本题为马哲常识。
①矛盾普遍性和特殊性是统一性表现在：任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。同区域气候条件和地形地貌相匹配……体现了矛盾普遍性和特殊性是统一的。正确。
②事物之间的因果联系，应该是正确的，却不能说这种联系是必然正确的。只有实践才能证明两个事物之间客观存在着因果联系。错误。
③矛盾的特殊性是指，具体事物的矛盾及每一个矛盾的各个方面都有其特点；各个具体事物的矛盾及每一个矛盾的各方面在发展的不同阶段也各有特点。坚持因地制宜体现了任何事物的矛盾都具有特殊性。正确。
④分析矛盾的特殊性就是坚持具体问题具体分析。分析矛盾的特殊性是正确认识事物的基础。分析矛盾的特殊性是正确解决矛盾的关键。突出分类施策体现了解决矛盾的方式都具有特殊性。正确。
①③④正确。
故本题选D。
【2022-湖北选调-008】

本题为物理相关常识。
第一步：分析考点
大气臭氧层能够吸收太阳光中的波长306.3μm以下的紫外线，保护地球上的人类和动植物免遭短波紫外线的伤害。所以选D。

第二步：分析选项
A选项：臭氧吸收太阳光中的紫外线并将其转换为热能加热大气，由于这种作用，地球上空15～50km存在着升温层，即平流层，排除。
B选项：大气臭氧层可以吸收紫外线而不是散射紫外线。排除。
C选项：大气臭氧层并非是大气中存在臭氧的唯一场所，雷电作用也产生臭氧，分布于地球的表面。排除。
故本题选D。
【2009-吉林乙级-085】

第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）问题
第二步：分析作答
设销售分别A、B汽车x、y辆；
根据题意可列方程组：，解得x=480，y=120。
故本题选D。
【2008-辽宁-044】

第一步：寻找因果
原因：火星表面含有硫酸盐、高氯酸盐、还原铁
结果：火星表面曾存在生命
第二步：分析选项
A选项“还原铁的形成”与火星是否存在生命无关，不能质疑结论，排除。
B选项“硫酸盐的产生”与火星是否存在生命无关，不能质疑结论，排除。
C选项：只能说明目前火星表明是不存在液态水的，不能说明以前没有存在过，也就不能说明火星表明是否存在过生命，不明确选项，所以C错。
D选项：题干是从火星表面存在这些物质得出“曾存在生命”的结论，要质疑结论，即说明即使存在硫酸盐、高氯酸盐、还原铁等物质，火星上也不存在生命。该项“有机碳发生化学反应可产生还原铁”切断了还原铁和生命之间的联系，当选。
故本题选D。
【2019-上海B-054】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①金融类12种
②非金融英文类10种
③美国引进非金融类7种
④美国以外非英文类9种
⑤从国外引进了30种教材
第二步：分析选项
由⑤可知共30种教材，其中种类相加等于38种，所以任意两类的重合情况都不可能超过8种，排除B、排除D。
题干未提及“从美国引进的、非英文的金融类教材”，排除A。
“从美国以外国家引进的、非英文的金融类教材”是①和④的组合，所以选C。
故本题选C。
【2016-上海A-094/上海B-123】

本题为市场经济常识。
第一步：分析考点
互为替代品的物品功能相似，且有竞争关系。
A选项：羊肉和牛肉功能相似，且相互竞争，可以相互替代，所以选A。
第二步：分析选项
B选项：大米和糖果满足人类不同需求不属于替代品，排除。
C选项：手表和时钟虽然都有计时的作用，但是它们的消费场景和功能不一样，没有竞争关系，同样也不是替代品，排除。
D选项：电脑手机满足人们不同需求，不是替代品，排除。
故本题选A。
【2016-广东乡镇-078/广东县级-008】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题：
根据题意，所求为=10×9×8×7×3=15120种。
故本题选D。
【2018-江西（法检）-061】

第一步：寻找因果
原因：埃尔科岛上发现基卢瓦硬币
结果：东非人比欧洲人早到达澳大利亚
第二步：分析选项
A选项：发现的硬币和常见的基卢瓦硬币在重量和尺寸发面存在差异，说明硬币不一定是东非人带来的，具有削弱作用，所以A错。
B选项：基卢瓦岛与印度有贸易联系，这与东非人比欧洲人早到达澳大利亚无关，属于无关项，所以B错。
C选项：东非与大洋洲商贸往来频繁，而澳大利亚位于大洋洲，说明早在11世纪东非就可能与澳大利亚有贸易往来，具有加强作用，所以选C。
D选项：该选项想说明的是留在基卢瓦的硬币可能是葡萄牙人的而非东非人，具有削弱作用，所以D错。
故本题选C。
【2020-联考/山西-079】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句说适宜稳定的自然环境对人类文明的生存延续很重要，话题引入非重点。第二句说地球生命的进化史中，曾因自然因素发生四次生物大灭绝事件。第三句以“但”转折，重点看转折后：人类仍然在适应环境上表现出了极大的弱点，举例说明后再次论述人类在大自然面前仍然非常脆弱。文段为“分-总”结构，重点在第三句转折后，即人类面对大自然非常脆弱，B项为同义表述，当选。
第三步：分析选项
A选项：“漫长的过程”对应转折前的部分内容，不全面且非重点，所以A错。
C选项：转折之前，非重点，所以C错。
D选项：“将面临着大自然的严峻考验”无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2022-联考/福建-048】

A选项：根据“大豆类作物的抗虫害能力便随着二氧化碳含量的增多而逐渐减弱”，抗虫害能力自然会影响大豆的产量，也就是说大豆产量受二氧化碳含量的影响，即空气状况的影响，所以选A。
B选项：大豆通过产生茉莉酸盐合成蛋白酶抑制剂，从而增加抵抗力，而不是茉莉酸盐本身能够抵抗害虫，所以B错。
C选项：题干只涉及能产生茉莉酸盐的植物，并没有提及不能产生茉莉酸盐的植物将很难抵御害虫，所以C错。
D选项：题干中只说“大豆类作物的抗虫害能力便随着二氧化碳含量的增多而逐渐减弱”，即：二氧化碳含量增多→大豆类作物的抗虫害能力减弱，可以看成是一个充分条件假言命题，D选项中“减少空气中的二氧化碳”是在否定前件，否前推不出否后，所以D错。
故本题选A。
【2009-国考-094】