第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析解题：
要使最多的至少，则其他人尽可能多；
设五个人分别得到了x、x-1、x-2、x-3、x-4本故事书；
则x+(x-1)+(x-2)+(x-3)+(x-4)=21，解得x=6.2，所以得书最多的至少得7本。
故本题选B。
【2016-上海A-060】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析作答
根据题意可得，A、B、C、D、E五本书被读了1+4+2+2+2=11次。
赵钱孙李周五人共读了2+2+4+3+5=16本书，因为每人至少度过一本书，则六人至少读了16+1=17本书，因此书F被读了6次，则吴一定读过F。
故本题选C。
【2013-四川（下半年）-064】

本题题干为语法关系。
将选项依次代入题干。
A选项：讨论的过程，为偏正结构；工作与气氛无关系，前后关系不同，排除。
B选项：热烈的讨论，忙碌的工作，均构成偏正结构，当选。
C选项：集体讨论，为主谓关系；认真工作，为偏正结构，前后关系不同，排除。
D选项：讨论是会议中的一个流程，为对应关系；工作的结果，为偏正结构，前后关系不同，排除。
故本题选B。
【2019-江西法检-091】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题：
设第二层存书量为x，则第一层存书量为本，第三层存书量为本，第四层为本；
根据题意可列方程。
故本题选A。
【2010-吉林乙级-010】

第一步：判断题型------本题为方程法
第二步：分析作答：
设商店里钢笔的单价为x，本的单价为y，墨水的单价为z。
则，①×2-②得：x+y+z=35×2-52=18元。
故本题选D。
【2011-深圳-011】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析作答：
方法一：根据题意，设哥哥原来有书x本，弟弟原来有书y本。
则，解得，所以哥哥和弟弟一共有14+6=20本书。
方法二：由题干“如果弟弟给哥哥2本，哥哥的书是弟弟的4倍”可知，兄弟两人的书的总数一定能被5整除，选项中只有A选项20满足要求。
故本题选A。
【2011-深圳-010】

本题为其他法律法规常识。
第一步：分析考点
《基本农田保护条例》第15条规定：国家能源、交通、水利、军事设施等重点建设项目选址确实无法避开基本农田保护区，需要占用基本农田，涉及农用地转用或者征收土地的，必须经国务院批准。而不是经省级政府批准，B选项错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：国耕地保护方面的制度主要有：耕地占用补偿制度、基本农田保护制度、高标准基本农田建设等。说法正确，本题选非，排除。
C选项：《全国土地整治规划（2011—2015年）》明确了“十二五”期间土地整治的指导思想和基本原则与目标任务，其中包括“补充耕地任务全面落实”。说法正确，本题选非，排除。
D选项：《全国土地利用总体规划纲要（2006－2020年）》提出了坚守18亿亩耕地红线的目标。说法正确，本题选非，排除。
故本题选B。
【2014-黑龙江-001】

第一步：判断题型----本题为方程法（和差倍比）
第二步：分析解题
设从B拿x本给A后，A书本数是B的2倍，
可列式，50+x=2×(70-x)；
解得x=30本。
故本题选A。
【2019-河南司法所-045】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题：
三本书的数量和单价关系如下表：

根据题意可知，②=③；①-4=②。
整理可得方程组，解得。
即一共用了3xy+y-20=3xy+4=1084元。
故本题选D。
【2013-河南-044】

第一步：寻找因果
原因：欧洲市场对超级本需求过小
结果：超级本销售低迷
第二步：分析选项
本题是前提假设型，一般做题思路都是搭建原因和结果之间的关系，要搭建欧洲市场小和超极本（整个世界销售低迷）。
A选项：生产前未考虑欧洲消费者的使用习惯，充其量只是在解释为什么欧洲笔记本卖不动，而不是搭建原因和结果的联系，属于无关项，所以A错。
B选项：超极本应该怎么设计问题，努力的方向还是在该如何迎合欧洲需求，而不是而不是搭建原因和结果的联系，属于无关项，所以B错。
C选项：欧洲消费者的消费习惯与其他地区类似，从一定意义上来说，有利于说明欧洲销售需求小，所以其他地方也可能需求小，进而整个世界销售低迷，但是消费习惯类似，并不能得出笔记本消费习惯一样，更无法得出笔记本的大小喜好习惯一样的论断，因此存在很大的不确定性，所以C错；
D选项：欧洲市场在全球笔记本市场占有较大比重，搭建了欧洲需求小，所以世界销量低迷的联系，属于最好的前提假设项，所以选D。
故本题选D。
【2012-联考/甘肃-077】