题干信息不确定，考虑代入法。
A选项：代入题干，情情两句话都错，不符合题干，排除。
B选项：代入题干，情情两句话都错，不符合题干，排除。
C选项：代入题干，可可两句话都错，不符合题干，排除。
D选项：代入后，每人都只猜对了一半，符合题干，所以选D。
故本题选D。
【2015-北京-086】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出如何养老是大问题，“养儿防老”是我国传统养老方式的基本特征。接着通过转折词“不过”指出，各种因素正在冲击这一传统模式，致使家庭养老功能不断弱化。最后通过“必须”提出对策，要提高社会养老能力，才能适应加速到来的老龄化社会的要求。文段为提出问题+解决问题，解决问题是重点，对应D选项。
第三步：分析选项
A选项：“养老革命”表述不具体，所以A错。
B选项：“退居次要地位”无中生有，所以B错。
C选项：对应问题部分，非重点，所以C错。
故本题选D。
【2021-浙江A-045/浙江B-070/浙江C-045】

【参考答案】D。

【解析】文段首先提出在快速老龄化阶段我国如何养老的话题，并指出传统的养老方式是家庭养老。接着通过转折关联词“不过”指出家庭养老功能不断弱化的问题。尾句通过“必须”提出对策，即我国必须提高社会养老能力，才能适应加速到来的老龄化社会的要求。故文段的重点在尾句，即“老龄化趋势要求提升社会养老能力”，对应D项。

A项：文段没有提及“养老革命”，无中生有，排除。

B项：“家庭养老功能逐渐退居次要地位”表述不明确，文段明确强调的是要提高社会养老能力，排除。

C项：“社会难题”为问题表述，非重点，排除。

故正确答案为D。

第一步：分析题干
题干第一个“有一天”指将来某一天，第二个“有一天”指具体一天的时间，属于偷换概念的方式表达幽默。
第二步：分析选项
A选项：听众叫嚷亚伯“下台”，指“卸任”，而亚伯的“下台”指演讲结束后“从台上下来”，属于偷换概念，与题干幽默方式相同，所以选A。
B选项：伏尔泰的意思是“自己赞赏对方的作品”是错的，对方“刻薄地批评伏尔泰”也是错的，不存在偷换概念，所以B错。
C选项：是对同一件事换个角度来看，不存在偷换概念，所以C错。
D选项：用自嘲的方式化解尴尬，不存在偷换概念，所以D错。
故本题选A。
【2015-吉林下乙级-080】

第一步：判断题型------本题为鸡兔同笼问题
第二步：分析解题：
假设12个零件都合格，那么10×12=120元；
实得工资90元，少了30元，所以不合格零件数为30÷[10-(-5)]=2个。
故本题选A。
【2008-国考-054】

第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析解题：
设甲的效率为x，则乙的效率为3x，20分钟即小时。
可得如下方程：，解得x=20，所以乙的效率为60。
故本题选C。
【2012-吉林乙级-008】

第一步：判断题型------本题考点为两年比重差
第二步：查找信息------信息定位在图表，其中2007年本科及以上学历者为1810万，科技人力资源总数为4240万；2012年本科及以上学历者为2745万，科技人力资源总数为6742万。
第三步：列式估算
2012年的比重-2007年的比重=，即下降约3个百分点。
故本题选D。
【2016-北京-119】

本题从第三空入手。
第三空：本空为修饰关系。
空处与“语言”相搭配。根据前文举例“强国有我”“双减”“YYDS”等，可知空处应表示范围广、数量多的意思。
A选项“包罗万象”意思是形容内容丰富，无所不有。符合文意，保留。
C选项“丰富多彩”形容内容丰富，花色繁多。符合文意，保留。
D选项“形形色色”形容事物种类繁多，各式各样。符合文意，保留。
B选项“五彩缤纷”表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。与“语言”搭配不当，排除。
第二空：本空为比喻关系。
根据“镜子”可知，本空为比喻关系。空处应体现镜子的特点。
C选项“折射”指光从一种透明介质斜射入另一种透明介质时，传播方向一般会发生变化。体现镜子的特点，保留。
A选项“映照”指光线照射。指月光、日光等，未体现镜子的特点，排除。
D选项“投射”指（对着目标）扔；掷。无法体现镜子的特点，排除。
第一空：代入验证。
“打上标签”搭配得当。
故本题选C。
【2023-联考/安徽-045】

第一步：判断题型----本题为余数问题。
第二步：分析解题
方法一：
“额外招4名可按5：9分配”，即总人数加4能被14整除（10，24，38，…）；
“按7：11分配，多2人”，即总人数减2能被18整除（20，38，…）；
故总人数应为126n+38（126为14与18的最小公倍数）；
由于有100多名实习生，只有当n=1时满足题意；
总人数为126×1+38=164人；
若按3：7分配给2个部门，总人数应是10的倍数，至少还需6人。
方法二：
设第一种方案分配了x份，第二种方案分配了y份。
第一种方案：还需要额外招4个实习生才能按比例分配，则剩10个实习生没有分配，可得单位总人数=14x-4；
第二种方案，同理，可得单位总人数=18y+2；
根据总人数不变，有14x-4=18y+2；
化简后得7x-3=9y，3与9y均为3的倍数，由倍数特性可知，7x为3的倍数，则x必为3的倍数。
当x＝9时，解得y不是整数；
当x＝12时，解得y＝9，满足要求，此时总人数为14×12－4＝164人。
按照3∶7分配给2个部门，总人数应是10的倍数，至少还需6人。
故本题选C。
【2015-黑龙江-067/黑龙江（边远）-057/黑龙江（公检法）-062】

第一步：寻找因果
结果：生活在空气污染暴露指数较高区域的儿童出现广泛性焦虑症

第二步：分析选项
A选项：此选项论述的是出生前接触污染颗粒较多的儿童，但题干论述的是生活在空气污染暴露指数较高区域的儿童，论述情况不一致，属于无关项，排除。

B选项：此选项说明交通污染和焦虑症之间关联性不高，而题干论述的是空气污染与焦虑症之间的关系，属于无关项，排除。

C选项：此选项指出多环芳烃暴露水平较高的儿童生活条件多方面较差，但没有说明与空气污染之间的关系，属于不明确项，排除。

D选项：此选项说明空气污染会直接影响大脑，并对人类精神健康产生影响，为题干补充了论据，说明了为什么生活在空气污染暴露指数较高区域的儿童出现广泛性焦虑症，具有加强作用，当选。

故本题选D。
【2023-联考/青海-099】