第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在图1，2021年、2020年羊肉产量分别为514.1万吨、492.3万吨；信息在表1，2021年、2020年羊肉零售价格分别为81.40元/公斤、77.01元/公斤。
第三步：列式估算
羊肉每年以零售价格全部售罄，故羊肉销售收入=产量×零售价格，则2021年羊肉销售收入=514.1万吨×81.40元/公斤≈51亿公斤×81元/公斤=4131亿元；
2020年羊肉销售收入=492.3万吨×77.01元/公斤≈49亿公斤×77元/公斤=3773亿元。
，
2021年羊肉销售收入同比增长，与B选项最接近。
故本题选B。
【2023-联考/安徽-109】

本题为信息查找。
由表格信息可知，广东只有糖类的产量排第一。
故本题选A。
【2010-河北-119】

本题题干为法律类定义判断。
第一步：关键信息------在该注册商标核定使用的商品以外的其他不同类别的商品上注册的若干相同商标。
第二步：题目详解
D选项：度度是网络公司，度度烤肉是餐饮公司，两家是不同类别的商品，且度度烤肉使消费者产生误解，属于搭便车的行为，故度度可以用防御商标的方式维护相关权利，当选。
A选项：里奇是艺人，不是商标，不符合定义，排除。
B选项：篮球鞋与运动鞋生产企业是同类别的商品，不符合定义，排除。
C选项：厂商在其他的日化品中使用商标，与注册商标企业是同类别企业，不符合定义，排除。
故本题选D。
【2015-吉林甲-071】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先提出中国人认同自己是中间阶层和中上阶层的比例明显低于其他国家，接着进一步分析那些已达到或超过中等水平的阶层由于对未来的期望更高，产生了不满足感和焦虑心态，所以文段的重点为“这”后面的部分，A选项的表述与文段重点的意思接近，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：B选项强调的是中国人的个性让阶层的认同感不强，而文段强调的是不满足与焦虑的心态，所以B错。
C选项：“中国目前的社会保障水平相对较低，公共服务质量相对较差”文中没有提及，所以C错。
D选项：“精神追求、道德文明水平和社会责任感”文中没有提及，所以D错。
故本题选A。
【2016-广州-027】

第一步：寻找因果
原因：法案实施后，四、八年级学生的英语和数学平均得分明显提高
结果：教育改革法案在美国各地中小学取得惊人成就
第二步：分析选项
A选项：说明该法案仅使部分年级学生的成绩提高，削弱题干，保留。
B选项：说明评价标准片面、不全面，削弱题干，保留。
C选项：“需要大量金钱、时间、努力”与“该法案取得成就”无关，不能削弱题干，保留。
D选项：改革前已经出现成绩提高的现象，即改革前后无明显变化，也就是说法案并没有取得惊人成就，削弱题干，保留。
综上，ABD选项均能削弱题干，C选项不能削弱题干，因此C选项质疑力度最弱。
故本题选C。
【2015-天津-096】

本题为折纸盒题目。

从给出的正方体可以看到，看得见的三个面内部的直线呈两两垂直的关系。
A选项：面a和面d为相对面，面c和面e为相对面，所以如果由A项折成正方体，那么在上面、前面和右面三个面中只能出现两个带横线的面，所以A错。
C选项：面a和面d为相对面，所以如果由C项折成正方体，那么在上面、前面和右面三个面中只能出现两个带横线的面，所以C错。
D选项：面c和面e为相对面，所以如果由D 项折成正方体，那么在上面、前面和右面三个面中只能出现两个带横线的面，所以D错。
故本题选B。

本题为折纸盒题目。
将平面图中的各面进行标号，如下图所示：

左边的立体图形中，面a与面b相邻，且面b中的线段垂直于两个面的相邻线。
A选项：面b中的线段不垂直于两个面的相邻线，所以排除。
B选项：面b中的线段不垂直于两个面的相邻线，所以排除。
C选项：面b中的线段不垂直于两个面的相邻线，所以排除。
D选项：可以折成，正确。
故本题选D。

第一步：寻找因果
原因：参加古文训练班的学生比没参加过的考试成绩高
结果：要想语文成绩好，就需要参加古文训练班（提高语文成绩→参加古文训练班）
第二步：分析选项
A选项：“很多学生参加了古文训练班”并不能说明“语文成绩好”和“参加古文训练班”之间存在因果关系，所以A错。
B选项：“父母应该教给学生一些古文知识”和“参加古文训练班”无关，也不意味着能“提高语文成绩”，属于无关选项，所以B错。
C选项：“语文成绩的提高与参加古文训练班没有必然的联系”是在否定题干观点，所以C错。
D选项：该项是“只有……才……”连接的句子，可翻译为：提高语文成绩→参加古文训练，与题干观点一致，所以选D。
故本题选D。
【2010-福建春季-089】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项
第二步：寻找重点
第一句介绍钙需求的推荐量怎么算的。第二句列举了欧美国家的标准。第三句说这种标准只使用于欧美，不适合其他地方。最后引出文段重点，说“我们到底需要多少钙”还缺乏确切的科学数据。因此重点是讨论我们需要多少钙，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：文段的重点是要多少钙，不是要不要钙，所以A错。
B选项：文段后面问的是中国人，不是一般人群，所以B错。
D选项：文段最后的重点是中国人要多少钙，不是正常体质，也不是要不要补钙，所以D错。
故本题选C。
【2015-吉林上乙级-028】

本题为折纸盒题目。将上图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：三个面的相邻点与面a内的阴影三角形不相交（如上图A项中的红点所示）；而折叠图中三个面的相邻点与阴影三角形相交（如上图折叠图中的红点所示）；由此可见A项和题干折叠图不一致，所以A错。
B选项：三个面的相邻点与面c内的黑色三角形不相交（如上图B项中的红点所示）；而折叠图中三个面的相邻点与黑色三角形相交（如上图折叠图中的红点所示）；由此可见B项和题干折叠图不一致，所以B错。
C选项：可以折成，正确；
D选项：面b和面c是相对面，而折叠图中面b和面c是相邻面，因为相对面不相邻，所以D错。
故本题选C。