卢梭在《爱弥尔》的序文中说:“大人常在孩子中求大人,他们不想一想,未成大人时的孩子是什么样子的?”这句话的意思是说,大人因为不理解孩子,而强迫孩子照大人的样子做人,这是目前儿童教育的_______。
填入横线部分最恰当的一项是:
病根
症状
困境
趋势
数字经济其实早已不是什么新鲜事物,只是________的新冠肺炎疫情,让人们更________、更真切地领略到数字经济的“魔力”,也对我国创新能力、创新成果有了更具象、更深刻的认知。
依次填入画横线处最恰当的一项是:
猝不及防 具体
突如其来 直观
出乎意料 精准
无孔不入 感性
如果我们只把过去的一些文件逐句照抄一通,_____,更谈不到正确地解决什么问题。那样即使我们口头上大讲拥护毛泽东思想,实际上也只能是违反毛泽东思想。
填入横线上最恰当的是:
那就连一般问题也解决不了
那就不能解决什么问题
那就不能解决任何问题
那就不是解决问题的办法
陈述性知识是有关“世界是什么”的知识,能够直接陈述,要求的心理过程主要是记忆。程序性知识是有关“怎么办”的知识,不能直接陈述,只能通过某种作业形式简单推测其存在。
根据上述定义,下列归类正确的是:
“修自行车”是陈述性知识,“音乐欣赏”需要程序性知识
“美国的首都是华盛顿”是陈述性知识,“加减运算”需要程序性知识
“水到100℃沸腾”是陈述性知识,“水的分子式是H2O”是程序性知识
“骑马射箭”是陈述性知识,“红灯停,绿灯行”是程序性知识
甲和乙两人8:00同时从A地出发前往B地,其中乙全程匀速,甲出发时的速度是乙的一半,但全程均匀加速。已知10:00甲追上乙,11:00甲到达B地。问乙什么时间到达B地?
11:30
11:45
12:00
12:15
在向南方雪灾受灾地区的捐款活动中,某慈善组织收到一笔10000元的匿名捐款,该组织经过调查,发现是甲、乙、丙、丁四个人当中的某一个捐的。慈善组织成员对他们进行求证时,发现他们的说法相互矛盾:
甲说:对不起,这钱不是我捐的
乙说:我估计这钱肯定是丁捐的
丙说:乙的收入最高,肯定是乙捐的
丁说:乙的说法没有任何根据
假定四人中只有一个说了真话,那么到底谁是真正的捐款者呢:
甲
乙
丙
丁
①也许,除了反思民众的文化素质,不妨再问问,是什么绊住了百姓走向正规医院的脚步?是什么促使百姓寄希望于那些“神医”?
②解决这些问题,也是防止“神医现象”再现的关键所在。
③可是怎样既在社会制度层面、民生层面,又在精神领域顺利完成这种“现代性转换”,这是一个系统工程。
④实际上,作为一个转型中的拥有悠久传统文化的古国,出现张悟本、李一等“神医现象”也算是一种“必然”。
⑤除了医疗资源严重不足的原因,我们对病患及其家属的精神关怀是否充分?有没有将以人为本落到实处?
将以上5个句子重新排列,语序正确的是:
①⑤④③②
①⑤④②③
④③②①⑤
④③①⑤②
好几次听见电台主持人问节目参与者“你叫什么”,我很反感。如果对方是一个小孩,回答说“我叫毛毛”或者“我是珍珍”,那倒也显得有些亲切。但对方是一位有名有姓的成年人,这种问法就显得太粗鲁。我国的语汇是很丰富的,传统的“请问尊姓大名?”“台甫是?”或白话一些,“请问您的姓名”,这不是迂腐而是应有的文明礼貌。我们应把警察审问罪犯时的第一句话“你叫什么”和日常交往的语句区别开来。
根据本文,问人姓名时应该考虑对方的:
性别
职业
年龄
态度
长期以来,我们把加班加点作为员工爱岗敬业的体现。一个同志加班加点工作,超额完成任务,甚至一个人干三个人的活,当然值得肯定,其精神和热情不容亵渎。我们国家发展快,经济高速增长,与各行各业加班加点“蔚然成风”分不开;说中国的发展成就是中国人勤奋努力、辛辛苦苦干出来的,一点都不为过。这应该是加班加点“利”的一面。
根据以上文段,我们可以得知作者对加班加点的看法不包括:
加班加点是员工爱岗敬业的体现,应大力提倡
员工加班加点的精神和热情值得肯定
加班加点也可能存在着“弊”的一面
加班加点已经成为各行各业的普遍风气
上世纪90年代,柯达被公认为全球最有价值的五大品牌之一,据统计,柯达掌握着至少100项数字图像、影像专利。然而市场瞬息万变,巅峰之后,柯达难以挽回地开始走下坡路。当然,柯达也曾经尝试转型,比如它曾想将成功的商业模式复制到新拓展的药品和化学行业,但由于缺乏相关领域的技术和专长而宣告失败。与此同时,柯达不舍得放弃高利润率的胶卷业务而逐渐丢掉领先优势和创新的动力。
这段文字旨在说明:
昔日的努力和成就是企业最宝贵的财富
技术的不断创新和升级才是持续发展的保障
某一行业成功的商业模式难以复制到其他行业
企业的成功很难一劳永逸,市场优势往往昙花一现