第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“如果我们选择了最能为人类谋福利而劳动的职业……我们的事业将默默地，但是永恒发挥作用地存在下去”，文段采用假设条件，而选项表述为必要条件，所以D错。此题为选非题，故D项当选。
第三步：分析选项
A选项：根据“如果我们选择了最能为人类谋福利而劳动的职业，……幸福将属于千百万人”可知A项表述无误。此题为选非题，排除。
B选项：根据“那么我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人”可知B项表述无误。此题为选非题，排除。
C选项：根据文段内容“我们的事业将默默地，但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪”可知C项表述无误。此题为选非题，排除。
故本题选D。
【2011-吉林甲级-023/吉林乙级-023】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句提出观点，说一个人的日常生活里的生活细节能反映他的精神境界、生存心态、生活风格和文化品味。第二、三句用巴尔扎克的话来进行论证，因此还是第一句重要，选项B是第一句的同义替换，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：巴尔扎克是文段中的例子，不是重点，所以A错。
C选项：“对待生活的态度”无中生有，所以C错。
D选项：文段只是说日常生活中的生活细节可以反映人的精神境界，并非探究“生活质量”与“人生境界”之间的关系，所以D错。
故本题选B。
【2009-河北-034】

第一空：本空为并列关系。
根据“也”可知，本空为并列关系。空处与“不知道怎么迎合”并列，应与其语义相近。因此横线处应体现“不知道怎么办才好”的意思。
D选项“束手无策”泛指对遇到的麻烦没有办法解决，一筹莫展的情况，符合文意，保留。
A选项“一叶障目”比喻被局部或暂时的现象所迷惑；B选项“不明就里”指不知道内幕，不明白其中含义；C选项“瞻前顾后”原形容做事谨慎，考虑周密，现也形容顾虑太多，犹豫不决；三者均不能体现“不知道怎么办才好”的意思，不合文意，排除。
第二空：代入验证。
“情感韵律合拍的人可以即时互动”搭配恰当，符合文段语境。
第三空：代入验证。
“捕捉能量”搭配恰当，且与“敏感的作者”相呼应，符合文意。
故本题选D。
【2019-江西法检-020】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句在说社会冲突扮演了激发器的角色，并说明了作用。第二、三句也在说社会冲突的作用，使得调整已经发生变化了的社会关系成为可能。第四句“但是”进行转折，引出文段重点，强调社会冲突是否有利于内部适应是有条件的，对比选项，B项当选。
第三步：分析选项
A选项：转折之前，非重点，所以A错。
C选项：“是社会化不充分的表现”无中生有，所以C错。
D选项：“参与社会生活的方式之一”无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2009-浙江-004】

第一空：本空为解释关系。
根据“中庸是一个……”可知，本空为解释关系。关键信息为“随着条件的变化而变化”，可知空处应表示中庸是处在不断变化中的。
B选项“过程”指事物发展所经过的程序，符合文意，保留。
A选项“结果”，C选项“节点”，D选项“尺度”都无法体现“不断变化”，排除。
第二空：代入验证。
“把握”指思想上掌握；理解。用在此处符合语境。
故本题选B。
【2023-辽宁-022】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先提出标语口号反映了一个国家的文明程度，接着提出文段的重点“标语应该用善意的语言引人向善”，并且提出“口号的制定者应该在语气和修辞上多下功夫”，接下来列举了美国某妇产医院和某老年公寓大厅的标语来说明西方很多口号充满人文关怀。文段是围绕标语口号的设计展开的，B选项的表述与文段重点意思接近，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：“文明程度更高”表述错误，文段没有比较，“更”无从体现，所以A错。
C选项：西方国家的做法只是文段中举例的部分，不是文段重点，所以C错。
D选项：文中没有提到西方国家和东方国家口号设计的对比，所以D错。
故本题选B。
【2016-四川下半年-045】

第一空：本空为语义关系。
根据“此前……此后……”，“登上山顶略事休息”可知，符合对中年的描述，答案在A、C之中。

第二空：本空为语义关系。
由最后一句“一切都不过如此，没什么稀奇的，不值得大惊小怪”可知，这是过来人的心态。
故本题选A。
【2012-联考/福建915-021】

第一步：寻找因果
原因：乐乐报了一个课外体能训练班，一个学期过去了，在期末考试中，乐乐的体育成绩依然不及格
结果：训练班对提高乐乐的体育成绩没起什么作用

第二步：分析选项
A选项：此选项指出要想提高体育成绩，一学期的训练没什么用，题干中乐乐上了一个学期，一学期的训练没什么用，不足以提高体育成绩，具有加强作用，不符合题意，排除。

B选项：此选项指出如果没上训练班，乐乐体育成绩会更差，说明训练班已经提高了乐乐的体育成绩，对题干结论有削弱作用，当选。

C选项：此选项指出了体能教练的情况，与题干中论述的训练班对提高乐乐的体育成绩有无作用无关，属于无关项，没有削弱作用，排除。

D选项：此选项指出了小刘上课后的效果，而论点论述的主体是乐乐，属于无关项，没有削弱作用，排除。

故本题选B。
【2023-北京-092】

本题为争议题
中公选B；华图选A；其他选A
第一步：判断题型-------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出在单一评价体系中，学校很难认识到将学生分为“优生”、“差生”是有问题的。接着就其原因做了剖析，即学校的做法是为了顺应评价体系。最后阐述学校老师还觉得应该强化学生对优生、差生的印象，其他人认为也没什么错，进而加强作者的观点。由此可知得知作者认为这种方式是有问题的，因此A项当选。
第三步：分析选项
B选项：文段仅是指出其存在问题，并非强调应该全部推翻，表述程度过重，故B错。
C选项：不置可否意指不表明态度，作者已经说了是“存在问题”，所以有态度，所以C错。
D选项：与文段的“存在问题”表述相悖，所以D错。
故本题选A。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2013-江苏C-005】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句说现在人的一种习惯——依赖网络搜索引擎。第二句通过“可是”与前文形成转折，强调这种习惯是错误的，并说明其危害，说明不应过度依赖网络。接着最后两句从人们对事物的理解过程来说明过多依赖网络不好，会导致碎片式、拼贴式思维，也就是说，过多依赖互联网会影响思想的深度。因而，文段重点在说：不要过度依赖互联网，它会阻碍人思想的深度，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：文段重点在说不要过度依赖互联网，选项中无体现，所以A错。
B选项：文段强调的是不要过度依赖互联网，没有说增强辨识能力，所以B错。
D选项：没有提到不应过度依赖互联网，所以D错。
故本题选C。
【2019-四川下-032】