本空为解释关系。
根据“实际上”可知，本空前后为解释关系。根据“既离不开组织培养，也离不开自身努力”可知，“靠组织培育”和“靠自身努力”两者并不冲突对立，空处所填词语应体现出“冲突对立”的意思。
D选项“矛盾”可以体现出“冲突对立”的意思，恰当。
A选项“相关”、B选项“统一”、C选项“重复”均无法体现“冲突对立”的意思，排除。
故本题选D。
【2016-广东乡镇-003】

本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息------①组织；②通过各种方式激发人的动力和主动性；③朝着组织所期望的目标前进。
第二步：题目详解
B选项：学校设置荣誉称号来激励教师，使青年教师主动报名参加，符合定义，当选。
A选项：小王迫于公司规定，不得不每天早起，不符合②，排除。
C选项：公司提供培训机会鼓励员工自我增值，导致公司人手紧张，不符合③，排除。
D选项：李经理是个人，不符合①，排除。
故本题选B。
【2010-吉林甲-041/吉林乙-038】

本题题干为法律类定义判断。
第一步：关键信息------①政协委员；②通过政协组织向人民代表大会或人民政府提出；③就有关国家或地方大政方针、社会生产等重大问题的意见和建议。
第二步：题目详解
D选项：工商联代表是政协委员，他在该市政协会议上提出建立中小企业服务中心的建议，即向人民政府提出有关地方大政方针的建议，符合定义，当选。
A选项：该政协委员直接向城建部门提出意见和建议，不符合②，排除。
B选项：教授不一定是政协委员，不符合①，排除。
C选项：人大代表不一定是政协委员，不符合①，排除。
故本题选D。
【2008-黑龙江（A卷）-079/黑龙江-B卷-079】

本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息------①习惯于对在某个等级上称职的人员进行晋升提拔；②雇员总是趋向于晋升到其不称职的地位。
第二步：题目详解
A选项：张教授在上课方面很称职，被升为校长后他忙得焦头烂额，说明他并不能胜任校长的工作，是不称职的，符合定义，当选。
B选项：体操运动员升为教练后，工作依旧能胜任，无法说明“不称职”，不符合②，排除。
C选项：小王被提升为业务主管，无法说明“不称职”，不符合②，排除。
D选项：小李被其舅舅提拔为总经理，无法说明小李在升管理阶层之前称职，不符合①，排除。
故本题选A。
【2008-河南-074】

第一空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系，修饰对象是“群体”，关键词是“或从事……或参与……或指导……”，说明空处体现的是农技人员很重要的意思。
“无足轻重”指无关紧要；“不可多得”形容非常稀少，很难得到（多指人才或稀有物品）；均不含“很重要”的意思，排除C、D。

第二空：本空为主谓宾关系。
“扎根基层”为固定搭配。
故本题选A。

词义解释：
不可或缺：必须，不能缺少。
举足轻重：比喻能起到影响全局的关键作用。

【2013-广东（一）-025】

本题为国际经济及组织。
第一步：分析考点
总理事会在休会期间，行使部长会议的职权。不是总干事。C选项说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：世界贸易组织，真正成立时间是1995年1月1日，而在1994年4月15日决定成立。1994年4月15日，在摩洛哥的马拉喀什市举行的关贸总协定，乌拉圭回合部长会议决定成立更具全球性的世界贸易组织，说法正确，本题选非，排除。。
B选项：世贸组织的最高决策权力机构是部长会议。部长会议由所有成员国主管外经贸的部长、副部长级官员或其全权代表组成，一般两年举行一次会议，讨论和决定涉及世贸组织职能的所有重要问题，并采取行动。说法正确，本题选非，排除。
D选项：2001年12月11日，中国以新成员的身份正式加入WTO，说法正确，本题选非，排除。
故本题选C。
【2010-浙江-103】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项
第二步：寻找重点
第一句重点通过“迫切需要”强调需要公众来参与社会治理；第二、三句引出“众包”话题并具体介绍其含义、目的；尾句通过“因此”对二、三句进行总结，得出结论，指出政府众包展现出更开放的社会治理格局。结合第一句和最后一句的重点信息，强调公众参与社会治理的方式是政府众包，B选项是重点的同义转述，当选。
第三步：分析选项
A选项：文段重点话题是“政府众包”，“众包”非重点，所以A错。
C选项：没有明确点明核心话题“政府众包”，所以C错。
D选项：没有明确点明核心话题“政府众包”，所以D错。
故本题选B。
【2023-国考行政执法-041/国考副省-037/国考市地-043】

第一、二空：本空为递进关系。
由相同句式“要…要…”可知，前后不是并列就是递进。
A选项“不仅…更…”表示递进关系，“不仅要从组织和制度层面发力，更要在活动阵地建设层面发力”恰当。
B、C、D项均不是并列或递进关系。
B选项“尽管…还…”表示让步，C选项“如果…就…”、D选项“即使…也…”表示假设，排除B、C、D。
故本题选A。
【2020-广东乡镇-002】

本题为语句填空题。
横线位于文段尾句，首先考虑“分总”结构。文段第一句指出“群体免疫力是一种保护整个社区免受疾病侵害的手段”。接着通过“但是”与前文形成转折，强调“群体免疫力要发挥作用，社区中接种疫苗的人必须足够多。当高于‘阈值’，群体免疫才会生效”。通过前文，可以得出结论：接种的社区成员越多，群体免疫力越能发挥作用，即社区越能够避免疾病的爆发。A项总结前文，且与横线前句式一致，当选。
B、D选项：选项由“才”引导结果，前半句应体现“接种的社区成员超过‘阈值’”，文段“越多”没有体现“超过‘阈值’”，衔接不当，所以B、D错。
C选项：“拒绝接种疫苗的人群”偷换概念，文段表述是“不能接种疫苗的人群”，所以C错。
故本题选A。
【2020-江苏A-028/江苏B-019】

第一步：寻找因果
结果：以“群体免疫”的方式应对新冠疫情，即大部分人群感染新冠病毒后治愈，形成抗体，继而阻断病毒传播链条
第二步：分析选项
A选项：此选项指出因病毒的快速变异，原病毒形成的抗体不一定对变异病毒有效，说明了“群体免疫”的方法无法阻断病毒传播，可以削弱，排除。
B选项：此选项指出抗体将在6-12个月内逐渐失效，说明“群体免疫”这一方法只有短时间有效，无法阻断病毒传播，可以削弱，排除。
C选项：此选项指出大量人群感染新冠病毒将加速病毒变异，突破既有抗体防护，说明了“群体免疫”的方法无法阻断病毒传播，可以削弱，排除。
D选项：此选项指出形成“群体免疫”需要耗费较长的周期，与是否能阻断病毒传播链条无关，无法削弱，当选。
故本题选A。
【2021-黑龙江公检法-097】