第一空：本空为修饰关系。
由“的”可知，本空为修饰关系，横线处所填词语修饰“城堡群”。“群”说明城堡数量很多，散布面积大，横线处要填一个含有“多、散布面积大”意思的词语。
B选项“星罗棋布”形容数量众多，散布的范围很广，多形容房屋等密集，含有“多、散布面积大”的意思，恰当。
A选项“鳞次栉比”是说排列整齐，而不是多，排除。
C选项“浩如烟海”是说书籍、文献、资料等极为丰富，修饰“城堡群”不恰当，排除。
D选项“不计其数”是说多道无法计算数目，语义太重，“不计其数的城堡群”不合逻辑，排除。
第二空：本空为修饰关系。
代入验证，横线处修饰“宫廷秘事”。“波诡云谲”形容事物变幻莫测，不可捉摸，与“宫廷秘事”搭配恰当。
故本题选B。
【2017-联考/湖南-024】

第一步：判断题型------本题为统筹问题
第二步：分析作答
根据题意可知，甲4天为一个周期，丙10天为一个周期，而乙是星期六，日休息；
4与10的最小公倍数为20，即当第20天时甲丙同时休息；
三人从星期一开始上班，第20天是星期六，乙也在休息，即三人同时休假；
故本题选D。
【2014-河北（政法干警）-054】

第一步：判断题型------本题为追及、相遇问题
第二步：分析解题：
7.2千米/小时=2米/秒，18千米/小时=5米/秒，故；
根据追及公式，，解得；
设二人从A镇出发时，火车距离A镇S千米，即追及距离，追上行人所用时间为t。已知8分=480秒。
根据追及公式，，解得S=20800米=20.8千米。
故本题选C。
【2016-广州-055】

第一空：本空为语义关系。
根据“数字化交往空间开始重构城市与乡村的关系”“不再________在实体的物理空间和生活场景中”可知，空处表达不在被限制在一定范围的意思，因此横线处应体现“在一定范围内”的意思。
B选项“封闭”指中断或停止服务；严密和彻底地封口；C选项“局限”指限制在某个范围内；D选项“限制”指约束；不许超过规定的范围，三者均能体现出“在一定范围内”的意思，符合文意，保留。
A选项“围绕”指包围；环绕，环绕某个中心，代入空中用法错误，其正确表述为“围绕在……中”，不合文意，排除。
第二空：本空为语义轻重。
根据文意可知，空处应与“重构”对应，与其语义相近，表达新媒体产品使乡村印象发生了很大变化，语义程度较重。
C选项“重塑”指重新塑造，符合文意，保留。
B选项“改变”指发生差别，无法与“重构”对应，且语义程度较轻，排除。
D选项“反映”比喻把客观事物的实质表现出来，与文意无关，排除。
故本题选C。
【2022-天津-013】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
通过“一些被他们的过度理性蒙蔽的中国人开始无视中国的抗日战争史而向‘中国愤青派’爱国青年质问”可知“中国愤青派”的爱国青年是相对于“被过度理性蒙蔽的中国人”而言的。通过“过度理性”、“无视中国的抗日战争史”、“完全丧失民族情感的弱智问题”可知作者心中的“被过度理性蒙蔽的中国人”过度理性、无视历史、丧失民族情感。由此可知“中国愤青派”的爱国青年是保持适度理性，拥有民族情感、铭记历史的正常青年。C项当选。
第三步：分析选项
A选项：流于字面含义，脱离了具体语境，所以A错。
B选项：“藐视愤青”无中生有，所以B错。
D选项：“情绪激动的爱国青年”无从体现，所以D错。
故本题选C。
【2008-辽宁-004】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
题干把地球的历史比作时间，“至最后15分钟时，生命方粉墨登场”中的“至最后”和“方”体现了生命出现的时间很晚，因此可知这段话的中心意思是地球上生命出现的时间很晚，所以C项当选。
第三步：分析选项
A选项：题干没有表明地球的历史很漫长，所以A错。
B选项：根据题干中的“至最后15分钟时，生命方粉墨登场”，可知生命存在的历史不长，所以B错。
D选项：表述错误，最后15分钟时生命就出现了，58分钟时才定大局，所以D错。
故本题选C。
【2010-上海-073】

第一步：判断题型------本题为和差倍比问题
第二步：分析作答
6月前两天用去套餐内流量的。
由6月1日当天用去15%，可得6月2日当天用去10%，又2日用去8MB，则套餐内流量=8÷10%=80MB。
从3日开始每天使用6MB流量，则6月3日-6月30日共使用流量=6×28=168MB。
6月使用的套餐外手机流量=80×25%+168-80=108MB。
故本题选C。
【2018-四川-048/黑龙江公检法-057】

第一步：寻找因果
原因：当代知名的动漫设计大师，绝大部分还没从动漫设计学校毕业就已经离开学校，开始自己的动漫设计生涯
结果：动漫设计专业学习对职业发展没提供有力的帮助
第二步：分析选项
A选项：A项说明动漫设计大师是学习了专业知识才有发展的，削弱了题干，所以选A。
B选项：毕业院校不等同于专业学习，B与话题不一致，所以B错。
C选项：C中年均收入与职业发展概念不同，与话题不一致，所以C错。
D选项：D没有提到专业学习的作用，削弱力度弱，所以D错。
故本题选A。
【2010-国考-087】

第一步：寻找因果
原因：研究发现，发生诱发性脑中风2小时后使用Hila能减少鼠脑80%的损伤，即使在脑中风8小时以后使用Hila的实验组比对照组的脑损伤仍减少了约65%
结果：Hila可以保护人类的脑细胞免受脑中风引起的损伤
第二步：分析选项
A选项：题干论述的是Hila是否能保护人类的脑细胞，未涉及Hila在市场上有没有出现，属于无关项，排除。
B选项：题干没有涉及是否适用于所有脑中风病例，属于无关项,排除。
C选项：题干由大鼠推出人，此选项说明人和鼠的差异性，切断了原因与结果之间的联系,具有削弱作用，当选。
D选项：题干没有涉及Hila的用途，属于无关项,排除。
故本题选C。
【2022-山东-069】

第一步：分析题干
①餐厅每使用一个一次性塑料餐盒就要缴纳2元的处理费
②该市餐厅使用一次性塑料餐盒的数量逐年下降
第二步：分析选项
A选项：题干并未提及餐厅的营业额，所以A错。
B选项：题干并未提及非一次性餐盒使用量，所以B错。
C选项：由①使用一次性塑料餐盒就要缴纳2元的处理费，又由②当使用一次性塑料餐盒的数量下降时，一次性塑料餐盒处理费的收入必然减少，所以选C。
D选项：题干中并没有将一次性塑料餐盒处理费和餐厅利润进行联系，故该项无法推出，所以D错。
故本题选C。
【2020-四川下-084】