第一步：寻找因果
原因：人体易患癌的都是低温器官，高温器官不易患癌症
结果：人可以通过提高体温来抗癌
第二步：分析选项
A选项：此选项通过举反例说明高温器官也易患癌症，削弱了题干原因，所以A选项具有削弱作用，保留。
B选项：选项说明人体器官之间的温度差异并不明显，因此人不能通过提高体温来抗癌，对题干中的结果具有削弱作用，保留。
C选项：此选项指出热疗虽然有帮助作用，但证明此观点的研究证据不足，不能说明人是否可以通过提高体温来抗癌，属于不明确选项，排除。
D选项：此选项指出心脏很少发生恶性肿瘤的原因与温度的高低无关，具有削弱作用，保留。
故本题选ABD。
【2019-陕西-109】

第一步：找出论点和论据。

论点：与单纯的浏览相比，做笔记能够取得更优的阅读效果。

论据：做笔记能够对文章的主要内容进行标注。

提问方式为“前提”，优先考虑搭桥和必要条件。论点讨论的是与单纯的浏览相比，做笔记能够取得更优的阅读效果，论据讨论的是做笔记能够对文章的主要内容进行标注，二者话题不一致，优先考虑搭桥，即建立“对文章的主要内容进行标注”和“阅读效果”的联系。

第二步：逐一分析选项。

A项：说的是阅读效果的好坏取决于能否在阅读时抓住要点，在“对文章的主要内容进行标注（抓住要点）”和“阅读效果”之间建立联系，属于搭桥项，可以加强，当选。

B项：说的是用浏览的方式进行阅读属于知识加工的线性策略，而论点讨论的是做笔记能够取得更优的阅读效果，话题不一致，无法加强，排除。

C项：说的是做笔记涉及了更加复杂的认知加工过程，但通过这个复杂的认知加工过程能否取得更优的阅读效果并不明确，属于不明确项，无法加强，排除。

D项：说的是结构策略比线性策略更能提升学习速度，强调的是两种阅读方式在提升学习速度方面的差异，而论点讨论的是阅读效果，话题不一致，无法加强，排除。

故正确答案为A。

第一步：分析题干
汽车销量的排行榜不应成为消费者购买哪种汽车的依据。
第二步：分析选项
专家认为销量排行榜不应成为购买依据，要削弱，只需切断二者联系。C项价格、功能才是消费者购买汽车时需要考虑的重要因素，即销量排行榜不重要，支持专家观点，当选。
A选项：已经购买了汽车的人也可能再次购买，不能说明排行榜是没用的，所以A错。
B选项：“部分消费者”的看法不能代表全部情况，所以B错。
D选项：只说了排行榜是一种宣传手段，并未说明数据是否具有参考性，不明确选项，所以D错。
故本题选C。
【2010-贵州-074】

第一步：寻找因果
原因：新大陆符合大洲认定标准
结果：地理课本将被改写
第二步：分析选项
题干通过新大陆符合认定标准得出课本改写的结论，要使其成立，就要在两者之间建立联系。选项A是说大洲大陆知识变化会导致课本内容变化，可以作为前提，当选。
B选项：认定标注是否权威不能说明课本是否要改写，不能作为前提，所以B错。
C选项：没有相关内容，不能说明出现新内容后一定要加进去，不能作为前提，所以C错。
D选项：题干没有提及出现新内容后原有内容是否需要改写，不能作为前提，所以D错。
故本题选A。
【2017-联考/福建-098】

第一步：分析题干
①很多人节衣缩食只为购买一套住房
②人不能为一套房子而活着
第二步：分析选项
由①可知：近年来我国大陆房价偏高，因此买房人可能会成为房奴，A和B都有可能推出，题目要求选不可能推出的，所以排除A、B。
由②可知：有人说“人不能为一套房子而活着”，说明有人不愿意将大半生的积蓄耗在房子上，更不可能会买多套房子，因此不可能推出C，可能推出D。题目要求选不可能推出的，所以选C。
故本题选C。
【2008-江苏C-053】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段指出差不多半数城镇居民对文化消费持谨慎态度，并通过具体占比介绍了城镇居民的文化消费水平偏低，对应选项C。
第三步：分析选项
A选项：“兴趣”无中生有，所以A错。
B选项：“价格偏高”无中生有，所以B错。
D选项：文段未涉及D项相关内容，无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2012-江苏C-001】

第一空：本空为时间关系。
根据“将”可知，本空前后为时间关系。“将”字体现将来时，说明已经创办了“笑工厂”，但还没有打造成“湖南的‘德云社’”。
C选项、D选项“踌躇满志”形容对自己的现状或取得的成就非常得意。填入空处可以表示“大兵”对“创办‘笑工场’”这一当前成就得意，符合语境，保留。
A选项、B选项“志得意满”表示因愿望实现而心满意足，指愿望实现。偷换了文段的时态，排除。
第二空：本空为主谓宾关系。
提取句子主谓宾，某表演团体_______难关。
C选项“渡过”与空间有关，与 “难关”搭配恰当，保留。
D选项“度过”与时间有关，与“难关”搭配不当，排除。
第三空代入验证。
“诟病”表示指责；用在此处，形容这位运动员的性格不好，遭人指责，符合语境，当选。
故本题选C。
【2016-深圳-023】

本空为转折关系。
由“不过”可知，本空为转折关系，关键信息为“类似地球的”，说明绝大多数行星与地球“不类似”，所以横线处应填一个含有“不类似”意思的词语。
A选项“泾渭分明”比喻优劣、是非等非常分明，强调的是界限而不是不同，没有“不类似”的意思，排除A。
B选项“唇齿相依”比喻关系密切，相互依靠，强调的是关系而不是不同，没有“不类似”的意思，排除B。
C选项“息息相关”形容彼此的关系非常密切，强调的是关系而不是不同，没有“不类似”的意思，排除C。
D选项“大相径庭”比喻相差很远，大不相同，含有“不类似”的意思，恰当。
故本题选D。
【2019-浙江A-022/浙江B-082】

本题为争议题
华图选D；其他选D；

第一步：判断题型------本题为态度观点题
第二步：寻找重点
做此题时要注意读懂题目。题干说“在‘文理分科取消与否’的讨论中，此文是一篇颇有代表性的文章”，这里“文理分科取消与否”的讨论，自然只有两种基本观点，一是赞成取消，一是不赞成取消。很明显，此文作者是赞成取消的。而作为赞成取消的一方，作者的主要理由是什么？这篇文章的代表性体现在哪里？想清楚了这两个问题，此题答案就出来了。第四段作者明确提出了反对文理分科的原因：“不客气地讲，文理分科正成为一部绞杀人才的机器。”该篇文章的代表性也正体现在它一针见血地指出了文理分科的严重后果，给人以迎头棒喝之感。正确答案选择B。
第三步：分析选项
A选项：选项内容是朱永新的观点，而非作者自己的观点。所以A错。
C选项：选项内容仅仅是在概括应试教育的现状，不是对作者观点的总结。所以C错。
D选项：选项内容只是作者在“文理分科取消与否”的讨论中所表明的立场。所以D错。
故本题选B。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2009-北京社招-102】

第一步：分析题干
海马区是大脑重要的记忆中心。
第二步：分析选项
A选项：突出“梳理过去”，题干中并未提到，所以A错。
B选项：突出“想象未来”，题干中并未提到，所以B错。
C选项：题干阐述了科学发现了海马区是大脑重要的记忆中心和想象中心，根据题干整体关系可知“海马区是大脑重要的记忆中心和想象中心”，所以选C。
D选项：强调“发现记忆程序”，而题干强调的是发现了海马区的记忆功能，所以D错。
故本题选C。
【2008-山东-086】