第一空：本空为词语辨析。
根据“使”可知，本空为语义关系，关键信息是“诸位老师各有专长”，结合前文“程先生如饥似渴地吸取营养，学问大进”，可知横线处所填词语表示“诸位老师”对“我”学问方面产生影响。
A、C选项“耳濡目染”指耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。可以体现“诸位老师”对“我”学问方面产生影响，保留。
B、D选项“通达谙练”指深知人情事理，处理问题老练。选项强调的是“人情事理”，文段体现的是“学问方面”，排除B、D。
第二空：本空为词语辨析。
根据“的”可知，本空为修饰关系，横线处修饰“借口”。诗句后半句的意思是“切莫因天色微暗便有了回去的打算。”用在这里，横线处要表达的是不要因为有所担心便停下来。
A选项“裹足不前”比喻有所顾忌，不愿去做，强调因有顾忌而停止前进。
C选项“停滞不前”指停止下来，不继续前进。
 “裹足不前”更能体现“因为有所担心而停下来”，优选A。
故本题选A。
【2020-深圳Ⅰ-056】

第一步：分析题干
①想了解他是否清白的时候，已经不信任了；
②信任就不能要求别人是清白的；
③信任是没有理由和前提的事情。
第二步：分析选项
A选项：可翻译为：信任→不清白。根据②③可知作者认为信任和清白与否无关，所以A错。
B选项：“付出而不图任何回报”无中生有，所以B错。
C选项：题干只是用对上帝的信仰来类比信任，并不代表对他人的信任与对上帝的信仰在心理上是一模一样的，选项说法过于绝对，所以C错。
D选项：根据③“信任是没有理由和前提的事情”，说明信任和事实真相无关，是信任本身的事情，所以选D。
故本题选D。
【2009-浙江-085】

第一步：分析题干
①甲：四个都没作案
②乙：四人中有人作案
③丙：或者乙没作案，或者丁没作案
④丁：丁没作案
第二步：分析选项
①和②互相矛盾，必有一真一假，题干说是两真两假，所以③和④也是一真一假。
假设④为真，那么③也为真，与题干要求不符，所以④为假。
如果④为假，那么③为真、①为假、②为真。也就是乙和丙说的是真话，甲和丁说的是假话。
故本题选D。
【2008-河南-063】

A选项：记者认为多数人并不同时具备这两者，那么可以推断，同时具备这两者的为少数人，即只有少数人既有钱又幸福，所以选A。
B选项：无关选项。题干没有涉及有钱人与幸福的人的比较，所以B错。
C选项：无关选项。题干没有涉及有钱人与幸福的人的比较，所以C错。
D选项：无关选项。题干只有关于“有钱”“幸福”的表述，没有既没钱又不幸福的表述，无法推断，所以D错。
故本题选A。
【2020-北京区级-091/北京乡镇-096】

本题从第三空入手
第三空：本空前后为解释关系。
关键信息为“新的环境”、“‘反正也不认识我’”，说明进入新环境自身的身份特征不明显、不清晰。所以横线处要体现出“不明显、不清晰”的意思。
A选项“消失”指事物渐渐减少以至没有；事物不复存在。没有“不明显、不清晰”的意思，且语义过重，身份特征不会没有，排除A。
B选项“模糊”指轮廓模糊不清，强调难以辨认；C选项“弱化”指使某种事物变弱，减轻程度。均可以体现出身份特征不明显、不清晰，保留。
D选项“偏移”指偏离的动作或情况。没有不明显、不清晰的意思，排除D。
第二空：本空为感情色彩。
题干中“好居民”、“好职工”说明感情色彩偏积极。
B选项“压力”感情色彩偏消极，C选项“自律”更符合题意。
第三空代入验证。
“人们往往有着明确的身份标签”语义通顺，恰当。
故本题选C。
【2021-四川-025】

第一步：判断题型------本题为句子排序题
第二步：寻找重点
对比选项，确定首句。①论述的是“缺少书籍的滋养”带来的严重后果，为读书的反面论述；④论述的是“读书不仅仅是为了……，更是为了……”，从正面论证读书的好处；②提到“读书是门槛最低的高贵举动”引出读书的话题。根据事理逻辑，应先抛出话题，再从正反面分别论述其作用，故②更适合做首句，排除A项和D项。
对比B项和C项。区别在于②后面跟④还是⑤。⑤提到“深刻体悟和精辟总结”，说明⑤前面的内容必定是深刻的、精辟直指核心的，比较②和④，②明显更简练精辟，优于④。对C项进行优先验证。先是抛出“读书”话题②，随后对②进行补充“深刻体悟和精辟总结”。之后分别从正面角度④和反面角度①⑥③论证读书的重要意义，逻辑通顺。
故本题选C。
【2019-河北县级-054/河北乡镇-054】

本题为争议题
中公选A，其他选C
第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
文段首句指出枣的食用，已有七八千年的历史。后文分别列举了“新石器时代址”“汉代”“东晋”三个例子按照由远及近的时间顺序来说明这一观点，文段为总分结构，首句为主旨句。因此，引用东晋权臣王敦吃枣的故事，还是为了论证“枣的食用已有七八千年的历史”这一观点。
第三步：分析选项
A、B选项：都不是文段首句观点，偏离重点，所以A、B错。
D选项：偏离文段的核心话题“枣”，所以D错。
故本题选C。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2018-上海B-011】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段开头提出观点——“士”在不同时期指称范围不一致；后文通过举例说明各个时期的“士”的指称范围不同。文段为总分结构，首句为重点句，A项为同义替换，当选。
第三步：分析选项
B、C选项：对应举例论证的内容，非文段重点，排除。
D选项：文段中没有体现“衰落趋势”，无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2018-北京-038】

第一空：本空为语义关系。
横线处说明“毛笔文化的特征”与“中国传统文人群体人格”的关系，毛笔文化的特征能体现出中国传统文人群体的人格特征。
A选项“反映”比喻把客观事物的本质表现出来；B选项“映照”指照射、呼应；C选项“映射”指照射、映照；三者意思均符合，保留。
D选项“映衬”指相互映照、衬托，文段没有体现二者有“衬托”之意，排除。
第二空：本空为语义关系。
横线处表达毛笔文化的淡隐并没有影响书法光耀百世，所以横线处要体现出影响之意。
A选项“妨害”指有害于，文段没有体现害处，程度过重，排除。
B选项“妨碍”、C选项项“阻碍”均指干扰、阻碍，使事情不能顺利进行，意思符合，保留。
第三空：本空为主谓宾关系。
提取主谓宾：“碑帖的______扑面而来”。
B选项“气韵”指文章或书法绘画的意境或韵味，与“碑帖”搭配得当，且“气”能够体现出“扑面而来”。
C选项“韵味”指风味、风韵，无法对应“扑面而来”，排除。
故本题选B。
【2020-深圳Ⅰ-062/深圳Ⅱ-037】

本题从第三空入手
第三空：本空为主谓宾关系。
“国人历来_______‘成王败寇’的逻辑”，空处与“逻辑”搭配，“遵循逻辑”为固定搭配，答案在A、D之中。

第四空：本空为语义关系。
根据“成王”、“制高点”可知，文中语义程度较重。相比“特权”，本空填“霸权”更恰当，答案锁定为D。

第一空：本空为语义关系。
代入验证。“训诫”指教导和告诫；与“‘优良品质’用来教导被统治者”对应恰当。

第二空：本空为主谓宾关系。
代入验证。“遵从温、行、忠、信”恰当。
故本题选D。
【2009-湖南-040】