第一步：判断题型------本题题干图形中都有小黑点、小圆圈、箭头等，考虑特殊元素特点。
第二步：题目详解
突破口：本题题干图中均有小圆圈，优先考虑小圆圈位置分布。
本题规律：
图①③④中圆的位置在三角形中最大的角附近；
图②⑤⑥中圆的位置在三角形中最小的角附近。只有B选项符合。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图④由圆内接三角形组成，为典型一笔画图形，优先考虑笔画数。
本题规律：
图①②⑥均为两笔画图形，应为一组；
图③④⑤均为一笔画图形，应为一组。
故本题选C。

第一步：判断题型------本题题干嵌套图形，常考考点有套接方式、形状对比、数量对比、移动、交点——边交点和内交点等。
第二步：题目详解
突破口：题干出现大图套小图，优先考虑套接方式。
本题规律：
图①②④中外框直接套接四个独立元素，应为一组；
图③⑤⑥中外框套接的四个元素中，内部一个元素包含两个元素，应为一组。
故本题选A。

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
根据题干中的“看到这些农村孩子们的英语成绩有了起色，一个个辍学的孩子又返回了课堂”，可推出作者目前做的是教英语，通过“这毕竟是自己的决定，也不过就半年时间，能挺就挺吧”，可知他目前所做的事情是自己决定的而且就半年时间，短期时间的教农村孩子学习应该是青年志愿者的身份，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：作者就半年的工作时间，而小学老师是一份长期的工作，所以A错。
C选项：作者是在教孩子们英语，所以身份应该是教学的，所以C错。
D选项：作者是在教孩子们英语，所以身份应该是教学的，所以D错。
故本题选B。
【2008-黑龙江（A卷）-040/黑龙江（B卷）-040】

第一空：本空为主谓宾关系。
“把握机遇”是固定搭配。机遇不可控制，排除A、C。

第二空：本空为主谓宾关系。
“构建”指建立（一般用于抽象事物），“构建机制”搭配恰当，答案锁定为D。

第三、四空：本空为修饰关系。
代入验证。“勇敢地革除自身弊病”，“自信迎接风险挑战”搭配恰当。
故本题选D。
【2013-陕西-050】

第一步：判断题型-------本题题干中都有阴影，常考考点有叠加、移动、数量、面积、形状、分布、阴影部分（空白部分）联通、阴影部分（空白部分）对称、阴影部分形状、阴影部分笔画数等。
第二步：题目详解
突破口：题干中都有阴影，白色部分离散分布，考虑部分数。
本题规律：
第一组图形白色部分数依次为3、2、1，呈递增规律。
第二组图形也应满足此规律，前两幅图形白色部分数依次为3、2，所以？处图形白色部分数为1。
选项图形白色部分依次为2、3、2、1，只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题为统筹问题、整除问题
第二步：分析解题：
设分别买甲、乙两种笔x、y支，7x+3y=60。
因为3y和60能被3整除，所以x能被3整除；
因为乙笔价格较低，要想买的支数最多，x应尽量小；
当x取最小值3时，y=13，因此最多可以买3+13=16支笔。
故本题选C。
【2013-江苏C-026】

第一步：寻找因果
原因：新上岗人员都没有很好掌握基本工作技能
结果：当前大学课程设置出现一定问题
第二步：分析选项
题干从新人员没掌握技能得到大学课程设置有问题的结论，要使结论成立，就得保证这部分新上岗人员可以代表当前毕业大学生水平，只有这部分人员能够代表大学生水平，才能说明当前大学课程设置出现问题，C是题干论证的前提条件，当选。
A选项：没有基本技能方面的课程不能说明课程设置有问题，所以A错。
B选项：题干说的是大学课程设置有问题，该项强调基本技能对胜任工作的重要性，话题不一致，所以B错。
D选项：对比过去和现在的大学生，没有说明大学课程设置是否有问题，无关项，所以D错。
故本题选C。
【2013-天津-098】

本题考点为立体图形拼合。
②③④组合后构成①，其中A、C、D选项均能与②③构成①，如下图所示：

本题为选非题，故本题选B。

本题为宪法常识。
第一步：分析考点
爱国统一战线，是建立、巩固和发展人民民主专政制度的重要保障。中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构。所以选D。
第二步：分析选项
A选项：人民代表大会制度是中国的根本政治制度，是中国人民民主专政政权的组织形式，是中国的政体。排除。
B选项：中共中央统一战线工作部是党中央主管统一战线工作的职能部门，是党中央在统战工作方面的参谋和助手。排除。
C选项：没有国家统一战线工作委员会这一组织。排除。
故本题选D。
【2022-上海B-108】