本空为词语辨析。
“就实际效果来说，新版个税APP一经公布，公众就掀起一片力挺之声”，根据“一经公布……就掀起力挺之声”可知，横线处表达安抚效应“立刻就有了效果”的意思。
A选项“显而易见”形容事情或道理很明显，极容易看清楚；不能体现出“立刻就有了效果”的意思，排除A。
B选项“卓有成效”指有显著的突出的成绩和效果；一般用来说明工作、做事情等，不能说“效应”怎么样，且不能体现出“立刻…”的意思，排除B。
C选项“立竿见影”的意思是在阳光下把竿子竖起来，立刻就看到影子。多用于描述某种具体措施能立刻见效；也就是“立刻就有了效果”的意思，保留。
D选项“一蹴而就”比喻事情轻而易举，一下子就成功；不能体现出“立刻就有了效果”的意思，排除D。
故本题选C。
【2019-吉林甲-028/吉林乙-022】

第一步：翻译题干。

①有些驴友协会成员→企业技术骨干；

②企业管理层成员→同意部分领导挪用这笔经费；

③驴友协会成员→-同意部分领导挪用这笔经费。

第二步：逐一分析选项。

A项：翻译为“有些技术骨干→-企业管理层成员”，根据“有些A是B=有些B是A”可知，①等价于有些技术骨干→驴友协会成员，结合③②可知，有些技术骨干→驴友协会成员→-同意部分领导挪用这笔经费→-企业管理层成员，即有些技术骨干不是管理层成员，当选。

B项：翻译为“企业管理层成员→-技术骨干”，结合②③可知，企业管理层成员→同意部分领导挪用这笔经费→-驴友协会成员，-驴友协会成员根据①无法推出-企业技术骨干，排除。

C项：翻译为“驴友协会成员→技术骨干”，根据①已知有些驴友协会成员是企业技术骨干，无法推出所有的驴友协会成员都是企业技术骨干，排除。

D项：翻译为“有些管理层成员→技术骨干”，结合②③可知，企业管理层成员→同意部分领导挪用这笔经费→-驴友协会成员，-驴友协会成员根据①无法推出企业技术骨干，排除。

故正确答案为A。

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段前半部分讲述了“她”回归家庭，没有讲述作者对“她”的态度。“这在一个不断探索的思想战士看来，太遗憾了。这能怪她吗？你自己没有责任？事务的泥沼注定要淹没思想的，难道你不知道？你为什么把一切家务全都搁在她的肩上呢？”体现了作者对“她”的感情，其中不包括“责罪”，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：根据文段“这能怪她吗？你自己没有责任？”可知，作者对“她”表达了理解，所以A不选。
C选项：根据文段“这能怪她吗？……你为什么把一切家务全都搁在她的肩上呢？”可知，作者对“她”表达了同情，所以C不选。
D选项：根据文段“这在一个不断探索的思想战士看来，太遗憾了”可知，作者对“她”表达了叹惋，所以D不选。
故本题选B。
【2020-深圳Ⅱ-054】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①有些协会成员→技术骨干
②管理层成员→同意挪经费
③协会成员→不同意挪经费
第二步：分析选项
A选项：因为①等价于④“有些技术骨干→协会成员”（理论依据“有些A是B=有些B是A）；②等价于⑤“不同意挪用→非管理层成员”（理论依据A→B 等价于 -B→-A）；④+③+⑤可得：有些技术骨干→协会成员→不同意挪用→非管理层成员，所以有些技术骨干非管理层成员，即A项正确，所以选A。
B选项：由②+③可知：管理层成员→同意挪经费→非协会成员，即所有管理层成员都不是协会成员。“不是协会成员”和①不能继续推理，所以无法得出管理层是不是技术骨干，排除B。
C选项：由①“有些协会成员是技术骨干”，不能得出“所有协会成员都是技术骨干”，理论依据“有些”不能推出“所有”，所以排除C。
D选项：由②+③可知：管理层成员→同意挪经费→非协会成员，即所有管理层成员都不是协会成员。“不是协会成员”和①不能继续推理，所以无法得出管理层是不是技术骨干，排除D。
故本题选A。
备注：
有些A→B等价于有些B→A，只是一种表示方法（读作有些A箭头B，取名箭头法），做题时用推理形式“有些A→B+B→C可得有些A→C”。
无法根据肯前推肯后：例如有些学生是党员（有些学生→党员），小王是学生，无法得到小王是不是党员。
无法根据否后推否前：例如有些学生是党员（有些学生→党员），小王不是党员，无法得到小王是不是学生。
【2018-江苏B-092】

本题从第三空入手。
第三空：本空为语意轻重。
“更”表示递进强调，则空格应填入语义较重的词。
B选项、C选项“需”指需要，语义较轻，排除。
A选项、D选项“须”指必须要，语义较重，保留。
第二空：本空为语义关系。
根据语境“足见，读书对人心善良与审美韵味的_______价值”是说读书很重要。
D选项“读书对……的养成价值”都表示读书有重要作用，恰当。
A选项“对……的培养价值”搭配不当，“培养价值”表示值得培养，惯用搭配是“……有培养价值”，排除。
第一空代入验证。
“喟叹”指因感慨而叹气，符合语境。
第四空代入验证。
“何尝”表示反问，“读书本身何尝不是借他人之笔丰富自我的人生”语义恰当。
故本题选D。
【2016-上海A-038/上海B-055】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“德国似乎要把它在政治和经济上所失去的，从科学和文化上赢回来”可知学术文化和政治经济的发展不一定是同步的。B项表述正确，当选。
第三步：分析选项
A选项：“引领世界”无中生有，所以A错。
C选项：文段不曾提及德国政府对科学文化的态度，所以C错。
D选项：文段没有提及“自然科学与社会科学的发展之间的关系”，所以D错。
故本题选B。
【2011-联考/福建-039】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首句通过转折关联词“但”进行转折，指出对历史文物保护要心存敬畏。第二句通过“不关注历史文物背后的文化血脉，强拆和重建”其实是一种文化强权，强调我们要关注历史文物背后的文化血脉。第三句从“技术”层面说，建筑或许可以重建，但其承载的历史和文化却难以重现，强调敬畏历史背后的文化的重要性。最后通过“倘若”引导的条件句进行反面论证，说明我们要对历史文物保护心存敬畏。文段为总—分结构，后文均是对第一句的解释说明，从而起到加强论证的作用，所以文段第一句为文段重点，即保护文物需要敬畏和尊重背后的历史文化。对应选项A。
第三步：分析选项
B选项：文段并非探究历史文物该不该拆掉或重建的问题，而是在强调历史文物保护要敬畏和尊重背后的历史文化，且“所有的历史文物”表述过于绝对，所以B错。
C选项：对应解释说明部分，非重点，所以C错。
D选项：对应“从技术上讲”，解释说明部分，非重点，所以D错。
故本题选A。
【2017-广州-014】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①甲：非甲
②乙：丁
③丙：乙
④丁：非丁
第二步：分析选项
②和④为矛盾命题，必有一真，四个命题中只有一个真命题，所以①和③都是假命题，所以捐款者是甲。
故本题选A。
【2008-广东-076】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先提出计算机网络的快速发展对汉字书写产生了影响，接下来通过数据详细的说明了这一影响，然后提到“网络化、键盘化，拇指化”造成人们对于汉字的疏离，所以文段重点强调网络等发展，对汉字书写产生的影响，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：文中强调的是“汉字”，且“内忧外患”无从体现，所以A错。
B选项：B选项只是说提笔忘字是普遍现象，对文段的“危害很大、亟待解决的感情倾向没有提及，所以B错。
C选项：C选项中没有提到“计算机网络等媒介发生的变化”，所以C错。
故本题选D。
【2016-重庆-055/政法干警联考-024】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
②引出话题“单身宿舍”，①是对宿舍进行的描述，⑤“讨厌用古董来装饰”在解释①“屋子很简陋”，所以⑤在①之后，顺序为②①⑤，对应C项。
故本题选C。
【2017-深圳-075】