本题为争议题
中公选C；华图选C；其他选B；
第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图形对称性明显，优先考虑对称。
本题规律：
A、C、D选项都是轴对称图形且都有三条对称轴；B选项是轴对称图形，但只有一条对称轴，所以B选项与其他三个不同。
故本题选B。
拓展：
题干含有曲线，优先考虑曲直性。A、B、D选项都是由直线组成，只有C选项是由曲线组成，所以C选项与其他三个不同。故本题选C。
两种思路都正确，但题干由多个相同图形构成，更为可能考察对称性，因此小麦倾向于对称规律。
有同学认为ABC选项均为点连接，D选项为线连接。但根据ABC图形均由三个相同图形构成，那么D选项也应由三个矩形构成，没有中间小三角形部分，因此D选项也是点连接，排除此规律。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

第一空：本空为语义关系。
由题可知，空处表达要针对不同层面采用精准传播方式的意思。
A选项“贴近”指靠拢、紧紧靠近；B选项“细分”指详细区分，二者均符合文意，保留。
C选项“满足”指对某一事物感到已经足够，不一定存在能够完全满足“不同区域、不同国家、不同群体受众的精准传播方式”，置于文中语义程度过重，排除。
D选项“融合”指几种不同的事物合成一体，“合成一体”与后文“精准传播方式”语义矛盾，不合文意，排除。
第二空：本空为语义关系。
由题可知，空处表达“精准传播方式”以及“中国故事和中国声音的全球化表达、区域化表达、分众化表达”的意义和目的。
A选项“亲和力”比喻使人亲近、愿意接触的力量；B选项“说服力”指说话者运用各种可能的技巧去说服受众的能力。
对比两项，针对不同层面采用精准传播方式以及中国故事和中国声音的全球化表达、区域化表达、分众化表达，是为了使人主动接受和亲近，而不是为了说服别人。且“亲和力”与“贴近”前后呼应，更符合文段语境，故答案锁定为A选项。
故本题选A。
【2023-国考市地级-028】

A、B、D选项：句中的“谁知道”均含有答案，意为“不知道”，为反问句表述。
C选项：句中的“谁知道”表询问，意为哪一个人知道，为疑问句表述。
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只有C项和其他项表述含义不一致，所以当选。
故本题选C。
【知识拓展】
疑问句是一种句式，在向对方发问，不知道答案，需要对方来回答。
反问句是一种修辞方法，是用反诘的语气表达一个肯定的意思，答案已经蕴涵在问句中了，不需要对方来回答。也就是明知故问。
【2019-上海A-010/上海B-009】

第一步：判断题型------本题为意图判断题。方法为总结原文的基础上可以引申推理。本题信息来自于第二段。
第二步：寻找重点
根据题干定位原文第二段，通过对华北、华南陶器的状况介绍，进一步引出我国广阔土地上分布着更多早期陶器遗存的猜测，即D项是文章想要读者知道的。所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：两个不同地域的陶器遗存的发现是事实，并不是作者的进一步意图，所以A错。
B选项：这几个地方新石器时代断代的先后并未在文中提出，所以B错。
C选项：我国陶器的创制对人类文明作出了贡献是正确的，但并不是文中相应文段作者的表达意图，所以C错。
故本题选D。
【2010-贵州-043】

本题为文学常识。
A选项：“随风潜入夜，润物细无声”出自杜甫的《春夜喜雨》，描写的是春季。
B选项：“夜来风雨声，花落知多少”出自孟浩然的《春晓》，描写的是春季。
C选项：“萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”出自宋朝诗人苏轼的《惠崇春江晚景》，描写的是春季。
D选项：“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”出自南宋诗人范成大的七言绝句《四时田园杂兴·梅子金黄杏子肥》，描写的是初夏江南的田园景色。
D项描写的季节与其他三项不同。
故本题选D。
【2014-新疆兵团-001/重庆下-011/黑龙江政法干警-019】

第一步：寻找因果
原因：大型游乐公园不同时间都有现场表演
结果：不同时间的表演有不同的目的且有一个统一的潜在目标
第二步：分析选项
A选项：题干没有提到各游览点，不能作为结束语，所以A错。
B选项：由题干可知，现场表演是用来引导人群流动的，而不是吸引人来看表演，不能作为结束语，所以B错。
C选项：午餐时减轻餐馆压力，晚餐时鼓励留下来到餐馆吃晚餐，说明表演是为餐馆服务的，符合统一的潜在目标，可以作为结束语，所以选C。
D选项：题干没有提到希望顾客再次来公园游览，不能作为结束语，所以D错。
故本题选C。
【2008-广西-090】

本题为常识多选题。
行政行为分类有以下几种标准：
1.基于行为适用范围将行政行为分为抽象行政行为和具体行政行为；
2.基于行政行为受法律规范拘束的程度将行政行为分为羁束行政行为和自由裁量行政行为；

3.基于行政行为启动是否需要行政相对人先行申请将行政行为分为依申请的行政行为和依职权的行政行为；

4.基于做出是否必须具备法定形式将行政行为分为要式行政行为与非要式行政行为；

5.基于行政权作用的方式和实施行政行为所形成的法律关系将行政行为分为行政立法、行政执法与行政司法行为。
故本题选择BC。
【2009-湖南-021】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析作答
设从家到桥有x条路线，则从桥到学校有（x+3）条路线。
故x（x+3）=40，解得x=5。
故本题选D。
【2011-上海B-095】

A选项：“碧螺春茶是……一种绿茶”只有一套主谓宾。
B选项：“《清明上河图》……分为……三个部分”只有一套主谓宾。
D选项：“文化大交流、思想大碰撞、社会大融合形成了……生活环境和方式”只有一套主谓宾。
C选项：“游客们闲谈于……凭眺于……有着一种”有多个谓语，与其余三项不同。
故本题选C。
【2023-上海A-010】

第一步：判断题型------本题题干中图形自身特点非常明显，首先考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图形都有三角形
本题规律：
A、C、D选项图形中面的形状都是三角形，B选项面的形状为四边形，与其它选项不同。
故本题选B。