本题考点为图形拼接，根据平行等长相消的方法，答案为B选项，如下图所示：

故本题选B。

第一步：判断题型------本题题干中图形都有小黑点、小圆圈、箭头等，考虑特殊元素特点。
第二步：题目详解
突破口：图形都有小黑点，优先考虑特殊元素位置。
本题规律：
图①③⑤小黑点都在图形中的线上；图②④⑥小黑点都在图形中的交点上。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题为余数问题
第二步：分析作答
由于三次排队均多一人，根据同余定理，学生人数应为12、14、16的公倍数+1；
已知12、14、161的最小公倍数为336，故学生人数为336m+1；
由于学生约1000多人，故n取3，学生人数为336×3+1=1008+1=1009人。
故本题选C。
【2014-江西（法检）-065】

第一步：判断题型----本题为排列组合问题。
第二步：分析解题
方法一：
第一轮是甲丙，则其他四人情况可能为乙戊、丁己或乙丁（此情况与第二轮重复，排除）、戊己；
第二轮是乙丁，则其他四人情况可能为甲戊、丙己或甲己、丙戊（此情况与第三轮重复，排除）；
第三轮是丙戊，则其他四人情况可能为甲丁、乙己或甲己、乙丁（此情况与第二轮重复，排除）；
第四轮甲乙，则其他四人情况为丙丁、戊己。
前四轮甲分别与丙、戊、丁、乙进行了比赛，则第五轮甲要与己比赛。
方法二：
赛程表如下：

表中分别填入第1轮甲丙、第2轮乙丁、第3轮丙戊、第4轮甲、乙；
因为是单循环的比赛，则每行和每列数字不能重复；
可以推出乙丙不能是1、3，也不能是2和4，只能是5；丙丁不能是1、5、3和2，只能是4；依此类推，丙己只能是2；乙戊只能是1；乙已只能是3；甲己只能是5，即第5局己的对手是甲。
故本题选A。
【2015-甘肃-061】

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图形中多边形对称性明显，考虑对称。
本题规律：

图③④⑥中多边形有一条对称轴与直线为垂直关系；图①②⑤中没有对称轴与该直线垂直。
故本题选C。
拓展：
图形直线数量依次为4、5、9、6、5、7；图形交点数量依次为4、5、10、5、5、6；图①②⑤交点个数与直线数量相等为一组，图③④⑥点个数和线数量不相等分为一组，故本题选C。

第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析作答：
设总人数为A（40<A<50）人；
则（A+1）是4的倍数，（A+2）是5的倍数，只有当A=43时满足所有条件。
本题要求原来3个组中人数最多的组比人数最少的组至少多几人；
则当人数最多的组人数尽可能少，人数最少的组人数尽可能多时满足要求。
若设人数最多的组的人数至少为x人；
则第二多的组人数为（x-1）人，人数最少的组的人数至多为（x-2）人；
则x+（x-1）+（x-2）=43；
解得x≈15.3；
人数最多的组至少为15.3，说明不能比15.3再少了，又x是整数，所以x至少取16；
人数最少的组至多为（x-2）=13.3，说明不能比13.3再多了，又（x-2）是整数，则（x-2）至多取13；
所求=16-13=3人。
故本题选B。
【2018-山东-060】

通过表格可以看到三人的答案只有第3题完全相同，另外9道题肯定各有1人错误。
由于每人正好错3题，加起来一共错了9道题，在答案不同的情况下，肯定有两人答题情况相同的是正确答案。
观察四个选项可知，1、2、3、5、7、9、10题的答案是相同的，由于每人只错了3题，对比表格可得甲错了2、5、7题，对了4、6、8题。
所以10道题的答案分别为×、×、√、√、√、√、√、×、√、×。
故本题选B。
【2008-国考-090】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
突破性成绩→提高基本技能且讲究科学训练
第二步：分析选项
A、C选项：翻译为：突破性成绩→提高基本技能且讲究科学训练，符合题干推理规则，排除。
B选项：翻译为：提高基本技能且讲究科学训练→突破性成绩，肯后推不出肯前，本题是选非题，所以选B。
D选项：翻译为：不能提高基本技能→非突破性成绩，是题干推理规则的逆否命题，所以D不选。
故本题选B。
【2013-河北-082】

第一步：寻找因果
原因：东周时期䴢子国最后定居在今岳阳新墙河流域
结果：考古人员推测岳阳新墙河流域的大马古城址是东周时期䴢子国城的遗址
第二步：分析选项
A选项：此选项说明有古书记载䴢子国遗民定居在巴陵，为题干论述增加了论据，具有加强作用，本题选非，排除。
B选项：此选项说明大马城址与麜同源同祖同姓，文化相通，进一步建立了两者之间的联系，具有加强作用，本题选非，排除。
C选项：此选项说明了䴢子国的由来以及多次定居地，但不能说明大马古城址是否是东周时期䴢子国城的遗址，属于不明确项，不具有加强作用，本题选非，排除。
D选项：此选项说明有古书记载䴢子国的位置与考古人员研究的位置大体一致，为题干论述增加了论据，具有加强作用，本题选非，排除。
故本题选C。
【2023-国考副省级-113】

本题为政治经济学常识。
2009年颁布的《福建省建设海峡西岸经济区纲要》中明确指出：要着力加强生态文明建设，提高可持续发展能力，努力把海峡西岸经济区建设成为科学发展之区、改革开放之区、文明祥和之区、生态优美之区。
故本题选B。
【2010-福建春季-032】