第一步：寻找因果
原因：自然灾害在最近十年里比以前数十年所造成的危害还要大得多
结果：地球变得愈加不友善和危险了，我们应该利用气象学和地球学来探寻地球变得愈加不友善和危险的原因
第二步：分析选项
C选项：说明是因为住在易受灾害影响地区的人变多了，从而近十年自然灾害造成的危害更大，而不是因为地球变得更危险了。另有他因削弱，所以选C。
题干讨论的是要不要利用气象学和地球学来探究地球，A选项“提供的预警系统好”、B选项“国际救援行动组织得好”、D选项“发生在最近十年和前数十年的自然灾害均有记录”都与题干话题不一致，无关项，排除。
故本题选C
【2010-上海-121】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题：
如下图所示，∠A=30度，OA=80千米，OB=OC=50千米，台风从A点出发，则在B点开始影响小岛，C点影响结束；
作OD⊥AC，则OD=0.5OA=40千米，所以BD=30千米，则BC=2×BD=60千米，则影响时间持续60÷20=3小时。


故本题选B。
【2012-联考/福建915-061】

第一步：判断题型------本题为图形数列
第二步：题目详解：
将九宫格中所有数字按照从小到大的顺序依次排列：1，2，3，6，11，20，37，68，（   ）；
发现这是一个递推数列，即从第四个数字开始，每个数字等于前面三个数字之和，所以原式空缺项=20+37+68=125。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题为图形数列
第二步：题目详解：
第二行满足：6＋22+2=30；
第三行满足：17＋21+2=40；
即每一行前两个数的和加上2等于第三个数，所以原图空缺项=20-7-2=11。
故本题选B。

第一步：判断题型------本题为图形数列
第二步：题目详解：
第一行满足：30=5×6；
第三行满足：72=3×24；
即每一行第一个数等于后两个数的乘积，所以原图空缺项=48÷12=4。
故本题选A。

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
根据题意可知大数是小数的10倍，因此两个数的和50.886是较小数的11倍；
所以较小数为50.886÷11＝4.626，则较大数为46.26。
故本题选B。
【2011-吉林甲级-006/吉林乙级-006】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句说适宜稳定的自然环境对人类文明的生存延续很重要，话题引入非重点。第二句说地球生命的进化史中，曾因自然因素发生四次生物大灭绝事件。第三句以“但”转折，重点看转折后：人类仍然在适应环境上表现出了极大的弱点，举例说明后再次论述人类在大自然面前仍然非常脆弱。文段为“分-总”结构，重点在第三句转折后，即人类面对大自然非常脆弱，B项为同义表述，当选。
第三步：分析选项
A选项：“漫长的过程”对应转折前的部分内容，不全面且非重点，所以A错。
C选项：转折之前，非重点，所以C错。
D选项：“将面临着大自然的严峻考验”无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2022-联考/福建-048】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
由“达尔文学说认为进化只能是适应性，自然选择几乎是万能的”可知，达尔文学说是进化理论。而根据“这就是中性突变学说……后被人称为非达尔文进化”可知中性突变学说也是进化理论。D项表述无误，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：文段只是介绍了两种理论，并不能确定哪种理论更正确，无法确定进化到底符合哪种理论，所以A错。
B选项：以偏概全，由原文可知，并非所有的蛋白质和核酸水平都能构成新种，所以B错。
C选项：“中性突变学说并不反对自然选择”，而“自然选择”是达尔文进化理论的核心部分，所以C错。
故本题选D。
【2010-江西-031】

第一步：判断题型------本题为图形数列
第二步：题目详解：
由图可知，圆圈中的数字从6开始，逆时针方向依次可看作；
所以“？”为。
故本题选A。

第一步：判断题型------本题为图形数列
第二步：题目详解：
第一列满足：6×6÷6=6；
第三列满足：4×12÷6=8；
即每列前两个数字之积除以6等于第三个数字，所以空缺项=5×12÷6=10。
故本题选D。