本题为宪法常识。
人民代表大会制度规定，全国人民代表大会行使修改宪法、选举中华人民共和国主席、副主席、指定和修改刑事、民事、国家机构和其他基本法律等职权，而解释宪法和监督宪法实施是全国人民代表大会常务委员会行使的职权。
故本题选C。
【2009-黑龙江B-109】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“为什么会这样呢？对比一下中西文化，就不难理解了。”可知B选项表述符合文意，所以当选。
第三步：分析选项
A选项：“中国男人都是感性的”无从体现，所以A错。
C选项：“成长经历”无中生有，所以C错。
D选项：曲解文意，西方男人选择营救妻子并不表示爱妻子胜过爱母亲。且选择营救妻子是因为“理性的西方人会选择对今后生活重要的人”，并非因为他们更追求独立和个人价值，所以D错。
故本题选B。
【2013-四川下半年-038】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题
根据相似性质可知，面积之比等于相似比的平方；
由于前后两个正四面体相似比为1∶1.1，则表面积之比为1∶1.21；
所以其表面积增加21%。
故本题选A。
【2009-江苏C-014】

第一步：寻找矛盾点
两次演唱会规模相当，第一次门票全部售光，第二次门票仅售出40%。
第二步：分析选项
A选项：通过解释节目安排与第一次雷同导致票房流失，所以选A。
B选项：喜欢演唱会的人不一定会被魔术表演吸引走，不能解释题干中的现象，所以B错。
C选项：如果C成立，没有买到票的人都去买票了，那么第二次的人应该多，不能解释题干矛盾，所以C错。
D选项：上海人不愿参加不能说明其他地区的人也不愿意参加，不能解释题干中的现象，所以D错。
故本题选A。
【2011-北京-104】

第一步：寻找因果
原因：考证发现“埃兰语与美索不达米亚原始楔形文字一样久远，但不是起源于美索不达米亚，而是在古波斯一带使用”。美索不达米亚楔形文字表音并表意，埃兰语表音”。
结果：“埃兰语是古波斯一带人们独立使用的语言”。
第二步：分析选项
A选项：说明“埃兰语的组成结构，书写规则”，与题干结论话题不一致，所以排除。
B选项：指出“埃兰语的使用地方和使用时间”，与题干结论话题不一致，所以排除。
C选项：指出“埃兰语与美索不达米亚原始楔形文字同时产生”，对于考证中“和美索不达米亚楔形文字一样久远”，有重复认同之意，对于结论没有质疑作用，所以排除。
D选项：指出“埃兰语源于美索不达米亚原始楔形文字，与楔形文字是母体与字体关系”直接反驳题干考证中“埃兰语不是起源于美索不达米亚”，明显质疑项，所以选D。
故本题选D。
【2021-贵州-092/海南-089】

第一步：分析题干。

注意问法为用题干推测来削弱选项观点。

推测：埃兰语是古波斯一带人们独立使用的语言。

考证发现：埃兰语与美索不达米亚原始楔形文字一样久远，但不是起源于美索不达米亚，而是在古波斯一带使用。与表音并表意的美索不达米亚楔形文字不同，埃兰语是表音语言。

第二步：逐一分析选项。

A项：推测说的是埃兰语是古波斯一带人们独立使用的语言，该项说的是埃兰语的构成符号及遵循的书写规则，话题不一致，无法削弱，排除。

B项：推测说的是埃兰语是古波斯一带人们独立使用的语言，该项说的是埃兰语在现今西亚一带使用过及其使用的时间，话题不一致，无法削弱，排除。

C项：推测说的是埃兰语是古波斯一带人们独立使用的语言，该项说的是埃兰语与美索不达米亚原始楔形文字、古埃及的圣书体等语言同时产生，语言在古波斯一带独立使用与其产生时间无关，话题不一致，无法削弱，排除。

D项：推测说的是埃兰语是古波斯一带人们独立使用的语言，考证发现说的是埃兰语与表音并表意的美索不达米亚原始楔形文字不同，埃兰语是表音语言，该项说的是埃兰语与美索不达米亚原始楔形文字是母体和子体关系，且埃兰语源于美索不达米亚原始楔形文字，题干推测可以削弱选项观点，当选。

故正确答案为D。

本题为国际经济及组织常识。
“金砖四国”（BRIC）引用了巴西（Brazil）、俄罗斯（Russia）、印度（India）和中国（China）的英文首字母。由于该词与英语单词的砖（Brick）类似，因此被称为“金砖四国”。
故本题选A。
【2009-山东-082】

第一空：本空前后为解释关系。
“怎样将中国文化_______融入到我对古典音乐的诠释中”与后文“我会把中国文化的诗意美融入到演奏中”这两句话相互解释。空与关键词修饰对象一致，所以该空的关键词是 “诗意美”，对应“韵味”、“意蕴”符合题意，答案在A、B之中。
第二空：本空为修饰关系。
本空修饰“乐符”，根据前文“把中国文化的诗意美融入到演奏中”可知，音乐中有“诗意美”的体现，B选项“乐符的流淌”是一种散文化表达，形象生动，有美感，保留。
A选项“共振”指两个振动频率相同的物体，一个发生振动时，引起另一个物体振动，文段没有该意思的体现，排除。
故本题选B。
【2021-江苏A-032/江苏C-032】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段以关联词“此外”为标志形成并列的两部分，分别说明了传统纸质媒介相对于电脑阅读的优点。一是纸质媒介可以让人平心静气，对文字进行全面把握；二是纸质媒介可以激发人的潜意识，帮助人理解文字之美。对比选项，A项当选。
第三步：分析选项
B选项：“大脑”出现在“此外”之后的内容中，不能涵盖“此外”之前的内容，片面，所以B错。
C选项：“阅读的主要目的”无中生有，所以C错。
D选项：“全面理解文意”对应“此外”之前的内容，未涵盖“此外”之后的内容，片面，所以D错。
故本题选A。
【2011-内蒙古-038】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说汉子的方块式结构经过多次演变，形成了五种字体。之后分别介绍了这五种字体形式上的美感。由此可知文段重在强调书法的外在形式美与汉字形态之间的关系，选项B的“汉字形态”正是第一句“结构”的体现，形式美是文段后几句的内容，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：只是书法的定义，与文段内容无关，所以A错。
C选项：文段是说跟结构有关，并没有说到书写的笔力、笔势，所以C错。
D选项：文段的重点是在说结构，且“书写”在文段中没有提及，所以D错。
故本题选B。
【2009-山东-016】