机器学习专门研究计算机如何模拟人类的学习行为,以获取新的知识或技能,提高学习效率。通常使用数据或以往的经验,以此优化计算机程序的性能。
根据上述定义,下列不属于机器学习的是:
某公司通过海量数据,不断升级门禁考勤等场景的人脸识别技术的版本,将准确率从85%提高至99%
科研小组分析人类学习行为,决定让计算机先选用简单的数据再选用复杂的数据依次训练,提升了计算机算法的准确率
某高校统计学生核酸完成情况,利用算法识别核酸报告截图特定字符,自动生成结果,统计汇总时间由一小时缩短至两分钟
某AI算法在数据量较少的情况下,通过模拟双方对抗情况获取训练数据,不断提升技巧,最终在网络游戏中达到职业选手水平
荀子认为,人的知识、智慧、品德等,都是由后天学习、积累而来的,他专门写了《劝学》篇,论述学习的重要性,肯定人是教育和环境的产物,倡导_______、日积月累、不断求知的学习精神。
填入画横线部分最恰当的一项是:
孜孜不倦
坚忍不拔
按部就班
一丝不苟
《“十四五”全国农业绿色发展规划》是我国首部农业绿色发展专项规划,对“十四五”农业绿色发展工作作出了系统部署和具体安排,下列与之相关的说法错误的是:
在长江中下游,西南地区等南方粮食主产区集中示范耕作压盐技术模式
到2035年,农村生态环境根本好转,绿色生产生活方式广泛形成
以果菜茶优势区为重点推动粪肥还田利用,减少化肥用量
在西北地区支持一批用膜大县整县推进农膜回收
党的二十大报告提出“加快构建新发展格局,着力推动高质量发展”。关于我国在加快构建新发展格局方面已具备的综合优势,下列说法不正确的是:
中国是全世界科技人力资源总量第一大国
中国是全世界商品消费、外资流入第一大国
中国是全世界制造业、货物贸易、外汇储备第一大国
中国是全世界唯一拥有联合国产业分类中所列全部工业门类的国家
国家发展理念是指导国家选择、安排和整合发展行为的思想基础,下列关于基础设施的观念图式代表国家发展理念演进的四个不同阶段,这四个阶段的正确排序是:
①③②④
①③④②
③①②④
④①③②
发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,这是中国推进改革开放和社会主义现代化建设的根本目的。这段话体现的哲学原理是:
共享是社会主义核心价值观
发展是现代化建设的目的
改革是社会发展的动力
群众是社会历史发展的主体
消费暗区:指由于商家未充分提供与商品或服务相关联的信息,导致不具备专门知识或辨别能力的消费者未能得到预期的商品或服务却为之买单的现象。
下列属于消费暗区的是:
高先生刚买了一组特价衣柜,按照说明书在家里折腾了半天业没有组装好,只得电话求助客服表示愿意付费请师傅上门安装
林先生参与有奖竞答活动,组织方宣传特等奖是名牌扫地机器人。林先生获奖后却收到一台名为“名牌”的扫地机器人
黎先生在导购的极力推荐下,高价购买了一款支持8K高清显示的电视机,回家后发现几乎没有8K高清的电视节目资源,只能当普通电视机使用
赵先生到银行存钱,在大堂经理推荐下填好合同办了信用卡。一年后收到欠费通知,才发现合同上有每年消费12次才能免年费的条款
下列关于我国国家发展重大战略或推动区域发展的重大举措,前后关系对应正确的是:
粤港澳大湾区建设——推动成渝地区双城经济圈建设
黄河流域生态保护和高质量发展——坚持山水林田湖草综合治理、系统治理、源头治理
京津冀协同发展——在维护好国家粮食安全的前提下促进人口向中心城市聚集
长江经济带发展——打造中国最大的工业密集区
习近平总书记指出“不平衡是普遍的,要在发展中促进相对平衡”,这句话体现了()发展理念。
开放
协调
创新
共享
教育主管部门应该制定政策,要求从小学就开设逻辑课程,否则学生就难以对现有的知识体系与价值观念展开反思、提出质疑,而逻辑课程能够帮助学生从小养成进行反思、提出质疑的习惯,提高相应的能力。
上述议论预设了下列哪项假设:
Ⅰ除非从小学开始学习逻辑,否则学生难以区分真善美与假恶丑
Ⅱ即使在小学阶段,学生也有能力理解并运用某些逻辑理论与方法
Ⅲ学生对现有的知识体系与价值观念展开反思、提出质疑,这本身是一件好事
Ⅰ
Ⅲ
Ⅱ和Ⅲ
Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ