第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先介绍什么是翻译理论的指导思想，然后通过“却没有现成的规律”转折，提出“具体问题只能个别解决”，之后通过“因此”讲了谈翻译离不开实例，最后通过转折词“可是”，强调在翻译的过程中存在很多的问题，所以文段重点强调翻译的困难之处，B选项与文段重点表述一致，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：是转折“可是”前的内容，非文段重点，所以A错。
C选项：“翻译经验”文中没有提及，所以C错。
D选项：“翻译理论的体现”是文段前面的内容，不是文段的点，所以D错。
故本题选B。
【2016-四川下半年-039】

本空为词语辨析。
“就实际效果来说，新版个税APP一经公布，公众就掀起一片力挺之声”，根据“一经公布……就掀起力挺之声”可知，横线处表达安抚效应“立刻就有了效果”的意思。
A选项“显而易见”形容事情或道理很明显，极容易看清楚；不能体现出“立刻就有了效果”的意思，排除A。
B选项“卓有成效”指有显著的突出的成绩和效果；一般用来说明工作、做事情等，不能说“效应”怎么样，且不能体现出“立刻…”的意思，排除B。
C选项“立竿见影”的意思是在阳光下把竿子竖起来，立刻就看到影子。多用于描述某种具体措施能立刻见效；也就是“立刻就有了效果”的意思，保留。
D选项“一蹴而就”比喻事情轻而易举，一下子就成功；不能体现出“立刻就有了效果”的意思，排除D。
故本题选C。
【2019-吉林甲-028/吉林乙-022】

第一步：翻译题干。

①有些驴友协会成员→企业技术骨干；

②企业管理层成员→同意部分领导挪用这笔经费；

③驴友协会成员→-同意部分领导挪用这笔经费。

第二步：逐一分析选项。

A项：翻译为“有些技术骨干→-企业管理层成员”，根据“有些A是B=有些B是A”可知，①等价于有些技术骨干→驴友协会成员，结合③②可知，有些技术骨干→驴友协会成员→-同意部分领导挪用这笔经费→-企业管理层成员，即有些技术骨干不是管理层成员，当选。

B项：翻译为“企业管理层成员→-技术骨干”，结合②③可知，企业管理层成员→同意部分领导挪用这笔经费→-驴友协会成员，-驴友协会成员根据①无法推出-企业技术骨干，排除。

C项：翻译为“驴友协会成员→技术骨干”，根据①已知有些驴友协会成员是企业技术骨干，无法推出所有的驴友协会成员都是企业技术骨干，排除。

D项：翻译为“有些管理层成员→技术骨干”，结合②③可知，企业管理层成员→同意部分领导挪用这笔经费→-驴友协会成员，-驴友协会成员根据①无法推出企业技术骨干，排除。

故正确答案为A。

本题为争议题
中公选D；华图选D；其他选A；
第一空：本空为语义关系。
根据文段分析，第一句上半句和下半句是因果关系，而且下半句的“这”提示了填写的关键词应该是引出“果”的词汇，因而排除B、C。
第二空：本空为语义关系。
单独看第二句“我们既然以它当作消遣品，没有什么关系”是“因”，而“也就没有严格的选择”是果，看似应该填写“因为”更合适。但是本空还要考虑到和上文的关联，如果填写“因为”和上文便没有紧密联系，而实际上“因为”这个词可以省略。而从全篇来看，第一句是“因”，第二句是“果”。所以选择“因而”表示引出“果”的词汇更合适。排除D。
故本题选A。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2008-黑龙江（A卷）-054/黑龙江（B卷）-054】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
“基本功训练的凭借”出现在文段最后，前面出现判断动词“是”，说明“基本功训练的凭借”在解释“是”之前的主语，根据前文表述，主语是“无论什么文章，一旦选进语文教材”，所以选B。
故本题选B。
【2015-江西法检-034】

第一空：本空前后为解释关系+主谓宾关系。
由“或者说”可知本空前后为解释关系。横线处是对“没有什么规律可循”的解释。B选
项“稍纵即逝”形容时间或机会等很容易过去。D选项“标新立异”提出新奇的主张，表示与众不同。都不表示“没有规律可循”，排除B、D。
提取句子主干“创意是_____的”，横线处与“创意”搭配。
C选项“自由自在”指没有约束。与“创意”搭配不当，排除C。
第二空：本空为语义关系。
A选项“按部就班”指按照正常的条理、步骤去做，也指拘泥陈规，缺乏创新精神。对应“束缚创意”，符合题意。
故本题选A。
词义解释：
天马行空：指思维的不同寻常的跳跃。
循规蹈矩：原指遵守规矩，不敢违反。现也指拘守旧准则，不敢稍做变动。
循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
熟能生巧：熟练了，就能找到窍门。
【2010-联考/甘肃-060】

本题从第二空入手
第二空：本空为修饰关系。
根据“________社会人生的作品”，横线处要填一个表示作品与社会人生关系的词语。由“笔尖触动的生活与人性之深”可知，作品深入生活，深刻领悟人生，程度较重。
A选项“知悉”指知晓，了解熟悉之意；往往指比较表面的认知，程度较轻，排除。
B选项“熟悉”指了解得清楚，程度较轻，排除。
C选项“获悉”指得知，得到消息，知道某种情况，与“社会人生”搭配不当且程度较轻，排除。
D选项“洞悉”指以敏锐的洞察力察觉或辨别出，程度较深，能体现出“深入”之意，保留。
第一空代入验证。
由“笔尖触动的生活与人性之深”、“……社会人生的作品”可知，作品很有内涵，需要细细地读，仔细品味。“品读”指仔细地阅读品味，符合文意。
故本题选D。
词义解释：
捧读：敬辞，读（别人的文章等）。
拜读：读别人作品或书信的敬词。
研读：钻研阅读。
【2020-联考/河南-005】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①有些协会成员→技术骨干
②管理层成员→同意挪经费
③协会成员→不同意挪经费
第二步：分析选项
A选项：因为①等价于④“有些技术骨干→协会成员”（理论依据“有些A是B=有些B是A）；②等价于⑤“不同意挪用→非管理层成员”（理论依据A→B 等价于 -B→-A）；④+③+⑤可得：有些技术骨干→协会成员→不同意挪用→非管理层成员，所以有些技术骨干非管理层成员，即A项正确，所以选A。
B选项：由②+③可知：管理层成员→同意挪经费→非协会成员，即所有管理层成员都不是协会成员。“不是协会成员”和①不能继续推理，所以无法得出管理层是不是技术骨干，排除B。
C选项：由①“有些协会成员是技术骨干”，不能得出“所有协会成员都是技术骨干”，理论依据“有些”不能推出“所有”，所以排除C。
D选项：由②+③可知：管理层成员→同意挪经费→非协会成员，即所有管理层成员都不是协会成员。“不是协会成员”和①不能继续推理，所以无法得出管理层是不是技术骨干，排除D。
故本题选A。
备注：
有些A→B等价于有些B→A，只是一种表示方法（读作有些A箭头B，取名箭头法），做题时用推理形式“有些A→B+B→C可得有些A→C”。
无法根据肯前推肯后：例如有些学生是党员（有些学生→党员），小王是学生，无法得到小王是不是党员。
无法根据否后推否前：例如有些学生是党员（有些学生→党员），小王不是党员，无法得到小王是不是学生。
【2018-江苏B-092】

本题为争议题
中公选A；华图选B；其他选B；

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句话指出科学探索即便有失败或是不完善但仍不会止步不前，接着以太空探索为例说明首句的观点，第三句用：“核能的利用也是如此”引出文段的主题——核能的利用，用“也是如此”说明作者的态度就是认为核能的利用也不能因噎废食，正确答案选择A。
知识链接：本文节选自人民日报文章《慎对核电双刃剑》：然而，科学的探索不是因为一次失败或某个环节不完善就止步不前。比如，人类为科学利用太空，发射过程中不乏出现意外事件，但并没有阻止人类继续探索太空秘密。核能的利用也是如此。有关上世纪发生的切尔诺贝利核电站事故和近日发生的日本福岛核电站爆炸事故，尽管将使世界上不少人凡“核”必恐，对未来的和平利用核能产生偏见。但实际上，和平利用核能是人类进步的重要里程碑。在我国，核工业为国民经济的发展做出了重要贡献。我们不能因日本发生这次核电事故而产生“杯弓蛇影”心理，停止对和平利用核能的探索。
链接详见：http://news.cntv.cn/20110423/106576.shtml
第三步：分析选项
B选项：文段重点说的是“核能的利用”，而并非是科学探索，“核能的应用也是如此”并不是对第一句话的举例，如果是对第一句话的举例，应该说：核能的利用应该说明核能利用存在失败或是不完善，但人类仍在利用核能。但是第四句话虽然说了出现了核能电站爆炸的失败，但是却没有说明人类仍在利用核能，而是强调的利用核能的意义，不符合第一句话的观点，所以“核能利用”并非是举例，第一句话也不是核心句，因而主题词是“科学探索”错误，所以B错。
C选项：过度推理，文段只是说不能停止，但并没有说怎么做，所以C错。
D选项：不是文段论述的重点，所以D错。
故本题选A。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2011-内蒙古-040】

第一步：判断题型------本题为容斥问题
第二步：分析解题：
由容斥原理公式：
参加舞蹈的人数+参加歌唱的人数+两者都参加的人数=总人数-两者都不参加的人数；
同时参加歌唱和舞蹈的人数为12+18-(68-45)=7人，参加歌唱的有18人；
所以参加歌唱但不参加舞蹈的人数为18-7=11人。
故本题选B。
【2016-河南-036】