题考点为图形拼接。
判断等长边如图（相同颜色），根据平行等长相消的方法将等长线条拼合，可判断答案为A，如下图所示：

故本题选A。

本题为文学常识。
第一步：分析考点
《三国演义》中“大意失荆州”的是关羽，而不是马谡，B选项说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：《水浒传》中倒拔垂杨柳的人物是鲁智深，绰号“花和尚”。说法正确，本题选非，排除。
C选项：《西游记》中铁扇公主的儿子是红孩儿，绰号“圣婴大王”，后被观音菩萨收为善财童子。说法正确，本题选非，排除。
D选项：《红楼梦》中落得“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”下场的是王熙凤，绰号“凤姐、琏二奶奶”。说法正确，本题选非，排除。
故本题选B。
【2013-河北-122】

本题考点为图形拼接，根据平行等长相消的方法进行拼合，1、2、3、4，可以拼出D选项，如下图所示：
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图2、3封闭区间明显，考虑封闭区间个数。
本题规律：
题干图形封闭区间个数依次为：7、6、5、4、3，所以应选择封闭区间数为2的图形。
选项中封闭区间数依次为：4、4、3、2，只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：题干各图形元素相同，位置不同，考虑移动。
本题规律：
如下图所示，第一排的黑色三角形①依次顺时针平移一格，第二排的黑色三角形②依次逆时针平移一格，A选项图形符合此规律。

故本题选A。

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
整个文段最后的落脚话题是“超临界流体”。所以文段接下来阐述的内容应该围绕“超临界流体”展开论述，承接文段尾句的新话题，所以选C。
故本题选C。
【2017-江苏B-031】

本题为争议题
华图选B；其他选B、D；
第一步：判断题型------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：图形元素相同，但位置不一样，优先考虑移动。
本题规律：

图1到图2；图2到图3；图3到图4、图4到图5，都只有一条直线位置发生变化，即相邻两个图形只有颜色相同的一条直线位置发生变化，如图所示。
故图5到？处图形也应只有一条直线位置发生变化，只有B选项符合。
故本题选B。
拓展：
图形都有4个奇点，是两笔画图形，只有D选项是两笔画。故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

第一步：寻找因果
原因：吃糖过量会导致大脑中胰岛素水平下降，削弱记忆和学习等认知能力
结果：总吃甜食会损害大脑记忆和学习能力
第二步：分析选项
题干认为总吃甜食会损害大脑记忆和学习能力，C选项直接说明糖分使记忆力容量缩小，学习能力被破坏，支持题干结论，当选。
A选项：题干讨论的是甜食和大脑记忆和学习能力之间的关系，“饥饿状态迅速恢复体力和脑力”“改善心情”话题不一致，无关项，所以A错。
B选项：没有说明甜食和大脑记忆和学习能力之间的关系，无关项，所以B错。
D选项：该项说的是大量吃糖对细胞老化的影响，与题干话题不一致，无关项，所以D错。
故本题选C。
【2018-重庆（下半年）-094】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息------Y理论①人是勤劳的，他们本身就有积极地工作原动力，不需要外界的压力。
X理论②人是懒惰的，需要诱因激发工作动力。
第二步：题目详解
C选项：授予更大的权力，以此激发员工的工作积极性，体现了没有外界的压力，员工一样积极的工作，符合Y理论定义，当选。
A选项：设定严格的规章制度，体现了靠诱因激发员工工作动力，属于X理论，排除。
B选项：管理方式不是一成不变，但没有说明究竟是哪种管理方式，不符合Y理论定义，排除。
D选项：提到必须有管理，体现了靠诱因激发员工工作动力，属于X理论，排除。
故本题选C。
【2016-吉林甲-071】

本题为法理学常识。
第一步：分析考点
张三和李四在法院的调解下，一方在借条原件丢失的情况下自愿偿还债务，另一方主动放弃利息，这都体现了人性的善，最能体现“善良的心是最好的法律”这一调解精神。所以选C。
第二步：分析选项
ABD三项是法的精神和举证责任原则，并不是调解精神，均排除。
故本题选C。
【2015-国考地市级-010】