第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说自然除了目视还有声音，双重组合才能使自然超出人所创造的境界。第二句反面论述自然是声音和画面结合的。因此文段的重点是说自然是声音和画面结合的。选项中只有选项A有说到两者结合，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：文段没有说大自然提供取之不尽的材料，这是无中生有，所以B错。
C选项：声音与画面双重组合的自然才超出人创造的境界，所以C错。
D选项：未提及文段强调的“声音”和“画面”要相结合，所以D错。
故本题选A。
【2015-山西-038/四川上半年-033】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段介绍了伦敦大学对在线阅读是否会提高人们的阅读效率的研究。并得出在线阅读使人们读的更浅，并不能提高阅读效率的结论，D项当选。
第三步：分析选项
A选项：“信息泛滥”无中生有，所以A错。
B选项：文段论述主体是“网络在线阅读”，而不是“传统阅读”，所以B错。
C选项：“分散人们的注意力”无从体现，所以C错。
故本题选D。
【2012-江西-088】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先说明经度差异是影响物候的因素之一。接着阐述沿海地区春天的来临比同纬度的内陆要迟，并以大连与北京为例，进行解释说明。最后又以石家庄、沧州为例进一步加强论述。故文段重在强调沿海地区春天的来临比同纬度的内陆要迟，对应选项，选择A。
第三步：分析选项
B选项：“主要因素”无中生有，所以B错。
C选项：表述过于绝对，忽视了“相同纬度”的限制，所以C错。
D选项：无中生有，文段只是针对于沿海地区与同纬度的内陆之间的比较，所以D错。
故本题选A。
【2012-河北-005】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①甲：周六或周日
②乙：周二、周四、周六其中一天
③丙：周一
④丁：周一、周三、周五、周日其中一天
⑤戊：周五
第二步：分析选项
分析题干可知：②④为矛盾关系，必有一真一假。题干只有一真，所以①③⑤都为假。
由①为假可知：非周六且非周日。排除D选项。
由③为假可知：非周一，排除A选项。
由⑤为假可知：非周五，排除C选线。
故本题选B。
【2015-广东县级及以上-079/广东乡镇-079】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
②中出现了转折关联词“但”，我们可以优先从②入手，对比④、①谁更适合做②的前一句。②说明风格的形成不是一件容易的事；④是说它是个人漫长的艺术探索历程，有时甚至要付出一生的精力；①阐述风格的形成的意义。②④更像是顺承关系，且①②话题一致，意思相反，构成转折。所以①更适合做②的前一句。因此排除A、D选项。
结合选项，④中的代词“它”指代“风格”，⑤侧重说明风格是书法家的追求，而②④均在讨论风格的形成不易，话题一致，故②④捆绑。排除C选项。
故本题选B。
【2010-广东-040/深圳-035】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说建筑师设计美术馆都会施展炫目华彩的技法。第二句“而”进行转折，说了里特维尔德、黑川纪章、凡·古尔在设计梵·高美术馆时都采用了低调内敛的姿态。第三、四句对艺术家的低调做法进行具体的解释，说是为了不用华丽玷污梵·高。因此文段是在论述梵·高美术馆低调内敛的原因，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：文段没有提到梵·高的艺术成就，无中生有，所以A错。
C选项：偏离文段主体“梵·高美术馆”，所以C错。
D选项：文段没有说到背景，只是说了风格朴素及其原因，并不是背景，所以D错。
故本题选B。
【2009-国考-064】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出所有文明都深知教育的价值，接着阐述每一种文明的巅峰状态都伴随着许多伟大学术中心的发展，并对此进行举例加以论证。随后指出鉴于西方近几个世纪的领先地位，如今西方拥有众多全球知名大学便不足为奇。最后通过“真正”进行强调，强调使这些西方大学出类拔萃的是它们认为自己负有保护全人类的古老知识和发展学术前沿的使命。故文段重在强调西方优秀学校出类拔萃的原因，即：它们认为自己负有保护全人类的古老知识和发展学术前沿的使命。
第三步：分析选项
A选项：西方大学的成功之处在于重视学术研究，同时也是以西方文明为导向的，后半句说法错误，所以A错。
B选项：“任何文明的兴盛”无中生有，所以B错。
D选项：“为了传承和发扬中国文化”、“中国的大学”无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2012-国考-065】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第二句出现转折词“但”，比首句重要：砗磲一辈子都不会移动；第三句以“这个固定不动的特征”指代前一句，第三句更重要：砗磲固定不动的特征对研究古天气很重要；最后两句从正反两方面论证第二句。文段为“分-总-分”结构，重点是第二句，C项为同义表述，当选。
第三步：分析选项
A选项：“进化出了一种生物特性”无中生有，所以A错。
B选项：“气候历史”无中生有，所以B错。
D选项：对应尾句正面论证的内容，非重点，尾句是为了证明第三句的观点，所以D错。
故本题选C。
【2022-青海-042】

第一空：本空为修饰关系。
空修饰春天，与“娇艳”共同来形容春天的景色特征。
B选项“明丽”意为（景物）明净美丽，可以形容春天的景色特征，保留。
C选项“明媚”意为（景物）鲜明可爱，可以形容春天的景色特征，保留。
A选项“明艳”指鲜明艳丽，与“娇艳”语义重复，排除。
D选项“明朗”指情况清晰、态度明显或光线充足，不能体现春天的特点，排除。
第二空：本空为转折关系。
根据“但”可知，本空为转折关系。转折后文段表达的是对“每个人都会有自己的打算”的否定，转折前应为对“每个人都会有自己的打算”的肯定。
C选项“不可否认”意为承认某件事情，符合语境，保留。
B选项“推己及人”用自己的心思来推想别人的心思；设身处地替别人着想，与文段意思相悖，排除。
第三空代入验证。
“寻求”意为寻找，追求。“寻求合作”搭配恰当，当选。
故本题选C。
【2016-上海A-036/上海B-052】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
根据文段最后一句的“他们在接受中国文化价值、分享中国思想精髓时，也难以回避前辈惯常的实用取向”，可知选项A表述正确，所以选A。

第三步：分析选项
B选项：文段第二句中是说西方求索者梦想用中国哲学来跟孩子西方弊病，所以B错。

C选项：“重要历史时期”在文段中并没有体现，所以C错。

D选项：不是因为东西交流日趋频繁而使西方接受中国文化的，文段是说东西日趋频繁，有些西方学者不满足前辈的了解，要自己再去了解，所以D错。

故本题选A。
【2015-河南-041】