第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题：
如下图所示，∠A=30度，OA=80千米，OB=OC=50千米，台风从A点出发，则在B点开始影响小岛，C点影响结束；
作OD⊥AC，则OD=0.5OA=40千米，所以BD=30千米，则BC=2×BD=60千米，则影响时间持续60÷20=3小时。


故本题选B。
【2012-联考/福建915-061】

本题为物理相关常识。
第一步：分析考点
龙卷风内部空气流速特别巨大，远大于外部空气流速，造成龙卷风内部压强远小于外部大气压强，从外部指向内部的压力差会把其物体吸入内部。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：静电吸附原理：微小的不带静电的物体靠近带静电的物体，吸引贴附于带静电物体上的现象。龙卷风中的物体几乎不变电，所以无法产生吸附作用，排除。
C选项：重力与物体质量和重力加速度有关。重力加速度不变，物体质量也不变，所以物体受到的重力不变，排除。
D选项：浮力=气体密度×g×V（排开气体的体积）。发生龙卷风时，气体密度、g、V均不变，所以物体所受浮力不变，排除。
故本题选A。
【2019-青海A-011】

第一步：判断题型------本题考点为初期值
第二步：查找信息-----信息在文字材料及表格中，2012年，W市文化及相关产业的增加值为77.75亿元，相比上年增长9.6%。
第三步：列式估算
2011年，W市实现文化及其相关产业增加值=77.75÷（1+9.6%）≈78÷1.1≈71亿元。
故本题选B。
【2013-四川下半年-109】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
首句提出问题：以仰韶文化彩陶为代表的的中国史前文化是本土起源还是从外部传入；第二句论述“仰韶文化西来说”；第三句出现转折词“但”，重点在转折后，得出结论：中国黄河、长江和辽河流域的史前文化是土生土长的；第四句进一步补充。文段为“分-总”结构，重点是第三句的结论，对应B选项。
第三步：分析选项
A选项：对应首句问题表述，非重点，所以A错。
C选项：对应第三句转折前的内容，非重点，所以C错。
D选项：是尾句的进一步补充部分，非重点，且选项没有涉及关键信息“史前文化”，偏离重点，所以D错。
故本题选B。
【2022-青海-054】

本题为其他法律法规常识。
《广东省信访条例》第三十二条规定：信访事项属乡（镇）人民政府、街道办事处职权范围的，到乡（镇）人民政府、街道办事处的信访接待场所提出。
故本题选A。
【2014-广东乡镇-083】

本题为自然环境常识。
第一步：分析考点
冰雹灾害是由于积雨云受到较强烈上升气流影响所形成的。上升气流将水滴推入高空后，遇到凝结核便成为冰晶，冰晶在上升气流带入的更多水滴下逐渐生长和变大，当上升气流不能托浮冰球的重量时便落下形成冰雹。上升气流越强，托浮能力越大，冰雹滞空生长的时间越长，冰雹就越大。所以选C。
第二步：分析选项
A选项：风速指空气相对于地球某一固定地点的运动速率，一般来讲，风速越大，风力等级越高，风的破坏性越大，但风速不是影响冰雹大小的主要因素，排除。
B选项：云团是一种天气自然现象，存在于热带地区由大量对流云组成，出现时常出现狂风、暴雨、雷暴、雹暴等恶劣强对流天气，破坏力极大，但云团不是影响冰雹大小的主要因素，排除。
D选项：空气中的固体颗粒是常见的凝结核之一，凝结核是降水的条件之一，但不是影响冰雹大小的主要因素，排除。
故本题选C。
【2013-广东（三）-065】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题
设铁丝长度为4，则其圈成的正方形面积为1，其圈成的圆形半径为，圆的面积为π×；
圆形面积大约是正方形面积的倍。
故本题选B。
【2008-安徽-014】

第一空：本空为词语辨析。
“启用”多与机关印章或新的设施，设备等搭配，对象是物。
“选拔”指挑选推荐。
“任用”指任命使用，派人任职。
“起用”指重新任用，也泛指提拔任用某人，对象是人。
结合语境“_______了精明能干的张强”，“启用”、“选拔”不符合语境，排除A、B。

第三空：本空为词语辨析。
“发源地”指河流开始流出的地方或指事物发端﹑起源的所在。
“发祥地”指民族、革命、文化等起源的地方。
结合语境，“长江流域是中华民族文化的_______之一”，此处应填“发祥地”，排除C。

第二空代入验证。
“运筹帷幄”指在营帐中谋划制定作战的方法策略；在后方决定作战方案，主持大计，用于军事、政治等。
结合语境，空处与“或许会雄霸一方”对应，“运筹帷幄”语义恰当。
故本题选D。

词义解释：
未雨绸缪：形容事先准备，防患未然。
从长计议：指仔细地考虑，商量；指对事情处理时的慎重认真态度，用于不急于作出决定。
顾全大局：指从整体的利益着想。

【2013-深圳-060】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句分号前说的是民德会对文德产生影响，分号后出现转折词“而”，强调文德也会影响民德。尾句通过蔡元培的主张再次说明文德和民德之间存在联系，也就是说文德、民德会互相影响，对应C项。
第三步：分析选项
文段重点是在论述文德与民德之间会互相影响，A项话题不一致，排除；B、D项只论述了一个方面，排除。
故本题选C。
【2017-联考/湖南-048】

本题为争议题。
华图选B；其他选AB。
第一步：分析题干
①家长的投入有预测作用
②家长投入程度随子女学段升高而降低
③家长更注重在家辅导的投入，对子女参与社区及学校活动的投入较欠缺
④家长教养风格在投入中起调节作用
⑤调节作用是通过子女学业心理需要的满足来产生作用的
第二步：分析选项
A选项：由①④可知，家长的投入对子女的学业投入有预测作用，且家长的教养风格在投入中起调节作用。有作用说明必然产生影响，不管影响大或小，都可以说必然产生了影响，保留。
B选项：根据②家长投入程度随子女学段升高而降低，也就是说学段升高，投入减少，可以推出，保留。
C选项：根据⑤调节作用是通过子女学业心理需要的满足来产生作用的，只能说明“子女学业心理需要的满足”是其中一个影响因素，不等于就是内驱和首要因素，不能推出，排除。
D选项：根据③家长更注重在家辅导的投入，不太注重社区及学校活动，更注重家庭辅导，不等于家庭辅导和学校、社区间的联系是反比关系，不能推出，排除。
故本题选AB。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2019-陕西-104】