本题从第二空入手
第二空：本空为修饰关系。
由“的”可知，本空为修饰关系，横线处修饰“理想”。
A选项“丧失”指失去，可与“理想”搭配，保留。
B选项“幻灭”的意思是希望、理想等像幻境一样地消失，可与“理想”搭配，保留。
C选项“绝望”一般指对某种事物完全失去了信心，一般表述为“对某事物绝望”，与“理想”搭配不当，排除C。
D选项“失望”指感到没有希望，一般与人搭配，对某人失望，与“理想”搭配不当，排除D。
第一空：本空为词语辨析。
A选项“爱慕”指敬仰思慕，一般与人搭配，与“学术”搭配不当，排除A。
B选项“敬畏”指尊重，“教师对学术保持敬畏”，搭配恰当。
故本题选B。
【2019-浙江A-023/浙江B-083】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句分号前说的是民德会对文德产生影响，分号后出现转折词“而”，强调文德也会影响民德。尾句通过蔡元培的主张再次说明文德和民德之间存在联系，也就是说文德、民德会互相影响，对应C项。
第三步：分析选项
文段重点是在论述文德与民德之间会互相影响，A项话题不一致，排除；B、D项只论述了一个方面，排除。
故本题选C。
【2017-联考/湖南-048】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
出现了时间，优先从含有时间的句子入手，排除选项。①上个世纪30年代，②抗战结束之初，可知①应该在②前，排除A、B选项。
通过观察选项可知，①④⑤均是文书档案外流的描述，且⑤是逐渐散落出来，而①和④是已经流出的描述，所以⑤应该在①④前，排除C选项。
故本题选D。
【2013-国考-051】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①有资格申报国家重点实验室→有教师在国际期刊上发表论文
②甲实验室有教师在国际期刊上发表论文
③乙实验室有资格申报国家重点实验室
第二步：分析选项
A选项：由于②是①的肯后，而肯后无法得出必然结论，故无法推出甲实验室是否有资格申报国家重点实验室，所以A错。
B选项：已知②甲实验室有的教师在国际期刊上发表论文，“有的发表”推不出“有的没发表”，所以B错。
C选项：由于③是①的肯前，肯前必肯后，故可以推出乙实验室有教师在国际期刊上发表论文，所以选C。
D选项：已知③乙实验室有的教师在国际期刊上发表论文，“有的发表”推不出“有的没发表”，所以D错。
故本题选C。
【2020-北京区级-092/北京乡镇-097】

本题为争议题
中公选B；华图选C；其他选C；

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
先别扯淡，看看什么叫“时代背景”。“时代背景”就是当时这个国家在国内国外的环境，比如在近代，我们中国的时代背景就是身处帝国主义和封建社会地主阶级压迫的国家。注意是当时这个国家所处的环境。第一句可以说是背景。可是看清楚，题目第二句才提到“哥本哈根国际气候会议”，并提到一下内容“实质性地启动”“并到2020年进入高潮”“将走向低碳经济的绿色发展道路”。这三个方面都在说，哥本哈根会议的好处。故本题选C。重要意义，另外普及一下什么叫重要意义。 重要意义：与作用和价值相近。指的是人们为某种行为所能带来的比较重要的作用和价值。正确答案选择C。
第三步：分析选项
A选项：尼古拉•熊彼特创新周期理论并不是哥本哈根会议的理论基础，只是预言了第六次创新长波的到来，所以A错。
B选项：第一句话所说的创新长波理论是从上世纪90年代就开始的，只是一个预言，并非是时代背景，所以B错。
D选项：并不是文段论述的重点，最后一句说的“不管哥本哈根会议的具体结果如何，世界肯定将走向低碳经济的绿色发展道路。”说了无论会议结果如何，世界的绿色发展走向都是绿色发展，所以并不是说是哥本哈根会议的前景展望。所以D错。
故本题选C。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2010-浙江-024】

第一步：寻找因果
原因：金星上的任何活动都不能产生足以解释他们检测到的磷化氢数量
结果：金星大气中存在的某种生命形式，产生了我们探测到的磷化氢
第二步：分析选项
A选项：题干说明探测到一个只属于磷化氢的光谱特征，因此即使磷化氢的光谱特征与二氧化硫的光谱特征十分相似，但仍然能够区分，无法削弱，排除。
B选项：研究结果是根据金星大气层存在磷化氢而得，而选项说明金星大气层的中高层不可能存在磷化氢，因此无法得出结果，削弱题干，所以选B。
C选项：存在人类还从来没有认识到的自然现象，不代表有某种生命形式产生了我们探测到的磷化氢，不明确项，排除。
D选项：磷化氢的数据有误，与磷化氢的来源无关，排除。
故本题选B。
【2022-重庆选调-090】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一、二句说学术的注释要客观。第三句中“但”进行转折并引出文段重点：注释的规范与学术论证的规范要求相一致。选项C是重点的同义替换，所以选C。

第三步：分析选项
A选项：文段的重点是注释，不是学术论著，所以A错。

B选项：是文段转折前的表述，不是重点，所以B错。

D选项：文段不是在强调重要性，而是说规范要一致，所以D错。

故本题选C。
【2015-山西-036/四川上半年-031】

本题为行政法常识。
行政优先权是指国家为保障行政主体有效地行使行政职权而赋予行政主体职务上的一些优先条件，主要包括先行处置权、获得社会协助权、行政行为推定有效等。题干中警察执行公务时其他车辆让道，属于行政优先权。
故本题选C。

知识拓展：
行政职权是国家行政权的表现形式，是行政主体实施国家行政管理活动的权能。
行政特权是一个国家的某些地方政府所享有的特殊行政权力，例如香港特别行政区享有外事权。
行政强制权是行政机关所享有的为实现其行政管理目的，采取强制性措施的权力。

【2008-河南-111】

第一步：分析题干
漂流理论：马达加斯加动物的祖先是乘坐天然“木筏”而来。具体细节：①交通工具是大原木或者漂浮的植被；②风暴将它们卷入大海（乘船方式）；③在洋流的带动下（船的动力）；④这些古代“难民”漂流数周（路上时长）。
第二步：分析选项
A选项：洋流向东流动，为动物顺着洋流来到马达加斯加提供了条件，支持③，本题选非，所以A不选。
B选项：自身条件为其到达马达加斯加提供了可能，支持④，本题选非，所以B不选。
C选项：指出没有大型哺乳动物，支持①和②（如果有超重的动物，那么它们就不能够利用大原木或漂浮植被漂流到马达加斯加；如果有超重的动物，那么它们就没办法被风暴卷入大海），本题选非，所以C不选。
D选项：距离的不同不能表明比现在远还是近，也无法推测动物是否通过乘坐天然木筏到马达加斯加，所以不能支持，本题选非，所以选D。
故本题选D。
【2018-国考副省级-107】

第一步：寻找因果
原因：张教授治学严谨，他从来没有学术不端的行为
结果：学术没有腐败到非惩治不可的地步
第二步：分析选项
A选项：“惩治学术腐败”与“学术腐败严不严重”无关，所以A错。
B选项：“可能存在”说明可能有，也可能没有，不明确项，所以B错。
C选项：“张教授注意形象”与“学术腐败严不严重”无关，所以C错。
D选项：张教授的情况属于个别案例，因此不能说明学术没有腐败到非惩治不可的地步，削弱题干，所以选D。
故本题选D。
【2014-浙江A-089/浙江B-079】