本题从第三空入手
第三空：本空为语义关系。
由“寒酸久了…难取信于人”可知表示难以相信。横线处应填入一个表示“难以让人相信”的词语。
A选项“低人一等”指社会地位低下，不表示“难以让人相信”，排除A。
C选项“天方夜谭”比喻虚妄荒诞的言论，程度过重，排除C。
B选项“无稽之谈”、D选项“胡说八道”都可以指没有根据或没有道理地瞎说，都能表示“难以让人相信”。“无稽之谈”更书面化，文段表述也偏书面化，而“胡说八道”偏口语化，所以排除D。
第一空、第二空代入验证。
“滥觞”比喻事情的开始，“滥觞于20世纪初”搭配恰当且符合文意。
“式微”指事物由盛而衰，“科幻文学今日之式微”能体现科幻文学发展趋向衰落。
故本题选B。
【2017-吉林甲-040/吉林乙-041】

第一步：判断题型------本题考点为倍数问题
第二步：查找信息------信息在第一段第七行，其中等级公路占公路总里程的85.2%。
第三步：列式估算
等外公路占公路总里程的1-85.2%=14.8%；
等级公路里程约是等外公路里程的85.2%÷14.8%≈85÷15≈6倍。
故本题选B。
【2013-吉林乙级-098】

第一步：寻找因果
原因：玛雅文明开始衰落后开始经历干旱
结果：气候变化或许导致玛雅文明消亡
第二步：分析选项
A选项：选项是说建造活动，题干是说气候变化，属于无关项，所以A错。
B选项：干旱导致农产品减少，使玛雅人生存受影响，从而导致文明消亡，支持题干，所以选B。
C选项：时间重合可能是两者同时进行，无法说明导致文明消亡，无法支持，所以C错。
D选项：选项是说公元1000年—1075年，题干是说9世纪，时间不一致，所以D错。
故本题选B。
【2017-国考副省级-107】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
根据“不过该研究指出，100年后的2000年至2010年是此间气温最暖和的10年之一。全球气温纪录只能追溯到1880年，2000年至2010年是此间气温最高的十年”可知，研究人员重建的2000至2010年气温与全球气温纪录没有出入，D项表述有误，由于本题为选非题，所以选D。

第三步：分析选项
A选项：根据“这进一步表明现代的全球变暖并非自然形成，而是二氧化碳排放不断增加的结果”可知A项表述无误，符合文意，因为此题选择与原文不相符的，所以不选择A项。
B选项：根据首句提出利用化石重建自最后一个冰河时代结束至今的全球气温，尾句提到目前全球气温只能追溯到1880年，可知B项表述无误，符合文意，因为此题选择与原文不相符的，所以不选择B项。
C选项：工业革命于1840年开始，而文段提到1900-1910年是最冷的十年，可知C项表述无误，符合文意，因为此题选择与原文不相符的，所以不选择C项。
故本题选D。
【2014-甘肃-036/河南-038/四川下半年-034】

第一空：本空为转折关系。
由“而是”可知，空前后转折。“而是活生生的现实”说明是真实的，没有夸大，有根有据。再加上横线前有否定词“不是”，所以横线处要填一个表示“夸大事实”、“无根据”的词。
A选项“虚张声势”指故意夸大声威气势，用以吓阻他人，表示“夸大事实”，保留。
B选项“危言耸听”指故意说些夸大、吓人的话，使听的人惊骇。表示“夸大事实”，保留。
C选项“空穴来风”比喻传言不是没有根据的。不能表示“无根据”的意思，排除。
D选项“耸人听闻”指夸大或捏造事实，使人听到了感到震惊。表示“夸大事实”，保留。
第二空：本空为语义关系。
“警告，足以_______”，横线处所填词语表示“警告”带来的影响。
A选项“当头棒喝”比喻严厉警告，促使人猛醒过来，“足以当头棒喝”搭配不当，排除A。
B选项“醍醐灌顶”比喻听了精辟高明的意见，受到很大启发。“警告”与启发无关，排除B。
D选项“警钟长鸣”比喻持久的保持警惕性，是“警告”带来的影响，符合题意。
故本题选D。
【2014-黑龙江-026】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说早期公路的发展。第二句“可如今”进行转折，所以第二句比第一句重要，说公路把动物种群分割得七零八落。第三句说公路对小动物的波动性更大。因此文段的重点是第二、三句，强调了公路对动物的影响，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：选项只是文段第一句的内容，是转折前的表述，不重要，所以A错。
C选项：文段的重点不是在说动物的生存状态，而是在说公路影响了动物的生存，所以C错。
D选项：“命运”在文段中并没有体现，所以D错。
故本题选B。
【2009-甘肃-020】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
文段前两个分句指出知识的作用与人的品行好坏有关；后两个分句把知识比作权力和刀子，指出权力和刀子的作用在于使用者如何使用。文段为并列结构，通过引用四个名人的话说明一个道理，即知识本身是没有好坏的，重点在于使用知识的人用知识做好事还是做坏事。对比选项，A项当选。
第三步：分析选项
B选项：文段并非围绕“知识的含义”进行探究，且选项说法过于笼统，并未说明其内涵。所以B错。
C选项：文段并非探究只是与道德之间的关系，而是在说知识本身没有好坏，其可好可坏掌握在使用者的手里，强调知识需要人文控制。所以C错。
D选项：“知识就是刀子”仅对应爱因斯坦的观点，片面，且选项说法过于笼统，并未说明其内涵。所以D错。
故本题选A。
【2012-广州-017】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段通过“洋务运动时期”“1873年”“1914年”“1917年”“抗日战争前”“后来”的时间顺序，介绍了股票在中国近代的发展历程。所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：选项只描述了股票的发源时间，概括不够全面，所以A错。
B选项：题干讲的是股票在中国的历史，并没有提及发源地是中国，所以B错。
C选项：题中只提到了近代，“中国历史的各个时期都存在”过度推断，所以C错。
故本题选D。
【2008-黑龙江（A卷）-021/黑龙江-B卷-021】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
首句列举博物馆中的各种展品，说明博物馆中包含的文化、文明之多；第二、三句说明博物馆的角色发生了转变：不仅是文明视窗，更是多元文化的链接，是文明交流的社交网络。尾句说在博物馆能够欣赏多样的文明。归纳文段，主要讲述在博物馆能够欣赏世界多样的文明，B选项为同义表述，当选。
第三步：分析选项
A选项：“一带一路”沿线国家是为了体现博物馆的文化艺术品之多，非重点，所以A错。
C选项：“新时代博物馆的角色转变”表述不清，且只是部分内容，表述片面，所以C错。
D选项：文段中提到不仅是留存文明记忆、呈现文明魅力的“全息视窗”，选项表述片面且非重点，所以D错。
故本题选B。
【2019-甘肃-044】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
前三句主要说明传统文化强调集体主义，拒绝承认个人的主体性，塑造的是处于服从地位的“臣民”，而非法律意义上享有权利的“公民”，为后文的“劳动人事制度改革”做铺垫。第四句话说的是上世纪80年代以来进行的劳动人事制度改革的目标是向“社会人”过渡。第五句话“这一人的社会化”指代的是上一句中的劳动人事制度改革，强调劳动人事制度改革的地位。第六句话“它”指代的是上文的“人的社会化”，强调“人的社会化”的重要意义。由此可知文段重点为第五句、六句，对比选项，C项当选。
第三步：分析选项
A选项：文段铺垫内容，非重点，所以A错。
B选项：由文段可知“劳动人事制度改革是我国经济改革的重要成果”，并非“重要标志”，所以C错。
D选项：“我国劳动人事改革的重要标志”无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2009-黑龙江A-022/黑龙江B-022】