第一步：判断题型------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：本题题干图形均由两个图形组成且图形均为对称图形，优先考虑对称性。
本题规律：

第一组图中两条对称轴位置关系依次为平行、相交形成45°夹角、相交形成90°夹角；
第二组图中两条对称轴位置关系依次是平行、相交形成45°夹角，故？处应选两图形对称轴为相交形成90°夹角。只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：本题题干第二行相邻图形明显有公共部分，优先考虑叠加。
本题规律：
九宫格优先看横行。
第一行图形外框不变，内部线条去同得到第三个图形；验证第二行符合此规律，故？处也应由第三行前两图中内部线条去同存异得到，只有C选项符合。
故本题选C。

第一步：判断题型------本题题干嵌套图形，常考考点有套接方式、形状对比、数量对比、移动、交点——边交点和内交点等。
第二步：题目详解
突破口：本题题干均由相同元素圆和另一元素组成，优先考虑图形套接方式。
本题规律：
图形内两元素之间位置关系依次为相交、相切、相交、相切、相交，故？处应为相切；
选项中图形内两元素之间位置关系依次为相离，内含，相交，相切，只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：分析题干推理形式。

翻译为“在天下设立好法制，天下就会太平；在一国制定好法制，一国就会太平”。其推理形式为1→2，3→4。

第二步：逐一分析选项。

A项：翻译为“民众的生计、生活在于勤劳，勤劳就不会出现物资匮乏”。其推理形式为1→2，与题干推理形式不一致，排除。

B项：翻译为“如果自己不得志，就要搞好自己的道德修养；如果自己得志，就要努力让天下人都能得到好处”。其推理形式为1→2，3→4，与题干推理形式一致，当选。

C项：翻译为“聪明的人会根据时期的不同而改变自己的策略和方法，有大智慧的人会根据事物发展方向的不同而制定相应的管理方法”。其中不包含推理关系，与题干推理形式不一致，排除。

D项：翻译为“节俭就会有节制，有节制则百善都会兴起；奢侈就会放肆，放肆则百恶都会爆发”。其推理形式为1→2，2→3；4→5，5→6。与题干推理形式不一致，排除。

故正确答案为B。

本题为政策理论常识。
党的十七大报告指出，必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，要牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。
故本题选C。
【2009-广西-029】

第一步：找出论点和论据。

论点：母乳喂养可降低剖宫产宝宝过敏风险。

论据：母乳中含有双歧杆菌等益生菌，可帮助宝宝建立健康肠道菌群，训练免疫

系统，降低过敏风险。

论据说的是母乳中含有的双歧杆菌等益生菌可帮助宝宝降低过敏风险，论点说的是母乳喂养可降低剖宫产宝宝过敏风险，论据和论点的话题一致，要想加强，优先考虑补充论据。

第二步：逐一分析选项。

A项：该项说的是剖宫产宝宝肠道健康菌群的建立，比自然分娩宝宝晚约6个月，并未提及母乳喂养，话题不一致，无法加强，排除。

B项：该项说的是母乳喂养期间母亲进食易过敏食物会增加宝宝过敏风险，但并不清楚母亲正常饮食期间母乳喂养会不会降低宝宝过敏风险，为无关项，无法加强，排除。

C项：母乳致敏性低，是因为宝宝的免疫系统能将其中的蛋白质识别为“自己的”，解释了为什么母乳喂养可以降低宝宝的过敏风险，补充论据，可以加强，当选。

D项：把高致敏性的普通牛奶蛋白变成低致敏性的小分子蛋白质，可以降低宝宝过敏的风险，指出其他可以降低宝宝过敏风险的办法，但并未提及母乳喂养会不会降低宝宝过敏风险，为无关项，无法加强，排除。

故正确答案为C。

第一步：判断题型----本题题干中都有阴影，常考考点有叠加、移动、数量、面积、形状、分布、阴影部分（空白部分）联通、阴影部分（空白部分）对称、阴影部分形状、阴影部分笔画数等。
第二步：题目详解
突破口：题干都有阴影，数量一致均为12块，优先考虑位置移动或分布。
本题规律：
位置移动没有明显规律。
相邻图形相互对比发现：第①和第②上面一行不同，其他行相同；第②和第③右侧一列不同，其他列相同；第③和第④下面一行不同，其他行相同；第④和第⑤左侧一列不同，其他列相同。可以得出不同的行或列呈现顺时针排列。因此“？”处应与第⑤上面一行不同，其他行相同，只有B选项符合。
故本题选B。

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①按社会需要选择职业；②公共；③服务。
第二步：题目详解
A选项：张某根据社会需要选择了从食堂管理员转变为翻译人才，符合定义，当选。
B选项：张某自己开了一间修理部和社会需求无关，不符合①，排除。
C选项：李某根据自己的爱好选择职业，不符合①，排除。
D选项：陈某根据自己所长选择了职业，不符合①，排除。
故本题选A。
【2009-国考-074】

本题为立体图形，考点为三视图。

A选项：从前向后看可得A选项，为主视图。
B选项：从下向上看可得B选项，为俯视图。
C选项：从右向左看可得C选项，为右视图。
D选项：无法得到，本题为选非题。
故本题选D。

第一步：寻找因果
原因：蜂蜜具有镇咳作用，还有助于睡眠
结果：对于患呼吸道感染的儿童来说，蜂蜜比止咳药更有效
第二步：分析选项
题干由蜂蜜能镇咳得到比止咳药更有效的结论。要削弱，就要切断二者联系。C项支出蜂蜜不能治疗感染，那么对于患呼吸道感染的儿童来说，蜂蜜不能真正起到作用，反驳题干，当选。
A、B选项：均未对蜂蜜和止咳药的效果进行比较，无关项，排除。
D选项：题干讨论的是蜂蜜对患呼吸道感染的儿童的作用，该项说的是1周岁以内的幼儿，话题不一致，无关项，所以D错。
故本题选C。
【2013-河南-075】