第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据题干“文化不能降到仆从的地位”定位原文，其出现在文段的结尾，且由总结类词语“因此”引导，由此可知前文是对它的解释。将选项与原文做以对应即可。“尽可能地把文化作为发展的手段”与文意相悖，本题为选非题，所以当选。
第三步：分析选项
A选项：根据“文化的发展不只是手段，更是目的”可知A项无误。此题为选非题，排除。
B选项：根据“脱离人或文化背景的发展是一种没有灵魂的发展”可知B项表述无误。此题为选非题，排除。
D选项：根据“发展不仅包括得到商品和服务，而且还包括过上充实、满意、有价值和值得珍惜的共同生活”可知D项表述无误。此题为选非题，排除。
故本题选C。
【2011-吉林甲级-036/吉林乙级-036】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句话指出长期以来，我国奉行的防御性国防政策使得军事触角很少延伸到疆土之外。第二句“但”表转折，指出我国面临的发展危机将远远大于生存危机，因此“要适应维护国家安全与发展利益新要求，应将周边、海外以及新型安全领域纳入战区经略范围”。最后一句话又指出“随着…的飞速发展”，“未来战区经略范围应进一步向太空及临近空间拓展延伸”。所以文段表述的中心意思是随着时代的改变，我国的战区经略范围要不断转变和延伸，以适应新的安全与发展要求，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：“国防防御”是转折之前的内容，非重点，且文段重点强调的是“战区经略范围”，所以A错。
B选项：“发展危机”是题干问题表述，是文段非重点，所以B错。
C选项：“新的挑战”是题干问题表述，是文段非重点，所以C错。
故本题选D。
【2017-山东-021】

第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）问题
第二步：分析作答
方法一：
设完成3分动作x个，1分动作（35-x）个。
因为总分为69分，故3x+（35-x）×1=69，解得x=17。
故完成17个3分动作。
方法二：
由于不倒扣分，且最低得1分，则最少得35×1=35分，比35分多出的部分即为3分动作贡献的分数。
每完成一个3分动作可多贡献3-1=2分，故3分动作共（69-35）÷2=17个。
故本题选B。
【2019-上海A-068】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
前两句以傅园慧和孙杨为例说中国人开始享受奥运、不纠结输赢。最后“但”进行转折，从媒体的的标题里引出文段重点：我们眼里只有输赢，没有精神。选项C是对文段最后重点的同义替换，所以选C。

第三步：分析选项
A选项：这是文段转折前的表述，不是重点，所以A错。

B选项：是文段第一句的内容，只是个例子，不是重点，所以B错。

D选项：女排只是例子，由女排精神引出的“只注重输赢”才是重点，所以D错。

故本题选C。
【2016-吉林甲-040】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
张、刘、李、赵4人对应数学、逻辑、文学和历史四专业
①张：赵逻辑
②刘：李文学
③李：张非数学
④赵：刘历史
⑤只有数学、逻辑专业选手猜测正确
第二步：分析选项
A选项：假设A项正确，则张数学、刘逻辑、李文学、赵历史，结合⑤知：张、刘猜测正确，而张的猜测是赵逻辑，这明显和A项中赵历史冲突，即假设不成立，所以A错。
B选项：假设B项正确，则张数学、刘历史、李文学、赵逻辑，结合⑤知：张、赵猜测正确，刘、李猜测错误，而刘的猜测是李文学与B项李文学吻合，即没出现刘猜测错误，违背题意，因此假设不成立，所以B错。
代入C项：假设C项正确，则张文学、刘历史、李逻辑、赵数学，结合⑤知：李、赵猜测正确，张、刘猜测错误，与C项正确时完全吻合，没有冲突，因此假设可能成立，即C项可能正确，所以选C。
代入D项：假设D项正确，则张历史、刘文学、李逻辑、赵逻辑，结合⑤知：李、赵猜测正确，而赵的猜测是刘历史，这明显与D项中刘文学冲突，即假设不成立，所以D错。
故本题选C。
【2021-江苏B-094】

第一步：分析题干
号召抵制网瘾，但又将知名网游列为正式比赛项目。
第二步：分析选项
A选项：说明正式比赛的网游与娱乐化网游本质不同，抵制的是娱乐化，所以与将网游列为比赛项目不冲突，可以解释题干，当选。
B选项：题干是说抵制网瘾与网游入赛的矛盾，选项是说提高水平的因素，话题不一致，无法解释，所以B不选。
C选项：未提及抵制网瘾与网游入赛的矛盾，所以C不选。
D选项：只能说明学生的学习重要，但是未提及抵制网瘾与网游入赛的矛盾，无法解释，所以D不选。
故本题选A。
【2019-吉林甲-080】

本题从第二空入手
第二空：本空为语义关系。
“唯一性，使得体育竞赛商品成为_______”，横线处要填一个体现“唯一性”的词语，“孤品”符合题意。
“珍品”、“真品”、“藏品”均没有唯一性，排除B、C、D。
第一空：本空前后为解释关系。
由横逗后“在比赛结束时，对它的消费也就结束，不能再用做交易”可知，它不能储存。
故本题选A。
【2014-新疆兵团-029/黑龙江（政法干警）-032】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①小张：A或B
②小王：非C
③小李：非D且非F
④三个人中只有一个人的看法是正确的
第二步：分析选项
本题用代入选项法解题。
代入A选项：假设冠军是A，三个人的话都是对的，不符合④，排除。
代入B选项：假设冠军是B，三个人的话都是对的，不符合④，排除。
代入C选项：假设冠军是C，则小李正确，小张、小李错误，符合题干，当选。
代入D选项：假设冠军是E，则小王和小李都对，不符合④，排除。
故本题选C。
【2012-深圳-034】

第一步：判断题型------本题为平均数问题
第二步：分析解题
方法一：
设总选手为4人；
则获得参赛资格的选手为人，未获得参赛资格的选手为4-1=3人。
设选拔的规定时间为x秒；
根据所有选手总时间可列方程：1×（x-6）+3×（x+10）=4×140；
解得x=134。
方法二：
设总选手为4y人，选拔的规定时间为x秒；
则获得参赛资格选手有人，完成时间为x-6秒；
未获得参赛资格选手有3y人，完成时间为x+10秒；
通过混合交叉法可得：

则有[140-（x-6）]×y=[（x+10）-140]×3y；
解得x=134。
故本题选C。
【2021-浙江A-060/浙江B-030/浙江C-060】

第一步：寻找因果
原因：接受刺激后跳跃能力和协调性提高
结果：计划推广使用这一技术
第二步：分析选项
题干通过跳跃能力和协调性的提高得出推广该技术的结论，要质疑，就要说明不能推广的原因。选项D说明该刺激会使专注力下降而影响能力的发挥，该技术不可行，所以不能推广，削弱题干，当选。
A选项：未接受刺激的运动员的情况不能否定接受刺激的效果，也就不能质疑该计划，所以A错。
B选项：选项是说经费，而题干是说该项计划的可行性，二者话题不一致，不能质疑该计划，所以B错。
C选项：该国的滑雪成绩与是否推广该计划无关，不能质疑该计划，所以C错。
故本题选D。
【2017-广东-054】