第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）问题
第二步：分析作答
每队30人，三队总人数=3×30=90人。
设第一队男生为x人，则一队女生为（30-x）人；
第二队女生数=第一队男生数=x人，则第二队男生为（30-x）人。
设第三队男生y人，则男生总人数=x+30-x+y=y+30，
由“第三队的男生数占全部男生数的2/5”可列方程：，
解得y=20；
男生总人数=人，女生总人数=90-50=40人。
故本题选B。
【2022-深圳-051】

第一步：判断题型------本题考点为增长量
第二步：查找信息------信息定位在材料第一段，从“一带一路”沿线国家吸收外商直接投资新设立企业2164家，增长18.3%。
第三步：列式估算
2015年从“一带一路”沿线国家吸收外商直接投资新设立企业增长量=
故本题选B。
【2017-北京-121】

第一步：判断题型------本题为多位数问题
第二步：分析解题：
对A进行操作，得到如下规律：4626、46262、462628、4626280、46262800…，所以到2010位数时，各位数字之和是4+6+2+6+2+8=28。
故本题选A。
【2010-江苏A-028】

第一步：判断题型------本题为和差倍比问题
第二步：分析作答：
方法一：
丙部门优秀员工数占三个部门优秀员工数的。
又“甲部门优秀员工数比丙部门的多12人”，所以三个部门评选优秀员工的总人数=人。
方法二：
已知甲、乙部门优秀员工数分别占三个部门总优秀员工数的1/3和2/5；
则三个部门优秀员工的总人数即为3和5的公倍数，可排除C；
设优秀员工总人数有15x人；
则甲、乙部门优秀员工分别有15x×1/3=5x、15x×2/5=6x人；
则丙部门有15x-5x-6x=4x人，甲部门比丙部门多5x-4x=x人。
已知甲部门比丙部门多12人，即x=12；
则三个部门优秀员工总人数有15x=15×12=180人。
故本题选D。
【2018-广西-047】

第一步：判断题型------本题方程法（和差倍比）问题
第二步：分析作答
设研发部、市场部和销售部人数分别为x、y、z。
根据题意，可列方程组，可得z=3y，x=4y。
故总人数为x+y+z=4y+y+3y=8y。
由于总人数为十几人，故y只能取值2；
则x=2×4=8，z=2×3=6。
则最多需x+0.6y+0.6z=8+0.6×2+0.6×6=12.8万元。
故本题选B。
【2019-浙江A-076/浙江B-079】

第一步：判断题型------本题考点为平均数
第二步：查找信息------信息在柱状图中
第三步：列式估算
所求月平均数=6796÷3=22**元。
故本题选B。
【2012-江苏A-096/江苏B-151】

第一步：判断题型------本题为年龄问题
第二步：分析解题：
因为这个人能活到80岁，则80岁时最大年份为2069年；
已知44的平方为1936，45的平方为2025，46的平方为2116，故2025年时他45岁，所以他出生于2025-45=1980年。
故本题选D。
【2017-江西-079】

第一步：判断题型------本题考点为年均增长率
第二步：查找信息------信息在表中
第三步：列式估算
年均增长率=
末期值=
2002年南亚地区饥饿人口总量=亿人，所以选一个比3.96略大一点的。
故本题选C。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。

【2008-国考-129】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
将题干中给出的四个数字相加，易知这四个数每个数计算了三次；
所以这四个数的加和为(45+46+49+52)÷3=64，最小的一个数是64-52=12。
故本题选A。
【2010-黑龙江-044】

第一步：判断题型------本题考点为倍数问题
第二步：查找信息------信息在第6列第4、9、12行，其中2008年赣州市初中招生人数是125211人，抚州市和景德镇两市初中招生数分别是58480人和23007人。
第三步：列式估算
所求倍数=125211÷（58480+23007）≈125000÷81500≈1.53倍（选项差别较小，取三位计算）。
故本题选B。
【2010-江西-098】