第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
前两句引入话题，不重要；第三句有转折词“而”，重点看转折后：这部医疗纪录片坦然地展示了医疗的“失败”；第四-六句以名言表明医疗很多时候也无力回天，但患者会有巨大的期待落差；第七句指出这种落差会造成医患之间的对立；尾句举例说明。文段为“提出问题+分析问题”结构，重点是针对“医疗很多时候也无力回天”这一问题提出对策，即D项的“坦然介绍”，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：对应“医学固然可以妙手回春”，转折前的内容，非重点，所以A错。
B选项：“常识可解生死之忧”无中生有，所以B错。
C选项：对应第二句话题引入部分，非重点，所以C错。
故本题选D。
【2019-河南司法所-016】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首句通过“抖音”、“快手”的口号引出短视频的记录功能，说明短视频具有和记录片类似的功能。第二句通过转折关联词“但是”引出文段重点，即短视频记录的是一个时代的整体风貌。尾句通过解释短视频如何记录一个时代的整体风貌进而加强论证前文转折后的内容。故文段重点强调“短视频记录的是一个时代的整体风貌”，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：“不同之处”表述不明确，不如C项直接表述短视频不同于纪录片之处就在于其记录了一个时代的整体风貌，所以A错。
B选项：转折前内容，非重点，所以B错。
D选项：转折前内容，非重点，所以D错。
故本题选C。
【2019-山东-024】

本题从第二空入手。
第二空：本空为解释关系。
根据“将其中的科技术语转化为日常语言”和“……诠释复杂问题，打破专业隔阂”可知，空处表示纪录片的表达易于理解。
D选项“通俗易懂”意思为广大人民群众都能懂得。符合文意，保留。
A选项“言简意赅”形容说话写文章简明扼要。强调简洁，不合文意，排除。
B选项“有条不紊”形容做事、说话有条有理，丝毫不乱。强调有条理，不合文意，排除。
C选项“精益求精”比喻已经很好还求更好。无法体现“易于理解”，不合文意，排除。
第一空：代入验证。
“精美绝伦”意思是指精致美妙得没有东西可以比得上。用在此处表示超级工程十分出色，符合文意。
故本题选D。
【2023-湖北选调-053】

本题为综合分析。
Ⅰ:瑞典与比利时的GDP总量相差2538－2449=89亿欧元，是图中各数据间相差最小的，所以Ⅰ对。
Ⅱ:前五名德国、英国、法国、意大利和西班牙的GDP总量为20740＋15980＋14760＋12190＋6533=70203亿欧元，其余的国家GDP总量为88644.9－70203＝18441.9亿欧元，德国GDP总量为20740亿欧元，所以前五名之外的其他国家的GDP总量小于德、法两国GDP总量之和，所以Ⅱ对。
Ⅲ:英国GDP值比德国GDP值小的比例=，丹麦GDP总量比瑞典GDP总量少的比例为，所以英国GDP总量比德国GDP总量少的比例小于丹麦GDP总量比瑞典GDP总量少的比例，所以Ⅲ对。
故本题选D。
【2008-湖北省（A卷）-135】

第一步：分析题干
①140名比利时阿尔茨海默氏症患者中，一半会说两种语言
②只说一种语言的患者平均在71岁首次出现阿尔茨海默氏症症状
③双语人群平均在76岁首次出现阿尔茨海默氏症症状
第二步：分析选项
A选项：只说一种语言的患者在71岁出现症状，双语人群在76岁出现症状，即双语人群出现阿尔茨海默氏症症状比较晚，也就是双语可以延缓认知的老化，所以选A。
B选项：题干只表明掌握双语能延缓认知老化，并没有说不掌握双语就不能延缓老年痴呆，过度推断，排除。
C选项：题干只表明掌握双语能延缓认知老化，延缓不等于防治，且“只有……才”表述过于绝对，排除。
D选项：题干只表明掌握双语能延缓认知老化，延缓不等同于防止，认知老化也不等同于大脑退化，排除。
故本题选A。
【2015-吉林甲上-081/吉林乙上-075】

第一空：本空为语义关系。
根据文段意思可知，空处是说影像表达与技术变革关系密切。
A选项“息息相关”、B选项“紧密相连”符合题意，保留。
C选项“休戚相关”指彼此间福祸相互关联；文段未体现“福祸”的联系，排除。
D选项“一脉相连”从同一血统、派别世代相承流传下来。形容亲情关系密切；形容影像表达与技术变革关系不恰当，排除。
第二空：本空为语义关系。
根据题意可知，空处说的是随着新媒体的产生，新的影像形式也随之产生。
A选项“相生相伴”可以表示随着新媒体的产生，微电影等也随之产生，恰当。
B选项“相得益彰”指互相配合和补充更能显出长处、发挥作用；语义不当，排除。
故本题选A。
【2016-四川（下半年）-020】

A选项：只说一种语言的患者在71岁出现症状，双语人群在76岁出现症状，即双语人群出现阿尔茨海默氏症症状比较晚，也就是双语可以延缓认知的老化，所以选A。
B选项：题干只表明掌握双语能延缓认知老化，并没有说不掌握双语就不能延缓老年痴呆，过度推断，所以B错。
C选项：题干只表明掌握双语能延缓认知老化，延缓不等于防治，且“只有……才”表述过于绝对，所以C错。
D选项：题干只表明掌握双语能延缓认知老化，延缓不等同于防止，认知老化也不等同于大脑退化，所以D错。
故本题选A。
【2015-吉林甲上-081/吉林乙上-075】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
文段首先指出《舌尖上的中国2》热播，接下来分析人们喜欢它的原因，通过“其中”突出重点原因，即“浓浓的乡情”打动人，最后一句通过并列引导词“也”指出节目还会“让人在体味美食的同时学会感恩”，所以B选项是对重点的全面概括。
第三步：分析选项
A选项：选项没有体现“感恩”，表述片面，所以A错。
C选项：选项没有体现“美食”，表述片面，所以C错。
D选项：“国际化”文段中没有体现，所以D错。
故本题选B。
【2014-河北政法干警（本硕）-004】

第一空：本空为修饰关系。
根据题意“用_______的开场白点明主题”，横线处要填一个与“点明主题”有关的词语。
A选项“开门见山”比喻说话、写文章直截了当，一开始就涉及主题，与“点明主题”有关，保留。
B选项“提纲挈领”比喻要抓住重点大纲，含有“点明主题”之意，保留。
C、D项“铿锵有力”形容声音响亮而有节奏，“醍醐灌顶”比喻灌给人智慧,使人头脑清醒，二者与“点明主题”无关，排除C、D。
第二空：本空为修饰关系。
横线处修饰“生物链”，“环环相扣”对应“链”。
故本题选B。
词义解释：
绵延不绝：形容相同的自然景观一个接一个不间断地出现。
环环相扣：形容连接的紧密。
唇齿相依：比喻互相依存，关系密切。
密不可分：形容十分紧密，不可分割。
【2014-新疆兵团-036/重庆下-030/黑龙江（政法干警）-043】

第一空：本空为主谓宾关系。
“纪录片________苏东坡一生的心路历程”。
A选项“关照”指关心照顾；不能是“纪录片”发出的动作，排除A。
B选项“记载”多是文字记录；而纪录片是影像、声音、文字等的集合体，不是简单的文字记录，所以排除B。
C选项“记录”指把所见所闻通过一定的手段保留下来；主谓宾搭配恰当，保留。
D选项“观照”指观察审视；主谓宾搭配恰当，保留。
第二空：本空为主谓宾关系
“多角度地________其生命感悟、精神嬗变和艺术升华的过程”。根据“多角度”“生命感悟、精神嬗变和艺术升华”说明是需要进行全方位、深层次地剖析。
C选项“阐述”指阐明论述；只是客观陈述，不能体现深层次地剖析，排除C。
D选项“解读”是对事物进行理解的过程或者结果，可指深层剖析；意思符合，保留。
故本题选D。
【2019-联考/山西-025】