水平迁移是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响，是在难度、复杂程度上属于同一水平层次的两种经验之间的相互影响；垂直迁移是指处于不同抽象和概括水平的经验之间的相互影响，是具有较高概括水平的上位经验与具有较低概括水平的下位经验之间的相互影响。
根据上述定义，下列属于垂直迁移的是：
小学生在学会写“木”这个字后，有助于学会写“森”
学习了“植物”“动物”等概念后，有助于对“生物”这一概念的学习
学习了“老虎”“狮子”等概念后，有助于对不熟悉的鲸或海豚的识别
学习了有关正方形的知识后，有助于对菱形、长方形等相关知识的学习
一条圆形跑道长500米，甲、乙两人从不同起点同时出发，均沿顺时针方向匀速跑步。已知甲跑了600米后第一次追上乙，此后甲加速20%继续前进，又跑了1200米后第二次追上乙。问甲出发后多少米第一次到达乙的出发点？
100
120
150
180
现有2本艺术类、3本教育类和4本医药类书籍需要并排放到同一层书架上，要求同类书籍必须放在一起。问共有多少种可能的放置方式？
24
288
1728
6912
种排列方式；
种排列方式；
种排列方式；
种排列方式，故共有2×6×24×6=1728种放置方式。一个工人锯一根22米长的木料，因木料两头损坏，他先将木料两头各锯下1米，然后锯了4次，锯成同样长的短木条，每根短木条长多少米：
5.25米
5米
4.2
4米
一家三口人的属相和生日都相同，父母的岁数之和是儿子的6倍，而儿子尚未满15岁，问妈妈可能多少岁？
30
36
40
42
把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是：
（1）我们吃了早餐后，便坐着船出发。
（2）天平山，从苏州前去，是比较遥远的途程。
（3）河道两旁的田野，青绿地活趣欲跃。
（4）所走的水路是运河的故道。
（5）一路多枫树、短桥，对之令人感到一种清隽的散文诗的风味。
1-2-4-3-5
2-1-4-5-3
4-1-3-2-5
2-5-1-4-3
甲、乙两人卖数量相同的萝卜，甲打算卖1元2个，乙打算卖1元3个。如果甲、乙两人一起按2元5个的价格卖掉全部的萝卜，总收入会比预想的少4元钱。问两人共有多少个萝卜：
420
120
360
240
元/个；
，解得x=120；某会议邀请10名专家参加，酒店住宿共安排了6个房间，要求甲专家与乙专家单独住一间（不再安排其他人入住），丙专家、丁专家安排住同一间，戊专家与己专家不安排在同一间。甲、乙、丙、戊、己专家房间均已确定，且每个房间均有两个床位，则此次住宿共有多少种不同的安排方式？
6
9
12
24
种方法；
种方法；100个骨牌整齐地排成一列，依次编号为1、2、3、4、……、99、100。如果第一次拿走所有偶数位置上的牌，第二次再从剩余牌中拿走所有偶数位置上的牌，第三次再从剩余牌中拿走所有奇数位置上的牌，第四次再从剩余牌中拿走所有奇数位置上的牌，第五次再从剩余牌中拿走所有偶数位置上的牌，以此类推，问最后剩下的一张骨牌的编号是多少：
77
53
39
27
充足理由律的基本内容是：在同一思维论辩过程中，一个判断确定为真，就要有真实可靠并与之具有必然联系的另一个（另一组）判断作为理由。
根据上述内容，下列思维过程符合充足理由律的是：
正是由于家教严格，岳飞长大后才成为了一名名震中外的军事帅才
一个人只有学习刻苦，才会取得好成绩。但也不绝对，小华学习并不刻苦，他的成绩也能名列前茅
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中
天生我材必有用
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