第一空：本空为解释关系。
关键信息为“结结实实写长东西的时代”，说明那个时代的人对“文学”充满热情。
B选项“热情”、D选项“热忱”均可以表示出对文学的热情，保留B、D。
A选项“眷恋”、C选项“依恋”均表示留恋，文段没有体现留恋的意思，排除A、C。
第二空：本空为语义关系。
D选项“期盼”指期待、盼望。能体现出许多青年想要被认可的心理，恰当。
B选项“等待”指不采取行动，直到所期望的人、事物或情况出现。与“找好书读，伏案写，投稿给文学杂志”矛盾，语义程度较轻，不合文意，排除。
故本题选D。
【2021-四川-021】

第一空：本空为词语辨析。
关键信息为“无知于中国传统文化”。故横线处要填一个含有“无知”意思的词语。
A、B两项“茫然”指完全不知道的样子；含有“无知”的意思，保留。
C、D两项“凄然”指凄凉悲伤；与“无知”无关，排除C、D。
第三空：本空前后为解释关系。
本空前后为解释关系。“这”指代“黄河断流，让人欲哭无泪”，即非常的悲伤，凄凉，故横线处所填成语应该含有“悲伤、凄凉”的意思。
A选项“心急”形容心理急躁、着急；文段没有体现出着急的意思，排除A。
B选项“心碎”形容悲伤至极；含有“悲伤、凄凉”的意思，恰当。

第二空代入验证。
“会凄然感慨却欲哭无泪”语义通顺。
故本题选B。
【2019-河北县级-037/河北乡镇-037】

第一步：判断题型------本题考点为倍数问题
第二步：查找信息------信息在第三段第三行，其中城乡低保对象27.77万人，其中城镇17.93万人。
第三步：列式估算
T市城镇低保对象人数约为农村低保对象的17.93÷（27.77-17.93）≈18÷10=1.8倍。
故本题选B。
【2013-浙江A-124/浙江B-114】

本题题干为并列关系、交叉关系。
第一步：快速排除
英国文学、法国文学为并列关系。
B选项，古体诗是诗歌，为种属关系，排除。
C选项，相声属于曲艺，为种属关系，排除。
第二步：仔细分析
英国文学、法国文学均与古典文学构成交叉关系。
A选项：五言绝句是绝句，为种属关系，排除。
D选项：独奏曲、合奏曲为并列关系；独奏曲、合奏曲均与钢琴曲构成交叉关系。
故本题选D。
【2019-吉林乙-064】

第一空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干为“作者_____多维画面”，横线要与“多维画面”搭配，且根据“……在读者面前”可知，横线所填词语应表示“让读者看到”的意思。
A选项“展现”指展示，明显地表现出；B选项“呈现”指显现，展示出，二者均可表示“让读者看到”的意思，保留。
C选项“描摹”指透过覆在原件上的透明纸按照看得见的线条或文字临摹；D选项“描绘”描写或描画；文段中多维画面含有的“声音”、“心绪”是无法描摹或描绘的，所以二者均排除。
第二空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干“_______出审美情趣和美学价值”，横线要和“审美情趣和美学价值”搭配。结合语意，文段是说风景、声音及心绪三者相互交织，产生了以前没有的、新的审美情趣和美学价值。
B选项“衍生”指演变而发生，指从一个事物中产生了新的事物，符合文意，当选。
A选项“引申”指（字、词）由原义产生新义，其主体不会改变，与文意相悖，排除。
故本题选B。
【2017-江苏C-049】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①大李认识张先生的朋友小王
②小王认识大李的朋友林女士
③认识小王→有公共管理专业硕士学位
④认识林女士→江苏人
第二步：分析选项
由①③可知，大李和张先生有硕士学位（张先生的朋友是小王，隐含条件张先生认识小王）；
由②④可知，小王和大李是江苏人（大李的朋友是林女士，隐含条件大李认识林女士）；
综上可知，具有公共管理专业硕士学位的江苏人是大李。
故本题选A。
【2018-江苏A-092】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
通读文段，观察选项，可知信息的说服力并非在于权利，而是在于其质量，④为“不是”表述，不适合做尾句，排除A、C选项。
⑥句“一万个流言”、“一个权威信息”的内容中通过数量与质量的对比强调信息必须是权威的，不能虚假。而②句“流通的信息不仅要多，更要有质量”明显是信息由数量过渡到质量的过渡句，因此⑥②应该相连，排除D选项。
故本题选B。
【2012-福建915-041/河南915联考-041/重庆915联考-041】

本题为自然环境常识。
第一步：分析考点
云冈石窟位于山西大同，龙门石窟位于河南洛阳，莫高窟位于甘肃敦煌。
黄河自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南及山东9个省（自治区）。这三个省份均有黄河流过，所以选B。
第二步：分析选项
A选项：河南与山西接壤，甘肃与河南、山西并不接壤，排除
C选项：河南洛阳属于平原地区，不属于黄土高原，排除。
D选项：云冈石窟北纬40°06′，东经113°17′，莫高窟北纬39°53′—41°35′，东经92°13′—95°30′，龙门石窟北纬34°41′，东经112°27′，纬度相差较多，排除。
故本题选B。
【2010-联考/甘肃-112】

第一步：寻找因果
原因：双胞胎练习时间相差很大，但音乐能力相同
结果：音乐能力由基因决定
第二步：分析选项
A选项：音乐能力评估与手指灵活性有关，而手指灵活性受遗传影响，说明遗传会影响音乐能力，加强结论，排除。
B选项：说明“具有遗传优越听觉技能的人练习时间更长”，并未涉及练习对能力是否有影响，不能削弱，排除。
C选项：指出“心灵感应”影响了测试中的表现，说明实验过程有问题，通过质疑实验的科学性来反驳研究者的结论，当选。
D选项：指出“能力差的个体会低估自己的练习时间”，无关项，题干中时间统计是由调查人员统计的，并不是根据自己感觉时间做记录的，而且也无法确定练习时间是否会影响音乐能力，更不能说明是否与基因有关，不能削弱，排除。
故本题选C。
【2018-北京-100】

第一步：寻找因果
原因：学习超过2小时的学生学习兴致普遍更高，其语文期末考试平均分也更高
结果：增加语文学习时长能够有效培养学习兴趣，进而提高语文成绩
第二步：分析选项
A选项：题干分析结果说的是期末考试平均分，而选项说的是语文成绩最好的学生，个体无法质疑整体平均成绩，无法削弱，所以A错。
B选项：该班级的平均分高于其他班级，但未说明其原因是什么，无法削弱，所以B错。
C选项：更好的学习习惯不代表学习时间长，无法削弱，所以C错。
D选项：说明先对语文学习兴趣高的学生才会花更长时间学习语文，否定了增加学习时长能培养学习兴趣，削弱题干，所以选D。
故本题选D。
【2022-广东县级-072】