第一空：本空为转折关系。
根据“而”可知，本空为转折关系。关键信息为“而洛书出于何处……没有定论”，转折前后语义相反，说明人们对河图很熟悉，因此横线处应体现“熟悉”、“了解”的意思。
B选项“了然于胸”指心里非常明白，能体现出“熟悉”、“了解”的意思，保留。
A选项“无可厚非”指做的事情不能算错，不必过分地加以责备；没有体现“熟悉”、“了解”的意思，排除。
C选项“如数家珍”指像数自己家里的珍宝一样，形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。常与“谈起”“说起”搭配使用，放在此处用法有误，且语义程度过重，排除。
D选项“妇孺皆知”指妇女小孩都知道，与“人们”语义重复，不合文意，排除。

第二空：代入验证。
“疑窦重重”指有许多让人怀疑的地方；与“没有定论”呼应，符合文段语境。
故本题选B。

词义解释：
莫衷一是：意见分歧，难有一致的定论。
扑朔迷离：形容事情错综复杂，不易识别。
影影绰绰：中性成语，可形容人或物模糊，隐约，看不真切。
【2013-联考/安徽-040】

本题为马哲常识。
第一步：分析考点
主观与客观相统一，人的意识具有主观能动性，人可以根据对客观世界规律的认识来指导自己的实践活动，不断的改造世界以达到自己的目的。北京市放眼世界经济发展趋势，依据本地优势，根据不同地区的特点进行产业规则，做到了主观规划与具体实际相结合，坚持的是主观与客观相统一的原则。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：分析是综合的基础，综合指导分析，分析与综合相结合。本题未体现分析与综合相结合的原则，排除。
C选项：办事情要抓住重点指在研究复杂事物的发展进程时，要着重地把握它的主要矛盾，本题未体现办事情要抓住重点，排除。
D选项：一分为二是指一切事物、现象、过程都可分为两个互相对立和互相统一的部分，既要看到矛盾双方的对立和排斥，也要看到双方的联系和统一，以及在一定条件下的相互转化。本题未体现一分为二地看问题，排除。
故本题选A。
【2008-北京-062】

本题为国情社情常识。
第一步：分析考点
根据题干中牛尾岭、沙湾臂、后海湾、内伶仃等关键词可知，描写的河流最可能为深圳河。广东省深圳河，干流上游为沙湾河，发源于牛尾岭，上游支流莲塘河发源于梧桐山。深圳河干流流经深圳与香港，自东北向西南流入深圳湾，出伶仃洋。故本题选C。
第二步：分析选项
A选项：龙岗河发源于梧桐山，是东江二级支流淡水河的干流，其上游由横岗街道的梧桐山河、大康河、简龙河以及何茂盛河；而后流经龙岗街道、坪地街道、坑梓街道后入惠阳境内。排除。
B选线：坪山河发源于三洲田梅花尖，流经坪山，在兔岗岭进入惠阳境内，在淡水寮湖汇入淡水河，属淡水河一级支流。排除。
D选项：盐田河发源于深圳市东部梧桐山，是盐田区集雨面积最大的河道。排除。
故本题选C。
【2022-深圳-016】

本题为时政常识。
①正确。服贸会与中国进出口商品交易会（广交会）、中国国际进口博览会（进博会）一起成为中国对外开放的三大展会平台。其中服贸会正发展成为全球服务贸易发展的全新风向标。
②正确。2022年服贸会主题为“服务合作促发展 绿色创新迎未来”，围绕主题设置全球服务贸易峰会、论坛会议、推介洽谈、成果发布、配套活动等6类活动。
③正确。服贸会是全球唯一一个国家级、国际性、综合型的服务贸易平台，自2012年起每年5月28日在北京举行。
④正确。2022服贸会吉祥物命名为“福燕(FuYan)”，主体形象取材于北京雨燕。预示服务贸易发展造福世界，体现“全球服务 互惠共享”，谐音“赴宴”“服宴”寓意邀请境内外客商共赴服务贸易盛宴。
①②③④正确。
故本题选D。
【2023-联考/海南-007】

本题为行政法常识。
第一步：分析考点
根据我国《行政复议法》第18条规定：依照本法第十五条第二款的规定接受行政复议申请的县级地方人民政府，对依照本法第十五条第一款的规定属于其他行政复议机关受理的行政复议申请，应当自接到该行政复议申请之日起七日内，转送有关行政复议机关，并告知申请人。申请之日起7日内转送市人民政府，C选项说法错误，D选项说法正确，所以选D。
第二步：分析选项
A选项：B区人民政府不是复议受理机关，应转送至上一级机关，即市人民政府，排除。
B选项：B区人民政府将行政复议申请转送市人民政府的同时应告知楚天歌舞厅，而非市人民政府，排除。
故本题选D。
【2008-辽宁-099】

本题为时政常识。
《粤港澳大湾区发展规划纲要》于2019年2月18日正式对外公布。其从区位优势明显、经济实力雄厚、创新要素集聚、国际化水平领先，以及合作基础良好等方面介绍了粤港澳大湾区的发展基础。不包括内部发展差距小。
故本题选C。
【2019-广东乡镇-067/广东县级-073】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①三年级学生→户籍在本市
②有些二年级学生→户籍在本市
③有些一年级学生→农民工子弟
④农民工子弟→户籍不在本市
第二步：分析选项
A选项：题干没有涉及“所有二年级学生”与“农民工子弟”的关系，所以A错。
B选项：根据④和①的逆否命题可知，农民工子弟→非三年级学生，即：都不是三年级学生，所以B错。
C选项：根据①可知正确，所以选C。
D选项：根据③可知“有些是”并不能推出“有些不是”，所以D错。
故本题选C。
【2010-江苏A-061】

本题为宪法常识。
第一步：分析考点
补充性立法是指国家行政机关根据法律、法规和权力机关的明确授权，对已经发布的法律、法规进行补充规定的立法活动。题干中“由各省、自治区、直辖市人民政府根据本条例的规定，结合本地区的实际情况制定。”符合补充性立法的概念，所以选C。
第二步：分析选项
A选项：特别授权立法是指依据特定法律、法规授权或者依据国家权力机关或上级国家行政机关通过专门决议的委托，制定规范性法律文件的行为。题干内容不符合其定义，排除。
B选项：行政立法是指立法机关通过法定形式将某些立法权授予行政机关，行政机关得依据授权法（含宪法）创制行政法规和规章的行为。题干内容不符合其定义，排除。
D选项：一般授权立法是指国家行政机关直接依照宪法和有关组织法规定的职权，制定行政法规和行政规章的活动属于国家行政机关直接依照宪法和有关组织法规定的职权，制定行政法规和行政规章的活动。题干内容不符合其定义，排除。
故本题选C。
【2008-湖北省（A卷）-099】

第一空：本空为比喻关系。
根据“就像”可知，本空为比喻关系，关键信息为“就像生命失去了健康一样”，说明“商品没有质量就像生命失去健康，失去了存在条件”，因此横线处应填入含有“失去存在条件”意思的词语。
A选项“徒劳无功”指白白付出劳动而没有成效；没有“失去存在条件”的意思，排除A。
B选项“黯然失色”比喻相形之下很有差距，远远不如；没有“失去存在条件”的意思，排除B。
C选项“无从谈起”指因为条件不足，事情没法办成；含有“失去存在条件”的意思，保留。
D选项“无济于事”指对事情没有什么帮助或益处，比喻不解决问题；没有“失去存在条件”的意思，排除D。

第二空代入验证。
“掩耳盗铃”比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖，“以低价为噱头，轻视质量，就如同掩耳盗铃”语义通顺。
故本题选C。
词义解释：
作茧自缚：比喻弄巧成拙，自作自受。
买椟还珠：比喻没有眼力，取舍不当。
饮鸩止渴：用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。
【2020-国考地市级-028】

第一空：本空为词语辨析。
指技艺或学术上的造诣，通常用“功力”。文中说了“传记片”，所以本空填“最见作者功力”最为合适。答案锁定为A。
题中特指在传记片方面的显现的能力。B选项“能力”指才能和办事的本领；C选项“实力”指实际的力量；D选项“心力”指思维能力，才智，也指心思和能力，三者不符合语境，排除B、C、D。
第二空：本空为修饰关系。
代入验证。“英雄的风采”搭配恰当。
故本题选A。
词义解释：
风采：指美好的举止态度。
风姿：指风度仪态。
风度：美好的举止、姿态或气度。
风骨：顽强的风度、气质。
【2014-青海-028】