第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句中有表转折的关联词“虽然……但”，“但”之后更重要，说因联合国的表决规则，为处在弱势但占有近四分之一席位的非洲表达自己意愿提供了历史机遇，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：只是说明非洲在联合国的席位，不是文段重点要说明的内容，所以A错。
B选项：是文段转折前的表述，不是重点，所以B错。
C选项：只是转折之后的原因表述，并不是结果说明，不是重点，所以C错。
故本题选D。
【2009-四川-036】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句表明剧本很重要；第二句通过“而”转折强调“编剧的水平和创作态度”对“剧本质量”起决定作用；接下来从两方面进行解释说明：一是编剧创作积极性不高，二是编剧缺乏严谨求实、追求卓越的职业精神。所以，文段重在强调编剧的水平和创作态度对剧本质量的影响，“编剧的水平和态度”也就是“编剧的职业精神”，选择A选项。
第三步：分析选项
B选项：偏离文段重点“编剧”，所以B错。
C选项：偏离文段重点“编剧”，所以C错。
D选项：只是解释说明一方面的内容，表述片面，所以D错。
故本题选A。
【2018-上海（A类）-017】

第一步：寻找因果
原因：芬兰学者的研究
结果：定期运动能让孩子打下健康的基础，成年后可能收入更高
第二步：分析选项
A选项：题干讨论的是定义运动和收入的关系，该项说的是政府的做法，话题不一致，无关项，所以A错。
B选项：在“运动”和“收入”间搭桥，支持题干结论，所以选B。
C选项：题干讨论的主体是“孩子”即未成年人，该项说的是“成年人”，主体不一致，无关项，所以C错。
D选项：不能确定这些“体育冠军”都是从孩子就开始运动的，不明确选项，所以D错。
故本题选B。
【2016-重庆（下半年）-096/政法干警-074】

第一空：本空为解释关系。
根据横逗可知，本空前后为解释关系。“不能将目标分解成具体任务”说明做得不细致、不到位。
B选项“大而无当”指大得不切合实际、不合用。D选项“飘忽不定”形容出没不定。两项都不能表示“不细致、不到位”，排除。
第二空：本空前后为解释关系。
根据横逗可知，本空前后为解释关系。“不能根据不同群体的特点分类施策、精确制导”说明没有将措施进行分类。横线处应填入表示“没有分类”的词语。
C选项“眉毛胡子一把抓”指做事情不分轻重缓急，用在此处表示没有区别对待，能够表示“没有分类”，保留。
A选项“心有余而力不足”指心里想做，但能力或力量不够，而无法做到。不能体现“没有分类”，排除。
第三空：本空为并列关系。
由顿号可知本空为并列关系，语义相近。关键词为“认同”，表示大家意见达成一致。横线处应填入与“认同”构成并列的词语。
C选项“共鸣”指思想上或感情上的相互感染而产生的情绪。与“认同”语义相近，构成并列，符合题意，保留。
故本题选C。
【2015-上海A-004/上海B-011】

本题题干为经济学类定义判断。
第一步：关键信息-----①吸引用户或消费者的注意力；②培养潜在消费群体。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：制造商提升的是用户的体验，即已购买手机的消费者，不是潜在消费群体，不符合定义，当选。
A项：请歌星做代言人是为了通过歌星的知名度吸引客户，培养潜在消费群体，符合定义，排除。
B项：奥运期间推出奥运主题信用卡，可在奥运期间吸引消费者注意力，培养潜在消费群体，符合定义，排除。
C项：获得选秀节目的冠名权，是利用选秀节目吸引客户，培养潜在消费群体，符合定义，排除。
故本题选D。
【2020-山东-053】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出日本正在遭受“人口少子化”的困境，接着通过具体数据阐述了日本人口少子化的发展过程。随后通过“与此同时”表明少子化问题在中国也日渐浮现，且通过2010年全国人口普查的数据表明我国已经步入最低生育率和严重少子化国家的行列。故文段重在通过日本“人口少子化”的困境给我们以借鉴，提醒我们要重视人口少子化问题所带来的威胁。所以D项当选。
第三步：分析选项
A选项：文段表明中国少子化问题日渐浮现，并阐述了日本“人口少子化”的现状以及其发展过程，意在强调我们要以日本为前车之鉴，重视其带来的威胁。而“尚未引起国人的足够关注”为问题表述，流于表面，非重点，所以A错。
B选项：“困扰我国经济发展的社会问题”无中生有，所以B错。
C选项：与文意不符，文段明显日本“人口少子化”问题更严重。所以C错。
故本题选D。
【2013-广东（三）-044】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说交通看似无序。第二句“一旦”进行转折，说实际上有着群体协作，之后的“冒号”进行具体解释，分别说了个体行为和群体协作。第三句以反面论证说明协作重要。最后一句通过“有趣的是”进行引导，对上文个体行为和群体协作的关系进行分析，说形成群体协作不是交警指挥的结果，是每一位驾驶员（个体行为）的结果。因此文段是在论述怎么会出现群体协作，即个体行为的结果，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：文段的重点在于论述群体协作，而不是个体行为，所以A错。
B选项：文段的重点在于说群体协作怎么产生，并不是个体行为怎么样，所以B错。
C选项：只说到了群体协作的重要性，并没有说到两者的关系，即怎么出现群体协作的，所以C错。
故本题选D。
【2009-国考-063】

第一步：判断题型------本题为余数问题
第二步：分析作答
已知甲组除1人拿到4件物资外，其余每人各分得5件，即物资数除以5余4；
乙组除1人拿到6件物资外，其余每人各分得7件，即物资数除以7余6；
将选项带入验证，C选项满足题意。
故本题选C。
【2021-广东思维能力-073】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
社会助长------因他人在场增强了行为的水平。
社会阻抑------因他人在场降低了行为的水平。
从众------在群体的压力下，遵从多数人的思想和行为。
第二步：题目详解
例证（1）：小王因为女友的在场观战，踢球的水平提高了，符合社会助长的定义。
例证（2）：张灵因为老师和同学们在场，做题的水平下降了，符合社会阻抑的定义。
例证（3）：小李在群体的压力下，独自做出了决定，既没有遵从大多数人的思想，也没有提高或降低自己的某项水平，不符合题干中的任意一个定义。
综上所述，例证与定义存在对应关系的有2个。
故本题选C。
【2008-江苏A-066】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先对乡村正面临“去熟人化”阶段的背景做了陈述，其次提出对策，即用一种共通的地域文化将其联系起来，是乡村治理的有效形式。再通过历史上以血缘或是某种被认可的文化组织起来的群体对前文对策进一步解释说明，尾句进行总结说明乡村治理不仅仅依靠法律体系，还依靠非正式制度。所以文段重在强调乡村社会秩序维护需要有效的方法。所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：问题表述，非重点，且文段重在强调乡村社会秩序的治理，偏离主体，所以A错。
B选项：背景部分，非重点，所以B错。
D选项：文段中未涉及非正式制度与法律手段比较谁更有效，无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2019-江苏A-022/江苏C-029】