本题为常识多选题。
中心风力12级及12级以上的热带气旋，被称为台风。
故本题选C。
知识拓展：
在热带洋面上生成发展的低气压系统称为热带气旋。
小于8级的热带气旋称为热带低压；

8~9级的热带气旋称为热带风暴；

10~11级的热带气旋称为强热带风暴；
12级及12级以上的热带气旋称为台风。
【2009-上海-110】

第一空：本空为限定关系。
由“在……间”可知，本空为限定关系。关键信息为“从武陵边镇来到乌江边的县城”、“从乌江来到长江边的涪陵区”，说明作者在武陵山区经过很多地方，所以横线处要填一个表示在多个地方之间“来回游走”的词语。
D选项“辗转”指中间经过许多人或地方，有“来回游走”之意，保留。
A选项“迁徙”指为了觅食或繁殖周期性地从一地区或气候区迁移到另一地区或气候区，迁徙涉及的区域大，而文中仅是在武陵山水间，排除。
B选项“游走”指短暂地在一个地区游玩行走，但文段开头提到“一生始终未离开”，强调时间长，与文意不符，排除。
C选项“流连”指舍不得离去，强调不舍，没有“来回游走”之意，排除。
第二空代入验证。
“漂流”指漂泊，行踪无定，符合文意，当选。
故本题选D。
【2017-联考/福建-022】

第一空：本空前后为解释关系。
关键信息是“没有共同的核心价值观”，所以横线处要填一个含有观念不同意思的词语。
A选项“莫衷一是”形容意见分歧，没有一致的看法。含有观念不同的意思，保留。
B选项“自以为是”意思是总以为自己是对的。认为自己的观点和做法都正确，不接受他人意见，形容主观，不虚心。没有观念不同的意思，排除B。
C选项“各行其是”意思是按照各自认为对的去做，指思想不统一，各人按照自己的意见、主张去做。含有观念不同的意思，但侧重强调结果，即做法不同，文段体现的是观念不同，排除C。
D选项“积非成是”指长期所形成的错误，往往被当作正确的。没有观念不同的意思，排除D。
第二空代入验证。
A选项“屡见不鲜”意思是常常见到，并不新奇。“这样的情形，在我国历史上，在当今世界上，都屡见不鲜”，表示常常见到，语义通顺。
故本题选A。
词义解释：
数不胜数：数都数不过来。形容数量极多，很难计算。
不一而足：指同类的事物不只一个而是很多，无法列举齐全。
层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。
【2021-联考/福建-027】

A选项：拿破仑没有提出类比，且布里昂也没有转换角度，所以A错。
B选项：亚历山大的秘书和拿破仑的秘书之间有联系，布里昂用“亚历山大的秘书是谁”进行反驳，使反驳更直观，所以选B。
C选项：布里昂是拿破仑的秘书，他用来反驳的话题也是“秘书”，属性相同，所以C错。
D选项：布里昂是用“亚历山大的秘书是谁”进行反问，没有对其中一类事物进行说明，所以D错。
故本题选B。
【2015-吉林甲-090】

第一空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干“建筑看上去都_______”，横线处填入搭配“建筑”的词语。
B选项“波澜不惊”、D选项“栩栩如生”两项与“建筑”搭配不当，排除B、D。
第二空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干“建筑与建筑之间相互_____”，横线处与“建筑”搭配。
C选项“契合”常与人搭配，与“建筑”搭配不当，排除。
第三空：本空为主谓宾关系。
代入验证。“营造整体美”搭配恰当。
故本题选A。
【2015-政法干警-033】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①弹拨乐器；②由琴头、琴杆和琴身三个部分组成；③琴头两侧装有四个弦轴；④琴身是一个扁圆形的共鸣箱。
第二步：题目详解
B选项：图中乐器属于弹拨乐器，由琴头、琴杆和琴身三个部分组成，琴头两侧装有四个弦轴，琴身是一个扁圆形的共鸣箱，符合定义，当选。
A选项：图中琴头没有弦轴，不符合琴头两侧装有四个弦轴，不符合③，排除。
C选项：图中琴头一侧装有四个弦轴，不符合琴头两侧装有四个弦轴，不符合③，排除。
D选项：图中琴左侧是弓，是弓弦乐器，并非弹拨乐器，不符合①，排除。
故本题选B。
【2012-吉林甲级-050】

本题题干为其他定义判断。
第一步：关键信息------①具有某种属性事物的全体；②具有互异性、确定性、无序性。
第二步：题目详解
本题选非。
A选项：小区中的所有老人没有说明多大年龄的算是老人，不具有确定性，不符合定义，当选。
B选项：选项集合具有学生的明确属性，符合定义，排除。
C选项：选项集合具有花的明确属性，符合定义，排除。
D选项：选项集合具有数字的明确属性，符合定义，排除。
故本题选A。
【2015-江西法检-079】

本题为立体图形，考点为截面图。

A选项：用一个平面斜截原立体图形，外部是个三角形，内部是个半圆形，即可得到（如上图所示）。
B选项：用一个垂直于前后侧面的平面截原立体图形，且要求交线为上表面的中间位置，为了保证截面图为正方形，需要使得前后侧面上的交线与正方体棱长一样长，此时外部是个正方形，内部是个半圆形，即可得到（如上图所示）。
D选项：用一个垂直于上下底面的平面斜截原立体图形，即可得到（如上图所示）。
C选项：外部是一个正方形，内部是一个椭圆形，且椭圆位于正方形的正中间位置。
在保证内部图形在外部正中间位置的前提下：
若用一个平行于上下底面的横着截原立体图形可以得到外面是正方形，内部是圆形（非椭圆）的截面图，如下图C1所示
若用一个垂直于左右侧面的平面截原立体图形可以得到中间是椭圆，外部是长方形（非正方形）的截面图，如下图C2所示；
但是不管是何种图形，都无法出现C选项的平面图形。

本题为选非题，故本题选C。

第一空：本空为并列关系。
根据“、”可知，该空关键词为“相互衔接”，有“连贯、连接”的意思。
A选项“源远流长”比喻历史悠久，根底深厚；不能体现出“连贯、连接”的意思，排除A。
B选项“环环相扣”指一环接着一环，形容连接的紧密；能体现出“连贯、连接”的意思，保留。
C选项“一脉相承”指从同一血统、派别世代相承流传下来。比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系；“继承关系”可以体现出“连贯、连接”的意思，保留。
D选项“不可或缺”指非常重要，无法替代或缺少的；不能体现出“连贯、连接”的意思，排除D。
第二空：本空为主谓宾关系。
根据“稻作农业社会的建立为古代文明的形成______了基础”可知，该空表示“打下、建立”的意思。
B选项“确定”表示明确之意；不能体现出“打下、建立”的意思，排除B。
C选项“奠定”指建立、安置使稳固；有“建立”的意思，保留。
故本题选C。
【2020-江苏A-032】

本题为时政常识。
第一步：分析考点
个人所得税是国家调节社会收入分配、促进社会公平的经济杠杆。建立科学、合理的个人所得税制度，使高收入者适当多纳税，低收入者少纳税或者不纳税，对于调节个人收入分配，缩小贫富差距，促进社会公平，具有积极的作用。
这次将费用扣除标准提高后，可使现阶段大部分中低收入者不缴税或少缴税，体现了对低收入者的照顾，促进分配公平。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：多劳多得是为了鼓励劳动、促进公平，与提高个税起征点无关，排除。
C选项：在一定程度上，提高个税起征点可能会减少税收收入，排除。
D选项：个税起征点的提高会缩小征税范围，排除。
故本题选A。
【2012-广东县级以上-057】