本题从第二空入手
第二空：本空为语义+修饰关系。
由“因为”可知，本空为前后为因果关系。关键信息是前半句“有理想、有担当，敢为人先、攻坚克难”，横线处要填一个与“有理想而努力拼”相关的词语。
A选项“希望”指心中的想望、期待，语义太轻，没有体现“努力拼”，排除A。
B选项“梦幻”指如梦的幻境，不切实际的梦境、幻觉，与“有理想而努力拼”无关，排除B。
C选项“理想”指对未来事物的美好想像和希望。
D选项“梦想”指在现在想未来的事或是可以达到但必须努力才可以达到的情况，是对未来的一种期望。
对比C、D项，“梦想”更有努力拼、去实现的意思，且“梦想的星空”为惯用搭配。所以优选D。
第一空代入验证。
由“应该有面对暴风雨的勇气”可知，“不要贪念生活的_______”是说不要贪念没有风暴侵扰的生活状态。代入验证，“宁静”指平静，无风无浪，“不要只贪念生活的宁静”符合题意。
故本题选D。
【2018-辽宁-032】

第一空：本空为语义关系。
“一个人的成长与成功，离不开一定的主客观条件来________”，本空是说主客观条件与成功之间的关系，显然，条件即是前提、支撑。
A选项“加持”指加护，保护；没有“前提、支撑”之意，排除。
B选项“帮衬”指帮助，资助；主语一般是人，与“主客观条件”搭配不当，排除。
C选项“托举”指由低处向高处举起，有提供支持帮助、支撑之意，保留。
D选项“烘托”指陪衬，使明显突出；没有“前提、支撑”之意，排除。
第二空：本空前后为解释关系。
由横线逗号可知，本空为解释关系。“常问问自己最缺的东西是什么，矢志补齐最薄弱的那块短板”说明反省。
代入验证，“反求诸己”指反过来要求自己，提升自己，有“反省”之意，恰当。
故本题选C。
词义解释：
扪心自问：自我反省检讨。
见贤思齐：见到德才兼备的人就想赶上他。
痛定思痛：指悲痛的心情平静以后，再追想当时所受的痛苦。常含有警惕未来之意。
【2018-重庆（下半年）-027】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①缺失信仰→无方向→不快乐
②缺失信仰→价值观建立在外在事物
第二步：分析选项
A选项：非缺失信仰→不快乐，是①的否前，推不出必然结论，所以A错。
B选项：不高兴→缺失信仰，相当于①的肯后，推不出必然结论，所以B错。
C选项：信仰→不会把价值观建立在外在事物上，是②的否前，推不出必然结论，所以C错。
D选项：不把价值观建立在外在事物上→信仰，是②的逆否命题，符合题意，所以选D。
故本题选D。
【2016-吉林乙-079】

第一空：本空为修饰关系。
由“的”可知，本空为修饰关系。“带有浓厚幻想色彩的”说明这些故事是根据想象创作的，所以横线处要填一个表示“幻想”、“不真实”的词语。
C选项“虚构”指凭想像编造出来，有“幻想”、“不真实”之意，保留。
D选项“虚幻”指空幻不真实，有“幻想”、“不真实”之意，保留。
A选项“虚假”指假的、骗人的，不真实的，含贬义，且不含“幻想”、“不真实”之意，排除。
B选项“虚拟”指设想的、不符合或不一定符合事实的，常见搭配“虚拟技术”、“虚拟世界”，与“故事”搭配不当，排除。
第二空：本空为并列关系。
由“、”可知，本空为并列关系，空与“假定”和“象征”构成并列，“象征”指用具体事物表现某些抽象意义。
C选项“寓意”指寄托或隐含的意思，强调深层内涵，能和“象征”构成并列，当选。
D选项“含义”指所包含的意义，强调表层含义，不能和“象征”构成并列，排除。
故本题选C。
【2017-联考/湖南-028】

第一步：寻找因果
原因：榨菜销售量与农民工的流动趋势存在巨大的相关性
结果：政府可根据“榨菜指数”变化情况提前制定政策
第二步：分析选项
A选项：四川和重庆两地不能代表全国的情况，样本太小，支持力度较弱。
B选项：说明榨菜销量和农民工流动趋势确实有联系，加强了题干，所以选B。
C选项：“予以明确否认”说明专家的看法是错误是，削弱题干，所以C错。
D选项：四川和重庆两地不能代表全国的情况，样本太小，支持力度较弱。
A、D选项通过部分地区的样本支持题干，强度弱于B选项的整体样本。
故本题选B。
【2014-江苏A-063】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句是说传统就业观正在发生改变，学子们认为体面和尊严不再是外在的虚荣，而是自己劳动的成就和上升的空间，第二句是通过反问的句式说乡村也可以是学子们就业发展的天地，文段的核心就是乡村同样能够实现学子们的择业梦想，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：选项是文段的背景陈述内容，不是重点，所以B错。
C选项：文段未说明“不是所有人都适合于在城市发展”，所以C错。
D选项：选项未点明文段主体“乡村”，所以D错。
故本题选A。
【2017-江苏C-025】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
根据文段“非物质文化遗产的核心是人，淡化非遗本身的美术或者历史价值，强化它对这一个个传承人生命的价值”可知，B项表述正确，所以选B。

第三步：分析选项
A选项：无中生有，所以A错。

C选项：根据“非物质文化遗产的核心是人”可知，C项表述有误，所以C错。

D选项：根据“非物质文化遗产的核心是人，淡化非遗本身的美术或者历史价值，强化它对这一个个传承人生命的价值”可知，D项表述有误，所以D错。

故本题选B。
【2014-吉林甲级-039/吉林乙级-037】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先介绍从猿到人的进化过程中，人们一般考虑哪些因素，引出话题。接着转折词“但”后引出文段重点，我们要考虑盐在从猿到人进化中的作用。最后通过两个并列分句进行解释说明。文段为观点+解释说明，重点在强调盐在从猿到人进化过程中的作用，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：缺少文段主题词“盐”，所以A错。
C选项：文段没有提及“火”，无中生有，所以C错。
D选项：缺少文段主题词“盐”，“新成果”表述不明确，所以D错。
故本题选B。
【2020-四川下-028】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
第一句说根基坚固就会枝繁叶茂，根基不坚固就不禁风雨。第二句以山、海、地来说明若本身根基坚固，无需解释，也能体现价值。最后两句说有时候想解释，却发现解释是苍白无力的。结合前文知道若本身根基坚固，无须解释，也能体现价值，若本身根基不坚固，解释也无力，因此告诉我们做人的道理，低调做人，不解释，也能体现价值，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：选项A是形容有丰富知识的人不喜欢表现自己，而没有什么知识的人却极喜欢表现自己，表述过于绝对，所以A错。
B选项：文段的重点并不是在严于律己，所以B错。
D选项：选项只是文段表面含义，不能作为得出的道理，所以D错。
故本题选C。
【2009-山东-013】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段结构为观点+解释说明。首句提出观点，敦煌壁画有伟大功绩；之后针对“功绩”进行具体阐述：“激发情感共鸣”、“唤起文化认同”、“引导人们对祖先的精神信仰和世俗生活的深度理解”。所以文段重点强调的是敦煌壁画的伟大功绩，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：“文化精神”仅仅是“伟大功绩”的一个方面，不能表述全部，所以B错。
C、D选项：仅仅是“伟大功绩”的一个方面，且文段谈论的主体是“敦煌壁画”，而非“人们”，排除。
故本题选A。
【2018-江苏A-018/江苏B-019】