第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：由题干方法剪出的图案为轴对称图形，优先考虑对称。
本题规律：
该折叠方法剪出的图案一定是轴对称图形，且至少有两条相互垂直的对称轴。A、B、D选项均为轴对称图形，C选项不是轴对称图形，本题为选非题。
故本题选C。

第一步：分析题干
①滑旱冰看起来对腿部、脚部韧带、关节受到扭伤的人不利；
②滑旱冰是一种关节和韧带疾病患者可以采用的康复措施。
第二步：分析选项
根据②可知滑旱冰是一种康复措施，所以滑旱冰对关节有利。
故本题选A。
【2013-天津-092】

第一步：判断题型-------本题题干中图形自身特点非常明显，首先考虑找共性。
第二步：题目详解
题干既为轴对称图形，又为中心对称图形，故能用上述方法剪出的图形也应满足此规律。
C选项是中心对称图形，不是轴对称图形，不能用上述方法剪出。
本题为选非题，故本题选C。

第一步：找出定义关键词。

“不直接提出要求”“强调由于对方的责任导致自己处于困境”“使对方产生愧疚心理，从而使对方补偿自己”。

第二步：逐一分析选项。

A项：甲向李某倾诉由于李某的原因，导致自己被骗得很惨，符合“强调由于对方的责任导致自己处于困境”，李某于是免息借钱给甲做生意以求得心安，符合“使对方产生愧疚心理，从而使对方补偿自己”，符合定义，当选。

B项：乙要求妻子以后负责夜里带孩子，不符合“不直接提出要求”，不符合定义，排除。

C项：丙请假休养，未提及是否由于陈某的责任而导致丙受伤，不符合“强调由于对方的责任导致自己处于困境”，不符合定义，排除。

D项：庄某听家政公司说丁家庭非常困难，并不是丁强调自己家庭困难，不符合“强调由于对方的责任导致自己处于困境”，不符合定义，排除。

故正确答案为A。

第一步：判断题型----本题为计算问题。
第二步：分析解题
苹果原定价为9.6÷（1-20%）=12元，葡萄原定价为9.6÷（1+20%）=8元。
设苹果x千克，葡萄y千克，共计100千克，得x+y=100   ①；
卖出后总值减少140元，得12x+8y-9.6×100=140   ②；
联立①②，解得x=75，y=25，即苹果有75千克，葡萄25千克。
故本题选C。
【2015-天津-066】

本题题干为经济学类定义判断。
第一步：关键信息------①利益驱动；②通过社交促进产品的传播与销售。
第二步：题目详解
本题选非。
C选项：拍照发朋友圈只是使他人得知自己的购物喜好，不涉及利益驱动，也没有体现出产品的传播与销售，不符合定义，当选。
A选项：客户将商品分享在社交圈，是为了让好友帮自己砍价，属于利益驱动，同时也促进了商品的宣传，符合定义，排除。
B选项：客户分享商品链接，属于通过社交促进产品的传播与销售，而点击链接的人会获得优惠券成为潜在客户，属于利益驱动的商业模式，符合定义，排除。
D选项：顾客通过邀请好友获得套餐券，属于利益驱动，同时也将该咖啡传播到了自己的社交圈，符合定义，排除。
故本题选C。
【2020-国考地市-089/国考副省-087】

本题为事件排序。
先研制出杀虫剂，了解专利发后才能申请专利，顺序为④-②-③，排除B、C、D选项。
故本题选A。
【2009-吉林乙级-054】

本题题干为经济学类定义判断。
第一步：关键信息------①通过价格的提高、维持或降低等方式；②或针对竞争者的情况采取定价、调价等措施来与竞争者争夺市场份额。
第二步：题目详解
本题选非。
B选项：销售员派发宣传单及纪念品，与价格无关，不符合定义，当选。
A选项：优惠销售羽绒服，满足通过价格的降低，与竞争者争夺市场份额，符合定义，排除。
C选项：同系列旧款汽车大幅降价，满足通过价格的降低，与竞争者争夺市场份额，符合定义，排除。
D选项：小额折扣保险业务，满足通过价格的降低，与竞争者争夺市场份额，符合定义，排除。
故本题选B。
【2012-江苏C-071】

第一步：分析考点
根据《刑法》第五十四条规定：剥夺政治权利是剥夺下列权利：（一）选举权和被选举权；（二）言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利；（三）担任国家机关职务的权利；（四）担任国有公司、企业、事业单位和人民团体领导职务的权利。
D选项中“公司、企业”未明确规定为国有公司、国有企业，表述不严谨。本题选非，所以选D。
第二步：分析选项
本题选非。A、B、C选项的内容均属于政治权利。
故本题选D。
【2017-江西-061】

本题题干为社会类定义判断。
第一步：关键信息------①个人或组织；②利用语言、文字或其他传播媒介；③劝服性传播。
第二步：题目详解
A选项：宣传栏张贴的资料是医院有目的张贴的；通过宣传栏对群众进行宣传，号召大家进行无偿献血，说明医院利用文字进行了劝服性传播，符合定义，当选。
B选项：老师介绍了自己的研究，分享经验，未体现要说服学生，这不是劝服性传播，不符合③，排除。
C选项：发放蟑螂药，不是利用语言、文字或其他传播媒介进行劝服性传播，不符合②，排除。
D选项：妈妈答应周末带小明去公园，这是鼓励小明多吃饭，没有涉及传播，不符合③，排除。
故本题选A。
【2014-山东-071】