职业技术教育的任务是为社会各种产业培养劳动力。学生接受完职业技术教育后就直接进入劳动队伍,因此职业技术教育和市场经济有较直接的关系,它应该根据市场经济发展和需要调剂专业设置、课程计划和培养方式等。当然,也有诸如师范、卫生、艺术、体育等专业与市场经济没有直接联系,它们应该根据社会发展的需要,而不仅仅根据市场的需要来规划和发展。
对这段话理解正确的一项是:
市场经济规律决定着职业技术教育的发展
发展职业技术教育,首先应强调社会发展的需要
师范、卫生、艺术、体育等个别专业与市场经济没有联系
职业技术教育中的多数专业应根据市场的需求而调整、发展
甲、乙、丙三人大学毕业后选择从事各不相同的职业:教师、律师、工程师。其他同学做了如下猜测:
小李:甲是工程师,乙是教师。
小王:甲是教师,丙是工程师。
小方:甲是律师,乙是工程师。
后来证实,小李、小王和小方都只猜对了一半。那么,甲、乙、丙分别从事何种职业:
甲是教师,乙是律师,丙是工程师
甲是工程师,乙是律师,丙是教师
甲是律师,乙是工程师,丙是教师
甲是律师,乙是教师,丙是工程师
英国首相丘吉尔说过:“打赢了战争、创造了历史之后,还要抢着去当第一个记录和解释历史的人。”这很好地说明了他为什么要写那十几本厚厚的历史著作。尽管历史上并没有多少人能同时成为历史的缔造者和阐释者,但获得胜利的一方总是可以按照自己的意愿来讲历史。
这段文字意在说明:
历史记录未必真实
要谨慎评价丘吉尔的著作
丘吉尔既是政治家又是历史学家
掌握历史记载的话语权非常重要
①最富有创造性的著作往往是少而精的
②无论是学术著作还是小说,动辄数十万言,有的甚至百万字以上
③例如,王国维的《人间词话》,只不过四万字
④读书贵于精,包括精选、精读和精思
⑤可是,现在图书的体量越来越大,字数也越来越多
⑥这是每一个名家读书的共同心得
将以上6个句子重新排列,语序正确的是:
①⑤②④⑥③
④⑥⑤②①③
①③⑤④②⑥
④③⑤②①⑥
职业技术教育的任务是为社会各种产业培养动力。学生接受完职业技术教育后就直接进入劳动队伍,因此职业技术教育和市场经济有直接关系,它应根据市场经济的发展和需要调剂专业设置、课程计划和培养方式等。当然,也有诸如师范、卫生、艺术、体育等与市场经济没有直接联系的专业,它们应该根据社会发展的需要,而不仅仅根据市场的需要来规划和发展。
对这段话的正确理解是:
市场经济规律决定着职业技术教育
发展职业技术教育,首先应强调社会需求
师范、卫生、体育、艺术等个别专业与市场经济没有联系
职业技术教育中的多数专业应根据市场的需求而调整、发展
小王不是摄影师,但小王所认识的人都是摄影师,而摄影师都喜欢旅行,因为只有在旅行中才能遇到最美的风景,小王的朋友小张通过旅行与小王一起认识了小李。
根据以上陈述,可以得出以下哪项:
小王喜欢旅行
小李喜欢旅行
小王不喜欢旅行
小李不喜欢旅行
世界建筑文化源远流长。自古以来,人们在建筑房屋的过程中,创造着自己的建筑文化。因此,建筑汇聚了文化的精华,也体现了建筑师的人文修养。纵观历史上优秀的建筑师,除了学识渊博外,大都有着丰富的阅历,而不是_______的理论家,正因此,他们才能_______,迁想妙得,将自己意匠独造的想象力渗入建筑之中,丰富人类的建筑文化。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
循规蹈矩 融会贯通
纸上谈兵 博采众长
闭门造车 才华横溢
墨守成规 推陈出新
美国的文化遗产保护和立法有着悠久的历史。早在19世纪,一批建筑师、考古学家、历史学家和人类学家认识到文化遗产面对工业发展而受到威胁的事实,已经开始努力进行力所能及的保护。而后,在一批有影响的学者和社会人士努力下,美国国会在1906年通过了《文物法》,该法规为美国的文化遗产保护迈出了意义深远的第一步。相比之下,我国的文物保护立法和保护措施起步较晚,由于法规不严、措施不力和经费短缺等原因,文物保护工作经常处于捉襟见肘、力不从心的状态。
这段文字意在说明:
我国的文物保护工作任重道远
美国的文物立法走在世界前列
工业发展是威胁文化遗产的主要原因
文物立法是文化遗产保护的重要途径
一个超级工程,就是一件_______的工业艺术品,凝结着工程师们非凡的想象力。超级工程纪录片将其中的科技术语转化为日常语言,以_______的表达诠释复杂问题,打破专业隔阂,赋予硬核科技以浪漫诗意。
依次填入画横线处的词语,最恰当的一项是:
别出心裁 言简意赅
气势恢宏 有条不紊
独一无二 精益求精
精美绝伦 通俗易懂
某学院共有42名员工,他们或者做教学科研工作,或者做行政工作。在该学院中,教授都不担任行政工作,而30岁以下的年轻博士都在做行政工作,学院中有不少人是从海外招聘来的,他们都具有博士学位,李明是该学院最年轻的教授,他只有29岁。
根据以上陈述,可以得出以下哪项:
该学院从海外招聘来的博士大多是教授
该学院从海外招聘来的博士都不做行政工作
该学院教授大多是30岁以上的海外博士
该学院有的教授不是从海外招聘来的