2014年9月，上海市政府公布《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》，决定今年启动上海市高等学校考试招生综合改革，2017年整体实施。根据方案，高考不再分文理科，语文、数学和外语3门实行统一考试，考生再选择3门科目参加等级性考试，总分为660分。语文、数学、外语参加在6月的统一高考，满分各为150分，外语考试一年举行两次，另一次安排在每年1月，选择较好成绩计入总分。考生可从思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门高中学业水平测试科目中选择3门参加等级性考试，每门考试以满分70分计入总分。高校可以根据专业要求和办学特色选择不超过3门的科目要求，考生只要满足其中1门即符合报考条件。
根据上海改革方案，从2014年秋季新入学的高一新生开始，普通高中学业水平考试设置语文、数学、外语、思想政治、历史等13门科目，所有科目均设合格性考试，成绩以“合格”或“不合格”呈现，“合格”是高中生取得毕业资格的必要条件；此外，思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门科目除合格性考试外，还增设等级性考试，学生可根据自身特长和兴趣选择学习其中3门并参加考试，6门科目的合格性和等级性考试由全市统一命题和阅卷，成绩按等第呈现为A、B、C、D、E五等。13门科目的合格考与等级考分散在高中三年，学生均只能参加一次，随教随考随清。
从2010年《上海中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》发布，到2014年9月19日上海版的高考改革方案公布，四年的时间里，上海始终在系统完整地考虑开展教育考试改革。这次的高考改革方案，被认为是恢复高考以来最全面、最系统也最复杂的改革，最终出台的方案是平衡公平性和科学性、理想方向和现实条件的结果。
在上海高考新方案的出台过程中，有关部门调研多达71次，政策方案十易其稿，多次向中学、大学校长以及教育专家征询意见，这说明了公共政策的制定过程需要：
考虑不同部门的利益诉求
多渠道优化公众参与
多方面综合意见，对方案不断优化调整
做好多渠道的政策信息公开
张楠是某研究所的工作人员，他的朋友都是博士或者教授。王晓是该研究所的工作人员，赵琳是张楠的中学同学。
如果上述信息为真，则以下哪项一定为真：
王晓是张楠的朋友
赵琳不是张楠的朋友
如果王晓是博士，那么王晓是张楠的朋友
如果赵琳是张楠的朋友，那么她是博士或者教授
研究发现，通过游戏，孩子把自身的焦虑和担忧等情绪表达出来，并在游戏过程中学会解决冲突，体会自己的情绪，探索与他人相处的方式，逐渐了解身边的这个世界。
如果以下选项为真，最能削弱上述论断的是：
孩子们在游戏中受到挫折后往往倾向于逃避现实
孩子们并不喜欢与伙伴们一起分享玩具或零食
经常玩游戏的儿童遇到陌生人时并不主动打招呼
孩子们玩游戏的时候，一定要有家长在身边陪护
县公安局计划举办篮球比赛，6支报名参赛的队伍将平均分为上午组和下午组进行小组赛。其中甲队与乙队来自同部门，不能分在同一组，则分组情况共有（ ）种可能。
6
8
10
12
。
。某乒乓球俱乐部决定举办一场所有会员间的循环赛，经俱乐部委员会计算，所需比赛场数刚刚超过2000场，即使省略掉委员会委员们之间的比赛，场数仍有2001场，那么这个乒乓球俱乐部有多少委员：
6
7
8
9
；
（为整数），符合题意；_______，_______。自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
百舸争流 勇立潮头
锲而不舍 金石可镂
树高叶茂 系于根深
天道酬勤 春华秋实
对于企业来说，投资一个项目和自己做一个项目很不一样。投资是时间杠杆，在重要战役、关键赛点来临的时候，快速增加________；投资也是空间杠杆，让企业有机会以“小资本”________“大空间”，多点布局，静待花开。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
储备金 开拓
战斗力 试探
机动性 占领
常备军 创造
数客互动管理是指通过先进的电子通讯和网络手段，达到企业与目标客户群之间高效、直接、自主、往复的沟通，从而满足客户的个性化需要。
根据上述定义，下列属于数客互动管理的是：
某市政府在官网设立市长信箱，广泛收集各方面的意见，及时答复群众质询，努力改进政府工作
某玩具公司建立网络交流平台，家长只要将需要的玩具类型、价格、功能等提交给平台，公司就可以及时生产出来
某家具生产企业通过收集网络海量数据，进行市场需求分析，及时调整家具风格
某热水器厂家根据客户提供的信息，定期与客户联系，为客户提供免费检修服务
2007年7月份北京市各区县中最低生活保障家庭数占全市最低生活保障家庭总数的最大比例和最小比例相差：
8.73%
3.25%
7.28%
4.35%
历史是一面镜子。以史为鉴，才能避免________。对历史，我们要心怀敬畏、心怀良知。历史无法改变，但未来可以________。铭记历史，不是为了延续仇恨，而是要共同引以为戒。传承历史，不是为了________过去，而是要开创未来，让和平的薪火代代相传。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
妄自尊大 期盼 沉溺
原地踏步 开创 重复
重蹈覆辙 塑造 纠结
莫衷一是 展望 留恋
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