从顶层设计上看，我国工匠精神培育建设需立足于搭建协同保障平台、开展不同主体间的多元对话、建构产教研协同发展机制以及强化职业院校精神培育功能。从协同发展的视角看，我国工匠精神的培养主体亟须根据自身的角色定位与职能属性，强化市场管理制度，培育高品质消费市场，不断完善技术技能人员薪酬体系，构建职业院校、实训中心、企业三站式互动机制。
这段文字意在说明：
我国工匠精神培育的主要策略
我国工匠精神培育的顶层设计
必须强化工匠精神培育工作的管理
搭建协同平台是工匠精神培育重心
一位女士为了寻找曾经帮助她的司机，向新闻媒体提供了她记得的车牌信息。女士看到的车牌号为“吉AC****”，最后一位是字母，其他三位全是奇数，且数字逐渐变大，那么符合要求的车牌有：
180个
260个
380个
460个
种情况（“1、3、5、7、9”5个奇数中任选3个）；某志愿服务小组购买一批牛奶到一敬老院慰问老人，如果送给每位老人4盒牛奶，那么还剩28盒，如果送给每位老人5盒，那么最后一位老人又不足4盒，则该敬老院的老人人数至少是：
27
29
30
33
企业的每一项业务或者市场，都有着一个增长曲线：当企业向新业务转型时，反应在增长曲线上，就是从一个老曲线向新曲线的跳跃。随着市场的饱和、产品的成熟、竞争的加剧、新技术的涌现，企业的增长会放缓，企业的增长曲线会逐步拐到向下的轨迹。无论企业当前的业务多么旺盛，它都有衰败的时候。
因此，企业保持旺盛生命力的关键在于：
在业务衰败前发现新的业务增长点
及时跨越增长曲线，向新增长曲线跳跃
增长曲线拐到向下的轨迹时，向新业务转型
准确把握增长曲线的运动轨迹
德国的现代工厂之前是作坊，而作坊之前是工匠。做鞋的工匠，他会在鞋上钉上一个本家族的姓氏标牌，_______就是最早的品牌意识。第二汽车制造厂曾经请过德国老师来培训徒工，十个小伙子站成一排，学钳工活，每人拿着锉刀，德国老师站在旁边，喊号子一、二、三、四，工人按号子做。动作不能有_______的差错。
填入划横线部分最恰当的一项是：
其实 一丝一毫
反正 一点一滴
无非 一差半错
确实 一时半刻
汽车交通事故的特征之一是在道路上发生。这里的“道路”包括公路、城市街道和胡同（里巷），以及车站、公共广场、公共停车场等供车辆、行人通行的场所。公路则是指根据公路法的规定，经公路主管部门验收认定的城间、城乡间、乡间能行使汽车的公共道路，包括国道、省道、县道和乡道。特征二是在汽车营运过程中发生，即至少有一方车辆处于启动、行驶、刹车、减速、加速、转弯等运动过程中。根据上述定义，下列属于汽车交通事故的是：
李某尚未取得驾照，却擅自将贴有“训练”标志的车开到闹市区，与一出租车相撞
火车在高速行驶中，一行人在铁道上行走，被卷入车底丧生
某市公交站里停放的一辆7路公交车无故起火
田野里耕种的拖拉机突然失灵，撞向田埂
王国维读书治学的一个重要方法，就是对一个问题，总是先________地收集资料，然后________地予以分析，最后进行综合性的总结，从而达到对这一问题深刻的认识。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
谨慎 抽丝剥茧
全面 独出心裁
广泛 条分缕析
仔细 分门别类
某校学生参加秋游，若每台车坐60人，则调15台车还不够，若每台车坐70人，则调14台车还空余。最后决定改乘面包车，每台可坐x人，只需调x台车正好坐满，共有多少师生参加秋游：
1024
861
926
961
，且
，即
；
符合题意。在生活中出现摩擦、不快和委屈是常有的事，我们不能以针尖对麦芒，因为怨恨就像是一只气球，越吹越大，最后膨胀到无法控制的地步。要消除怨恨，我们应该不念旧恶，不计新怨，______________________。
填入划横线部分最恰当的一项是：
退一步海阔天空
得饶人处且饶人
偷得浮生半日闲
直挂云帆济沧海
某项工程，甲工程队单独施工需要30天完成，乙施工队单独施工需要25天完成，甲队单独施工了4天后改由两队一起施工，期间甲队休息了若干天，最后整个工程共耗时19天完成，问甲队中途休息了几天？
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