短跑决赛中，前三名甲、乙、丙是A、B、C队的选手。已知：
①A队选手的成绩比B队选手的成绩好；
②C队选手的成绩比乙差；
③C队选手的成绩比丙好。
根据上述条件，下列选项中，（ ）项肯定为真。
甲、乙、丙依次为C队、B队和A队选手
C队选手是冠军，A队选手是亚军，B队选手是季军
甲、乙、丙依次为C队、A队和B队选手
A队选手是冠军，B队选手是亚军，C队选手是季军
某班参加学科竞赛人数40人，其中参加数学竞赛的有22人，参加物理竞赛的有27人，参加化学竞赛的有25人，只参加两科竞赛的有24人，参加三科竞赛的有多少人？
2
3
5
7
有绿、白两种颜色且尺寸相同的正方形瓷砖共400块，将这些瓷砖铺在一块正方形的地面上：最外面的一周用绿色瓷砖铺，从外往里数的第二周用白色瓷砖铺，第三周用绿色瓷砖，第四周用白色瓷砖……这样依次交替铺下去，恰好将所有瓷砖用完。这块正方形地面上的绿色瓷砖共有多少块：
180
196
210
220
所有的战争和混乱都是在没有协商、无理可讲的时候发生的，讲理和协商都离不开语言，然而，并非有语言的地方就自动会有讲理，有语言的地方必须有自由才能有说理。
由此可以推出：
所有的战争和混乱都是因为没有自由而发生的
并非所有的战争和混乱都是在不可以协商和不可以讲理的时候发生的
如果没有自由，不能讲理，就可能发生战争和混乱
有语言和自由的地方就一定不会发生战争
有人建议，英语四六级考试应该改变统一考试模式，实行社会化改革，由社会机构组织，大学生自愿选择报考，大学与用人单位自主认可，而不再是所有学生必须统一参加、企事业单位招聘统一要求成绩的考试，这能令大学英语教育摆脱应试教育。
以下哪项如果为真，最能削弱上述结论：
大学生自愿选择报考有助于学生自主学习
社会机构组织英语考试也会导致应试教育
企事业单位招聘并没有统一要求英语成绩
英语应试教育不仅仅是四六级统一考试造成的
某教研室要选派一些教师参加一个国际学术研讨会。根据工作安排，必须满足下列几个条件：
（1）如果赵老师或者钱老师去，那么孙老师也应该去；
（2）负责科研的宗主任必须去；
（3）如果钱老师不去，那么李老师去，但是周老师不能去；
（4）如果宗主任去，那么周老师也应该去。
由此可见：
钱老师、孙老师应该去
钱老师、孙老师都不应该去
钱老师应该去，孙老师不应该去
孙老师应该去，钱老师不应该去
在国家的发展道路上不存在没有问题的国家。如果仅仅因为问题没有煽动性，就不采取任何有针对性的防范措施，那么矛盾就会越积越多，问题的“能量储备”也会越来越大，一旦爆发就是灾难性的。
这段文字意在强调：
解决社会问题对国家发展的重要性
国家发展是不断发现和解决问题的过程
采取有效的防范措施以防止问题的爆发
加强对群众心理情绪的积极疏导和化解
国外某中学通过走访和调研了解人们对基础教育的期望，排在前4位的是让学生“有清晰的目标”“能在行动中学习”“能在发现问题、解决问题中展示个人能力”“有勇气进入陌生领域”。有基础教育专家据此指出，每个孩子都是独立的个体，应该关注孩子的个性体验和挑战现状、解决问题的能力，而不是统一标准的考试成绩。
以下哪项如果为真，最能削弱该基础教育专家的观点：
教师在统一的大班制教学中也同样能让学生学会用已有的知识解决未知的问题
统一标准的考试并不妨碍学生确立清晰的学习目标、锻炼进入陌生领域的勇气
中国的教育资源比较紧缺，统一标准的考试有助于体现教育选拔的公平和公正
大班制教学有助于激发学生的竞争意识，培养其团队合作和挑战现状以及解决问题的能力
某工程班被派去抢修灾区路面，工程完成
时，一半人员被调去救援被困群众，剩下一半人员继续工作4小时后，两个新兵班被调来支援抢修，每个新兵班的效率是工程班的35%，最终比原计划提前3小时完工，请问原定计划几小时完工：
48
42
54
60
。
，解得x=48。乒乓球、羽毛球、排球，中国运动员在这三个比赛项目上都可以取得好成绩，篮球和足球就不是这样，短期内实现突破似乎相当困难，尤其是足球。乒乓球、羽毛球和排球有这样的共性：比赛双方都有自己固定的阵地，胜利与否实质上取决于防御能力的大小。篮球和足球比赛中的运动员则是全场跑动，胜利与否基本上取决于进攻能力的大小。中国运动员运动能力的特点折射出背后的中国文化的特点：是防御性的，而非进攻性的。
这段文字意在说明：
中国的运动员擅长防御是民族文化特性的反映
较强的防御能力是中国运动员的普遍优势
球类运动能够充分体现一个民族的文化特点
运动项目都具有防御性或者进攻性的特征
陕公网安备 61010302000399号