本题从第二空入手
第二空：本空前后为解释关系。
由横逗可知，本空为解释关系。横线后“形成了一种……”，即成为一个整体的意思，横线处要填一个表示“形成整体”的词语。
A选项“整合”指把零散的东西彼此衔接，形成一个整体；C选项“融合”指几种不同的事物合成一体。二者都有“形成整体”之意，恰当。
B选项“结合”指人或事物间发生密切联系；D选项“统合”指统一、综合，没有“形成整体”之意，排除B、D。
第一空：本空为词语辨析。
A选项“风范”有规范之意，“行为风范”搭配恰当。
C选项“风习”指风俗习惯，与“行为”搭配不当，排除C。
故本题选A。
词义解释：
风度：指人的言谈举止和仪态很美好。
风致：指风味、情趣。
【2018-江苏B-034/江苏C-034】

本题题干为法律类定义判断。
第一步：关键信息------①依法；②保护具有实际经济利益的知识产权。
第二步：题目详解
本题选非。
C选项：赞助商使用李艳照片侵犯了她的肖像权，不是知识产权，不符合定义，当选。
A选项：与员工签订保密协议可以保护企业科技成果，符合定义，排除。
B选项：发明专利可以保护赵老师的技术研发成果，符合定义，排除。
D选项：李某为自己研究出的产品注册商标，符合定义，排除。
故本题选C。
【2010-安徽-054】

第一步：判断题型------本题为关键词选择题，方法为在总结原文，重点句中核心词语即为关键词

第二步：寻找重点
第一句在说我们都是先定义后理解。第二句对这句话进行具体的解释：先定义好自己的文化，再按文化给定的熟悉的方式去理解。因此文段的重点是在说：先定义再去理解，用原先已有的认识去理解，即成见。

故本题选C。
【2015-吉林下乙级-028】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
首先观察选项，分析①③谁适合当首句。③句介绍唯物主义观点“外在世界是客观存在的，它就是我们看到的样子”，①句“外在世界中的规律，只要……就能认识”是对③句观点的理解，所以③句在前，更适合做首句，排除C、D。
观察A、B项，④⑤句顺序不同，分析谁前谁后。“⑤他们有的说，外在世界是否存在，本身就是一个问题”显然是唯心主义的论调，正好是④句提到“唯心主义哲学家的反驳”，那么，④在前⑤在后，排除A。
故本题选B。
【2021-上海A-007】

本题从第二空入手。
第二空：本空为并列关系。
根据“和”可知，本空为并列关系，空处与“科学、社会”相并列。
A选项“全球”、B选项“宏观”、C选项“微观”均无法与“科学、社会”并列，排除。
第一空代入验证。
根据“和”可知，本空为并列关系，空处与“功利主义”并列，关键词是“兼具”。可知，空处与“功利主义”意思不重复。“理想主义”符合题意。
故本题选D。
【2016-江苏B-051】

本题为争议题
中公选B；华图选A；其他选A；
本题题干为心理学类定义判断。
第一步：关键信息-----对自身以外的人和事的推测、估量、判断。
第二步：题目详解
A选项：知己知彼，百战不殆，指如果对敌我双方的情况都能了解透彻，打起仗来方能立于不败之地，体现出对自身以外的人和事的推测、估量、判断，符合定义，当选。
B选项：凡事预则立，不预则废，指任何事情，事前有准备就可以成功，没有准备就要失败，是指自己事前做好准备，未体现自身以外的人和事，不符合定义，排除。
C选项：仁者见仁，智者见智，指因个体差异，对事物就会有不同的看法，未体现对自身以外的人和事的推测、估量、判断，不符合定义，排除。
D选项：己所不欲，勿施于人，指自己不愿承受的事也不要强加在别人身上，需要考虑自己愿不愿意承受，而不是别人，未体现对自身以外的人和事的推测、估量、判断，不符合定义，排除。
故本题选A。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2009-山东-049】

本题为时政常识。
第一步：分析考点
党的十八大于2012年11月召开。2010年1月13日，国务院总理温家宝在国务院常务会议上决定加快推进电信网、广播电视网和互联网三网融合，1月21日国务院出台《推进三网融合的总体方案》文件。A不属于党的十八大改革举措，本题选非，当选。
第二步：分析选项
B选项：2015年2月，中央全面深化改革领导小组第十次会议，就审议通过了《中国足球改革发展总体方案》。属于党的十八大后改革举措，本题选非，排除。
C选项：2019年7月24日，中央全面深化改革委员会第九次会议审议通过了《国家科技伦理委员会组建方案》。属于党的十八大后改革举措，本题选非，排除。
D选项：2019年7月24日,中央全面深化改革委员会会议审议通过了《长城、大运河、长征国家文化公园建设方案》。属于党的十八大后改革举措，本题选非，排除。
故本题选A。
【2019-新疆兵团-002】

本题为时政常识。
第一步：分析考点
供给侧结构性改革，旨在调整经济结构，从提高供给质量出发，用改革的办法推进结构调整，矫正要素配置扭曲，扩大有效供给，提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性，其主要手段有去产能（降低煤炭、钢铁消耗）、去库存（去除房地产库存）、去杠杆（稳定金融投资）、降成本（为企业发展减税降费）、补短板（弥补产业发展过程中的不足，扩大有效供给）。D选项，无法从根本上提高企业的竞争力，不能增加有效供给，不符合供给侧结构性改革精神。本题选非，所以选D。
第二步：分析选项
A选项：是推进供给侧结构性改革的重要任务之一，属去产能手段，其目的就是将宝贵的资源要素从那些产能严重过剩的、增长空间有限的产业，如钢铁、煤炭等中释放出来，通过理顺供给端，提高有效供给，创造新的生产力。本题选非，排除。
B选项：也是供给侧结构性改革的任务之一，属去库存手段，重点是解决三、四线城市房地产库存过多问题。本题选非，排除。
C选项：要在减税、降费、降低要素成本上加大工作力度，属降成本手段。要降低各类交易成本特别是制度性交易成本，减少审批环节，降低各类中介评估费用，降低企业用能成本，降低物流成本，提高劳动力市场灵活性，推动企业眼睛向内降本增效。本题选非，排除。
故本题选D。
【2017-广东-085】

本题为时政常识。
党的十七大在十六大确立的全面建设小康社会目标的基础上对我国发展提出新的更高要求：增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。转变发展方式取得重大进展，实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番。
故本题选B。
【2008-上海-132】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
上位关系------①原有知识是从属观念；②新学习的知识是总括性观念。
下位关系------①原有知识是总括性观念；②新学习的知识是从属观念。
同位学习------①新知识是由原知识的相关内容合理组合构成。
第二步：题目详解
D选项：先学的例句是语法结构具体的展现，即为从属观念，后学的语法结构是总括性的，符合定义，当选。
A选项：矩形是特殊的平行四边形，先学平行四边形是总括性的概念，后学的矩形是从属观念，属于下位关系，排除。
B选项：学完所有的内容之后进行总复习，对原有知识内容的回顾和总结，属于同位学习，排除。
C选项：实践技能的操作是对理论学习的实际运用，并不是新知识，两者是相辅相成的关系，不符合上位关系的①②，排除。
故本题选D。
【2013-河南-052】