本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①没有交叉部分；②存在对象不属于这两个概念。
第二步：题目详解
B选项：蝴蝶和蜜蜂是两种不同的昆虫，两者没有交叉部分，有其他昆虫既不是蝴蝶也不是蜜蜂，符合定义，当选。
A选项：一个实数不是有理数就是非有理数，不存在其他对象不属于这两个概念，不符合②，排除。
C选项：国际组织和非国际组织是矛盾关系，不符合②，排除。
D选项：观赏性植物和非观赏性植物、挂果植物和非挂果植物为两组矛盾关系，互相之间为交叉关系，不符合①，排除。
故本题选B。
【2015-河南-077】

第一步：分析题干
要淘汰不合格员工，但无法确实不合格标准。
第二步：分析选项
A选项：题干在说不合格标准，与裁员政策无关，所以A不选。
B选项：没有提及调动员工岗位可以扭转业绩，属于无关项，所以B不选。
C选项：时间的长短不能说明效率的高低，也就无法判断是否合格，所以C不选。
D选项：要通过裁员政策来扭转业绩，说明未找到扭转业绩的有效措施，可以推出，所以选D。
故本题选D。
【2017-深圳-038】

第一步：判断题型------本题为星期日期问题
第二步：分析解题：
根据题意，三人的工作周期分别为2、3、4天；
故三人同时休息的周期为2、3、4的最小公倍数，即12天；
因此第三次同时休息为第12×3=36天；
36÷7=5……1，即第六个周一。
故本题选B。
【2018-广州325-035】

第一空：本空为修饰关系。
根据“宏观、准确的______”可知，横线处要填一个同时能和“宏观”、“准确”搭配的词语。
“宏观”指宽广的观察角度，注重对整体的理解及掌握。“准确”指严格符合事实、标准或真实情况。A、B项“把握”、“理解”可以是宏观的、准确的，搭配恰当；C、D项“判断”、“定位”都是细微的，不能说宏观，排除C、D。
第二空：本空为语义关系。
“没有一定人生阅历的人，很难产生情感共鸣与价值认同”说明必读作品读不下去，没有一定人生阅历的人被劝退。
A选项“知难而退”指知道事情困难就后退，符合文意，保留。
B选项“半途而废”比喻做事情有始无终，题中没有读一半然后读不下去的意思，排除。
故本题选A。
【2020-四川下-019】

第一步：判断题型----本题为概率问题。
第二步：分析解题
从10人中随机抽取3人，共有种情况。
从6名男生，4名女生里抽到一名男生两名女生，共有种情况；
所求概率为，在25%-35%之间。
故本题选A。
【2015-甘肃-055】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析作答
由于两端路灯不能关，故可采用插板法解题；
可将灭了的路灯看做板子，其余亮着的7盏路灯之中有6个间隔，故不同的情况为种。
故本题选A。
【2011-上海B-090】

本题为时政常识。
福建省委八届三次全会，提出建设“两个先行区”，分别是科学发展的先行区和两岸人民交流合作的先行区。
故本题选B。
【2009-福建春季-033】

第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析作答
方法一：
四个孩子先随意坐，再坐一个大人，此时概率为1，
五个人环形坐还有5个空位，与第一个坐的大人相邻的空位有2个，则与其不相邻的空位有5-2=3个，所求为。
方法二：
两个大人不相邻，应用插空法；
先排四个小孩，四个小孩环形排列有种方法；
再将两个大人插入四个小孩环形排列形成的4个空位，有种方法；
则共有6×12=72种方法。
6人环形排列的总情况=种。
则两个大人不相邻的概率=。
故本题选B。
备注：n个人环形排列情况数=。
【2021-联考/湖北-068】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题：
设可坐10人与12人的桌子分别为x张，28-x张；
由题意得12×(28-x)+10x=332，解得x=2。
故本题选A。
【2016-联考/安徽-058】

第一步：判断题型------本题为容斥问题
第二步：分析作答：
根据容斥极值问题公式，故三人都检查过的至少有80+70+60-2×100=10家。
故本题选B。
【2013-深圳-046】