以往,似乎根本无需争论,绝大多数人认为抓环保当然是环保部门一家的事。在这样的观念之下,环保部门纵使八方招架也难免_________,有时还不得不替别人“背锅”。环保干部一面抓环保,一面保“乌纱帽”,又如何能做到_________地搞好工作?
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
手足无措 全神贯注
顾此失彼 无忧无虑
独木难支 心无旁骛
漏洞百出 四平八稳
桌上有20张正面向上的卡片,每次任选其中的3张翻面后放置于原位。问操作2次后,任一张卡片正面向上的概率为:
0.7225
0.745
0.825
0.85
老张:你在这儿摆摊设点属于占道经营!
小王:这儿是中山北路又不是中山北道,我占的什么道?
以下哪项与上述对话方式最为相似:
甲:你这种执法行为一点人情味都没有!
乙:我严格执法是为了保障人民群众的生命财产安全。
甲:你成天打游戏是在虚度年华!
乙:我只有在游戏中才觉得年华没有虚度。
甲:你工作时间不能抽烟!
乙:我抽烟时从不工作。
甲:你这种说法是栽赃陷害!
乙:你这种说法是血口喷人!
左图为5个相同小正方体组合成的多面体,将其从任一面剖开,以下哪一项不可能是该多面体的截面:
如图所示
如图所示
如图所示
如图所示
①遍地的春花同心花_______开放。
②人和行李_______到了,一件都没少。
③我明天进城,咱们_______去吧。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
一起 一起 一齐
一起 一齐 一齐
一齐 一起 一齐
一齐 一齐 一起
甲:“吃鱼可以使人聪明。”
乙:“对,我从小就不爱吃鱼,所以我就笨。”
为了使乙的论证成立,必须补充以下哪项为前提:
不爱吃鱼的人一定都笨
聪明的人一定都爱吃鱼
笨的人一定都不爱吃鱼
爱吃鱼的人一定都聪明
甲、乙、丙、丁四人在一起议论本班同学申请银行助学贷款的情况。
甲:“我班所有的同学都已申请了贷款。”
乙:“如果班长申请了贷款,那么学习委员就没有申请。”
丙:“班长申请了贷款。”
丁:“我班有人没有申请贷款。”
已知四人中只有一个人说假话,则可推出以下哪项结论:
甲说假话,学习委员没申请
乙说假话,班长没申请
丙说假话,学习委员没申请
丁说假话,学习委员申请了
小王、小张、小李、小顾四位舍友预测某次考试的结果。
小王:我想这次大家都能过吧!
小张:怎么可能?你没看见我乌云密布吗?
小李:小顾肯定是没问题的。
小顾:拜托!要是我没问题,大家就都没问题。
成绩公布后,证明四人中只有一个人的说法是错误的。
说法错误的是:
小王
小张
小李
小顾
在古代科学文化巅峰的雅典,哲学家苏格拉底被视为“最有智慧的人”。哲学家却总是强调:“我只知道我一无所知。”他向人们解释说:如果说他的智慧有什么与众不同的话,那就是他知道自己的无知;其他人虽然也与他一样的无知,却不知道自己的无知。
下列说法准确概括文意的是:
苏格拉底不愿被称为“最智慧的人”
苏格拉底实际上不是“最智慧的人”
苏格拉底的“智慧”在于知道自己“无知”
苏格拉底的“智慧”与他人没有不同
一个偷针者和偷牛者一起被游街,偷针者感到委屈,说:“我只偷了一根针,为什么和盗牛贼一起游街,太不公平了!”盗牛者对偷针者说:“不要嚷了,我走到这一步也是从偷针开始的。”
这个寓言故事所告诉我们的道理不包括:
小事小节是可大可小的问题
“堤溃蚁穴,气泄针茫”
质变是由量变生成的
“小节不慎,大节难保”