第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
首先观察选项，分析②⑥谁适合做首句。②句介绍“祝融星”，引出话题，⑥句“无数人将祝融星奉为圭臬”应在介绍祝融星之后，所以②是首句，排除C、D。
对比A、B项，①和⑤相连，顺序不同。①句说“天文学家追寻祝融星的踪迹”，⑤句说“才为这场持续数百年的追寻画上句号”即停止追逐，按照逻辑，先追逐再停止追逐，所以顺序为①⑤，排除A。
故本题选B。
【2020-浙江A-036/浙江B-041】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据题干中的“表现在本体论上，它否认存在永恒的、超历史的“本体””，和“表现在价值论上，它否认存在终极的、确定的价值原则”，可知B选项中的确定价值原则是表现在价值论上的而不是本体论，可知B选项错误，因为此题选择理解错误的，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：根据“相对主义作为一种历史悠久的哲学学说以拒斥确定性为其基本理论特色”，可知选项正确，因为此题选择理解错误的，所以不选择A项。
C选项：根据“当代相对主义融合了后现代主义的某些因素，对于历史上的相对主义有所发展，但从根本上说，其基本价值立场并无改变”，可知选项正确，因为此题选择理解错误的，所以不选择C项。
D选项：根据“它反对思维上的一元性、封闭性和独断性，否定同一性，强调“差异性””，可知选项正确，因为此题选择理解错误的，所以不选择D项。
故本题选B。
【2008-河北-008】

第一步：分析题干
张、李、王、赵、钱5人选一个：
①3美国、2英国
②2发论文、3没发论文
③张、王国家相同，赵、钱国家不同
④李、钱论文相同，王、赵论文不同
⑤英国发论文的被录取
第二步：分析选项
根据①和③可知：张、王为美国，赵、钱一美一英，从而李为英国；根据⑤录取者为英国可得，最终录取的不是张和王，根据王美国毕业，排除C；
根据②和④可知：李、钱没发论文，王、赵一发一不发，从而张发论文；根据⑤录取者发论文，最终录取的不是李和钱，根据李没发过论文，排除B；根据张发论文，排除A。
故本题选D。
也可继续推理：根据张、王为美国，李、钱没发论文，可得被录取的只能是赵，即赵毕业于英国，发过论文，所以选D。
【2018-辽宁-093】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句指出医学界宣布普通感冒病毒可以杀死癌细胞；第二句说通过癌症患者的治疗实验发现确实有效；第三句提出要运用基因工程的方法研究出能让癌细胞染上感冒的新技术；尾句阐述这项技术的重要性，进而加强上文论证。故文段重点是第三句，重在强调：要攻克运用基因工程让癌细胞染上感冒的新技术，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：体现这项治疗的可行性，为后文重点进行铺垫，非文段重点，所以A错。
B选项：“医学界重视”无中生有，所以B错。
C选项：从文中看出这项治疗并不成熟，还需要攻克运用基因工程让癌细胞染上感冒的新技术，所以不能广泛推广了，因此C错。
故本题选D。
【2013-深圳-083】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
根据选项判断首句，⑤指出不锈钢诞生的时间，引出不锈钢这一话题，②介绍不锈钢的最早用途，为对⑤的具体展开介绍，故应放在⑤句之后，排除C、D两项；
进一步观察，①介绍不锈钢罐对于食品加工业的意义，④介绍不锈钢罐的优点受到食品加工厂的欢迎，④中的“它”指①中的“不锈钢罐”，所以①在④之前，排除B项。
故本题选A。
【2015-甘肃-039】

本题从第二空入手
第二空：本空为转折关系。
由“不能…必须…”可知，本空为转折关系。转折后说“必须用来解决实际需求”，所以横线处应表示只停留在抽象的概念或理论层面上。
A选项“理论”和C选项“概念”能够表示只停留在抽象的概念或理论层面上，保留。
B选项和D选项“发明”侧重于创新，不表示只停留在抽象的概念或理论层面上，排除B、D。
第一空：本空为转折关系。
由“但”可知本空为转折关系。转折之后说“这一技术不完美”，转折前要表示“人工智能发展得好”，所以横线处应填入表示“发展得好”的词语。
A选项“势不可挡”形容来势迅猛，不可抵挡，侧重于不可抵挡，不能表示“发展得好”，排除A。
C选项“风生水起”形容事情做得有生气，蓬勃兴旺，能够表示“发展得好”，保留。
故本题选C。
词义解释：
日新月异：发展或进步迅速，不断出现新的事物或者现象。
欣欣向荣：比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。
【2017-吉林甲-034】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据文段“西兰花……，可以优先杀死变异P53基因，并留下P53基因。由P53基因组成的蛋白质有助于阻止癌细胞生长”可知C选项表述正确，当选。
第三步：分析选项
A选项：原文提到“西兰花中富含的异硫酸氰脂可以优先杀死变异的P53基因”不等同于能够杀死癌细胞，所以A错。
B选项：原文只说西兰花能杀死变异的P53基因，并未提到其能否阻止正常的P53变异，无中生有，所以B错。
D选项：有助于阻止癌细胞生长的蛋白质是由P53基因组成的，P53基因是人体基因，并非西兰花含有P53基因，所以D错。
故本题选C。
【2011-安徽-033】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
前两句从国际和国内两方面介绍目前的经济背景，背景引入非重点。第三句以“这些因素”总结前文，第三句更重要：国内外的因素使我国经济面临复杂局面。第四句以“一大症结”引出重点，当前我国经济下行压力加大的原因是国内市场活力释放不足，后文进一步分析。文段为“分-总-分”结构，重点是尾句的前半部分，即我国经济下行压力加大的原因，对应B选项。
第三步：分析选项
A选项：对应首句的背景引入，非重点，所以A错。
C选项：对应尾句的解释说明部分，非重点，所以C错。
D选项：文段没有论述释放国内市场活力的意义，所以D错。
故本题选B。
【2022-四川下-022】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说民族传统文化的自觉传承是重构中华文化的基础。第二句“然而”后是重点，说中国传统文化的结构是多元的。第三句提出具体的做法：我们要弘扬丰富的百家之学。因此文段是说重构中华文化要弘扬百家之学。所以选B。
第三步：分析选项
A选项：选项是第二句“然而”之前的表述，不是文段重点，所以A错。
C选项：文段主要强调的是民族传统文化的多元，不仅仅是自觉传承，选项C不够具体，所以C错。
D选项：文段主要是说重构文化要多元结合，不单单是说结构多元是特色，所以D错。
故本题选B。
【2015-四川上半年-028】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点

前半部分通过对比人们对不同于自己观点的文本和电视时做出的不同反应，说明阅读文本时更容易进行思考。后半部分从信息辨别的角度再次说明阅读文本更容易思考。文段重要说明阅读文本比看电视更利于思考，对应A项。
第三步：分析选项
B选项：文段强调的是文本阅读有助于思考，“行为习惯”无中生有，且“信息接受途径”表述不具体，所以B错。
C选项：没有提及“阅读文本”，表述片面，所以C错。
D选项：“冷静”无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2014-联考/安徽-028】