本题为民法常识。
①：我国《收养法》第二十三条规定：自收养关系成立之日起，养父母与养子女间的权利义务关系，适用法律关于父母子女关系的规定，子女成年后对于养父母同样具有赡养义务。①没有自觉履行法定义务。
②：我国《收养法》第二十三条规定：养子女与生父母及其他近亲属间的权利义务关系，因收养关系的成立而消除。因此被收养之后对生父母没有扶助义务，②表述正确。
③：我国《民法》规定：年满十八周岁的成年人属于完全民事行为能力人，父母可以不用支付继续教育费用。③表述正确。
④：《婚姻法》第三十七条规定：离婚后，一方抚养的子女，另一方应负担必要的生活费和教育费的一部分或全部，负担费用的多少和期限的长短，由双方协议；协议不成时，由人民法院判决。关于子女生活费和教育费的协议或判决，不妨碍子女在必要时向父母任何一方提出超过协议或判决原定数额的合理要求。据此可知，子女必要的生活费由父母双方协议决定，协议不成的法院判决，但是子女在必要时可以就上述费用向父母任何一方提出合理要求，因此其父亲要求子女找母亲讨要的行为不符合法律规定。④没有自觉履行法定义务。
综上：①④没有自觉履行法定义务。
故本题选B。
【2017-联考/安徽-044】

本题为语句填空题。
横线在中间，考虑承上启下。横线前有个“实际上”转折，说明化解产能过剩，不从拉动内需考虑，说明下文讲从其他方面来化解产能过剩。横线后又说了外部需求大，外部市场同样可以帮助拉动内需，化解产能过剩。所以横线处应该和外部需求对化解产能过剩的帮助有关。
故本题选A。
【2020-浙江A-032/浙江B-037】

第一步：判断题型------本题为年龄问题
第二步：分析作答
方法一：
设小明今年x岁，则弟弟今年（18-x）岁。
三年后，小明（x+3）岁，弟弟（18-x+3）=（21-x）岁，母亲的年龄为3（x+3）岁，父亲的年龄为4（21-x）岁。
根据三年后父母的年龄比三年前一共增长2×3=6岁可列方程：
3（x+3）+4（21-x）=76+6；
解得x=11。
方法二：
设三年后，小明年龄为x岁，弟弟为y岁。
则此时母亲年龄为3x，父亲年龄为4y。
根据题意：
今年四人的年龄关系为；
解得。
所以，小明今年14-3=11岁。
故本题选A。
【2018-浙江A-056/浙江B-070】

第一步：判断题型------本题考点为年均增长量
第二步：查找信息------信息在表格第3行第4、8列，其中2009年农民居民家庭人均纯收入为5153元，2000年值为2253.42元
第三步：列式估算
2000-2009年，农民居民家庭人均纯收入平均每年增长（5153-2253.42）÷9≈2900÷9≈320元。
故本题选B。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。

【2010-湖北-106】

本题为政治经济学常识。
第一步：分析考点
恩格尔定律指出，随着家庭和个人收入的增加，收入中用于食品方面的支出比例将逐渐减小，所以选A。
第二步：分析选项
B选项：科斯定理，是产权经济学研究的基础，其核心内容是关于交易费用的论断。与食品支出无关，所以B错。
C选项：凯恩斯主义，主张国家采用扩张性的经济政策，通过增加需求促进经济增长。与食品支出无关，所以C错。
D选项：相对收入消费理论，认为消费习惯和消费者周围的消费水平决定消费者的消费、当期消费是相对地被决定的。与食品支出无关，所以D错。
故本题选A。
【2012-浙江-103】

第一步：分析题干
①高中毕业后，人们很少再做数学题或谈论历史，但人们每天都要面临与家庭经济有关的决策；
②高中数学和历史课是必修，家庭经济学是选修课且学的人少。
第二步：分析选项
题干指出在上高中时，人们没有意识到家庭经济学的重要性，不够重视。如果能让高中生明白这门课跟他们以后的生活是有关系的，那么家庭经济学就应该成为课程表中的一部分，可以推出D项。
A选项：题干只说人们每天都要面临与家庭经济有关的决策与家庭经济学密切相关，而不是“日常生活中面临的决策”，所以A错。
B选项：从题干中不能推出数学和历史能够帮人们做出这些决策，所以B错。
C选项：题干陈述了数学和历史是高中的必修课的事实，并没有对这些课程是否应该成为必修课进行评价，所以C错。
故本题选D。
【2013-上海B-053】

第一步：判断题型------本题为星期日期问题
第二步：分析解题
因为这五个星期六的日期和为85；
所以第三个星期六的日期是85÷5=17号；
第四个星期六的日期是17+7=24号；
第五个星期六的日期是17+7×2=31号。
故本题选D。
【2008-陕西-060】

本题为政策理论常识。
2018年9月，国务院办公厅下发了《关于加强政府网站域名管理的通知》规定：“政府网站应使用以‘.gov.cn’为后缀的英文域名和‘.政务’为后缀的中文域名，不得使用其他后缀的域名。不承担行政职能的事业单位原则上不得使用以‘.gov.cn’为后缀的英文域名。”
故本题选A。
【2018-辽宁-002】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句说读书人、写书人生活在北京很幸运。第二-四句分析原因：高校多、图书馆多、书店多、爱书的人多、阅读活动多。后两句举例论证。文段为“观点+解释说明”结构，重点是首句，即读书人、写书人生活在北京很幸运，D项为同义表述，当选。
第三步：分析选项
A选项：对应尾句举例论证部分内容，非重点，所以A错。
B选项：缺少关键词“北京”，且“主要推手”无中生有，所以B错。
C选项：对应分析原因部分内容，非重点，所以C错。
故本题选D。
【2023-辽宁-051/内蒙古-046】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段前两句论述了中国古代对于“侠”的定义，第三句通过转折词“而”说明现代社会的问题，古今对比重点在今。尾句通过“其实”引出结论：只要能够路见不平、拔刀相助，就是“侠”，B项为同义替换，当选。
第三步：分析选项
A选项：对应文段前两句，是为了引出现代社会“侠”的含义，其本身非文段重点，所以A错。
C选项：选项为观点前的内容，不是重点，且“扭曲”表述错误，所以C错。
D选项：文段没有比较古今“侠”的英雄气概，所以D错。
故本题选B。
【2018-浙江A-113/浙江B-048】