第一步：判断题型------本题为植树问题
第二步：分析作答
方法一：
环形植树的棵数=总长÷间隔。
5只没有移动的灯笼把环形花槽分成5段，每段长为400÷5=80米。
设增加后间距为x米；
则没有移动的灯笼间距为两次灯笼间距的最小公倍数；
即80为16与x的最小公倍数。
选项中只有B、D项两个数字与16的最小公倍数为80。
求间隔最大，则调整后的灯笼间距最大为10米。
方法二：
用排除法解题。要使间隔最大，则从大到小依次代入选项。
A选项不能被400整除，排除；
B选项，16和10的最小公倍数为80，共有400÷80=5面灯笼没有移动，符合题意。
故本题选B。
【2020-深圳（思维能力）-022】

第一步：判断题型------本题为浓度问题
第二步：分析作答
采用赋值法，假设15%浓度盐水有100克；
得到盐为15克，水85克；
设加入x克水后浓度变为10%，此时盐为15克，盐水（100+x）g；
10%×(100+x)=15，解得x=50。
因此再加50克水后，此时盐为15克，盐水为200g；
浓度变为（15÷200）×100%=7.5%。
故本题选B。
【2014-河北-047】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段开始有表转折的关联词“虽然……但是”，“但是”后是重点，说文物法的基本精神以及党和国家文物工作的方针完全适用于世界文化遗产领域。第二句继续论证第一句的重点，说了世界文化遗产的特性与文物保护单位的本质是相通的。因此文段的重点是第一句“但是”之后的内容，选项D是这个重点的归纳，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：是第一句转折前的表述，不是重点，且“特点”无中生有，所以A错。
B选项：是文段第二句的表述，第二句是来继续论证第一句的内容，不是重点，所以B错。
C选项：文段的重点并不是在说实践工作，而是在论述文物法适用于世界文化遗产领域，所以C错。
故本题选D。
【2009-江苏A-066】

本题为语句填空题。
文段第一句指出捕捞技术和设备的升级可能会导致全球渔业枯竭，二、三句介绍中国虽然海产品产量大，但人们主要食用的还是淡水鱼，而淡水受到了污染使得人们加大对海产品的食用量，所以要减少海洋生物的捕捞也就是要更多的捕捞淡水鱼类，所以要先解决人们对于传统鱼的信任问题，所以选C。
故本题选C。
【2017-四川下半年-029/重庆下半年-029】

第一空：本空为语义关系。
根据“……之外的附加行为”可知，空处表达课程思政是教学活动之外的行为。
A选项“游离”比喻离开集体或依附的事物而存在；C选项“徘徊”表示在一个地方来回走动；D选项“独立”是指单独的站立或者指关系上不依附、不隶属。三者代入文中均能体现“在……之外”的状态，符合文意，保留。
B选项“隔绝”把某一物体分开使其与外界完全隔离。“完全隔绝”语义过重，与“附加行为”构成语义矛盾，不合文意，排除。
第二空：本空为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键信息为“它首先是为提升教学质量服务的”，说明教学是主要的，课程思政是次要的。因此横线处表达课程思政不是要改变教学的主要地位的意思。
A选项“喧宾夺主”比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。符合文意，保留。
C选项“削足适履”比喻不合理地迁就凑合或不顾具体条件，生搬硬套；D选项“敷衍了事”指办事马马虎虎，只求应付过去就算完事，二者均与文意无关，排除。
故本题选A。
【2023-国考行政执法-026】

本题题干为经济学类定义判断。
第一步：关键信息------①独立个体不受雇于任何雇主；②依托网络平台；③提供商品或服务并获得相应报酬。
第二步：题目详解
D选项：小孟是在某平台网文写手的影响下开始更新小说，即小孟未受雇于任何人，符合①；“在这家平台上更新”符合②；“得到了许多粉丝的打赏”符合③，属于去雇主化职业，所以选D。
A选项：林先生没有受雇于任何人，符合①；注册的是绿植盆景网店，符合②；没有说明林先生是否获得报酬，不符合③，排除。
B选项：“穿梭在世界各地”说明陈女士的行为是在实体店进行的，没有体现“依托网络平台”，不符合②，排除。
C选项：“小李选择了一份帮忙代取快递的兼职”，兼职工作也是有雇主的，不符合①，排除。
故本题选D。
【2022-江苏A-108/江苏B-111/江苏C-103】

本题为生活常识。
第一步：分析考点
黑水的定义有两种：其一是指含有粪便物质的生活污水，其二定义是厕所污水，包括冲厕污水和粪便，所以黑水并不是单纯指黑色的废水。D选项说法错误，本题选非，排除。
第二步：分析选项
A选项：城市污水经处理设施深度净化处理后的水统称“中水”，其水质介于自来水（上水）与排入管道内污水（下水）之间，亦故名为“中水”。说法正确，本题选非，排除。
B选项：中水回用系统的水源主要有生活污水、工业废水和初期雨水等，其中包括黑水和灰水。说法正确，本题选非，排除。
C选项：灰水主要指从洗脸盆和地漏里出来的水。说法正确，本题选非，排除。
故本题选D。
【2014-黑龙江-019】

本题为语句填空题。
横线在文段的开头，考虑总分结构。总结下文内容为“数字技术赋能传统产业、数字技术催生新兴产业”即“数字技术对产业的积极影响”，对应C选项“对产业结构优化升级所起到的推动作用”。
故本题选C。
【2020-联考/河南-022】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段通过实验得出受积极情绪控制的受试者容易很快做出不容易改变的决定。正确答案选择A。
第三步：分析选项
B选项：原文没有提及指向售货员的内容，所以B错。
C选项：快速作出决定的关键是积极情绪而不是看喜爱的物品，所以C错。
D选项：文段未曾提及情绪不好购物者的相关内容，无法推出D项的结论，所以D错。
故本题选A。
【2011-福建917-055】【2011-甘肃-055】【2011-河南917联考-055】【2011-新疆兵团-055】【2011-重庆917联考-055】

本空为语义关系。
根据“冷门”、“很难与产业结合转化成生产力”可知，因为专业“冷门”，学生在就业市场上很难受欢迎。所以横线处要填一个表示受欢迎的词语。
A选项“如鱼得水”比喻有所凭借。也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。没有受欢迎的意思，排除A。
B选项“炙手可热”指手一靠近就感觉很烫。炙：烤。比喻气焰盛、权势大。可引申为 “抢手、受欢迎”的意思，恰当。
C选项“学以致用”指为了实际应用而学习。侧重强调将学习到的知识应用到实际生活或工作中，不能与“就业市场”搭配，排除C。
D选项“鹤立鸡群”比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。没有受欢迎的意思，排除D。
故本题选B。
【2021-联考/福建-023】