第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形明显为对称图形，考虑对称性。
本题规律：
①③⑤为中心对称图形，为一组；①③⑤既是轴对称图形，又是中心对称图形，为一组。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干中自身特点非常明显，首先考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：每个图元素相同，但是元素之间位置不同，考虑元素间位置关系。
本题规律：
图①③⑤中，三角形位于圆形和小长方形的相交区域内；
图②④⑥中，三角形位于小长方形与大长方形的相交区域内。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干中图形都有小黑点、小圆圈、箭头等，考虑特殊元素特点。
第二步：题目详解
突破口：题干图形中都有小黑点，但位置不同，考虑位置关系。
本题规律：
图①③④中黑点连线与图形内部线条平行；图②⑤⑥中黑点连线与图形内部线条垂直。C选项符合。
故本题选C。

第一步：寻找因果
原因：长时间照明会扰乱幼鼠生物钟
结果：长明环境可能导致新生儿睡眠和苏醒的节律发生紊乱
第二步：分析选项
A选项：题干讨论是长明环境与生物钟的关系，与婴儿停留时间无关，所以A错。
B选项：题干讨论的是长明环境，强调时间；该项说的是光线强度相同，强调强度，话题不一致，所以B错。
C选项：人体内生物钟机制与实验所用老鼠基本相同，说明长明环境也会使人的生物钟紊乱，支持题干，所以选C。
D选项：选项说的是生物钟被扰乱之后难以恢复，属于无关项，所以D错。
故本题选C。
【2014-青海-097】

本题为公文写作常识。
第一步：分析考点
从行政公文行文关系的可将公文划分为上行文、平行文、下行文。平行文是指平行机关或不相隶属的机关之间的发文，主要是函，也包括一些通知、通报、纪要。所以选BCD。
第二步：分析选项
A选项：命令（令）属于下行文，排除。
故本题选BCD。
【2011-上海B-011】

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：封闭区间特征明显，优先考虑封闭区间的个数。
本题规律：
图①④⑤只有一个封闭区域，应为一组；图②③⑥均有多个封闭区域，应为一组。
故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图形均由单一多边形构成，且由网格划分，考虑多边形的长度与面积。
本题规律：
图①④⑤面积均占7.5个格子，②③⑥面积均占10.5个格子。
故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图①由多个三角形构成，为一笔画图形，考虑笔画数。
本题规律：
图①⑤⑥均是一笔画图形，图②③④两笔画图形。
故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形均有多个面组成，考虑面的规律。
本题规律：
图①②⑤面与面之间有公共边，图③④⑥面与面之间没有公共边。
故本题选C。

第一步：判断题型---------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图中6幅图均无立体透视线，优先考虑平面图形面的形式装。
本题规律：
图①④⑥都含有一个正方形的面，应为一组；
图②③⑤中都不含有正方形的面，应为一组。
故本题选C。