本题为民俗谚语及传统节日常识。
第一步：分析考点
登高是九月初九重阳节的习俗之一,不是清明节民俗活动，C选项说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：扫墓祭祖，是清明节俗的中心，是对先人的缅怀方式。说法正确，本题选非，排除。
B选项：自古以来，我国就有清明植树的习惯。清明节也叫作“植树节”，植树风俗一直流传至今。说法正确，本题选非，排除。
D选项：清明节的习俗有扫墓祭祖、踏青、插柳、放飞筝、荡秋千等习俗，说法正确，本题选非，排除。
故本题选C。
【2012-安徽-016】

第一步：分析题干
①文男＋理男＞文女＋理女
②理女＋理男＞文女＋文男
第二步：分析选项
①＋②得出：理男＞文女，即理科班的男生总人数多于文科班的女生总人数，所以选D。
故本题选D。
【2015-广东县级及以上-075/广东乡镇-075】

第一步：判断题型------本题考点为末期值
第二步：查找信息------信息定位到材料第三段，2009年普通高中规模有所下降，与2008年相比，招生数减少6.67万人，下降0.8%。
第三步：列式估算
2009年我国普通高中招生人数约为 

故本题选B。
【2011-广州-094】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
重点关注尾句，分析落脚点。第一句说中秋节很重要，第二句说中秋节民俗活动多，尾句说各地中秋节的美食多。所以要选一个和各地中秋节的美食多有关的选项，对应A选项。
B选项“概括民俗活动”、C选项“赏月活动”、D选项“各地民俗活动”都没有提到中秋节的美食，排除。
故本题选A。
【2021-重庆选调-034】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句介绍中国民族民俗淡化的背景，第二句讲随着人们生活富裕，传统节日难以满足人们的精神文化需求，由此洋节便进入了国人生活。根据文段，洋节进入国人生活是顺应时代需求的，并结合“顺理成章”等词，可知这段话对洋节进入中国是持理解态度的。所以选A。
第三步：分析选项
B选项：“赞同”体现不出，所以B错。
C选项：未涉及有关“反对”的相关内容，所以C错。
D选项：“无所谓”与文段表述的态度“理解”相悖，所以D错。
故本题选A。
【2010-安徽-028】

第一步：判断题型------本题考点为平均数
第二步：查找信息------信息在表格中，2005年，31-35岁、36-40岁、41-45岁普通高中专任教师人数分别为265509、248837、137235人。
第三步：列式估算
取各个年龄段的中间数分别为33、38、43；
则平均年龄=（265509×33+248837×38+137235×43）÷（265509+2488378+137235）≈（27×33+25×38+14×43）÷（27+25+14）≈37。
故本题选B。
【2016-广东-097】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
由文段第四句，“诗圣的名号，使得杜诗所确立的“忧国忧民”精神逐渐成为了主流理论”可知，是由于杜甫的“诗圣”的称号，才使得他的诗中忧国忧民的精神成为主流，所以C选项不属于杜甫“诗圣”的根据，本题为选非题，所以当选。
第三步：分析选项
A选项：通过“宋代学者称杜甫为‘圣手诗者’，这主要是指杜甫在诗歌史上的地位而言。他们把杜甫视为“集大成“者，认为他是位无体不工、无美不备的诗人”可知A选项是人们称杜甫为“圣手诗者”的根据，本题为选非项，所以排除。
B选项：通过“宋代学者称杜甫为‘圣手诗者’，这主要是指杜甫在诗歌史上的地位而言。他们把杜甫视为“集大成“者，认为他是位无体不工、无美不备的诗人”可知B选项是人们称杜甫为“圣手诗者”的根据，本题为选非项，所以排除。
D选项：根据“到了后世把杜甫简称为“诗圣”，这突出了杜诗的道德含义（郭沫若称其为“诗中圣哲”也是此意），符合杜诗中的儒学内涵。”可知D项是人们称杜甫为“诗圣”的根据，本题为选非项，所以排除。
故本题选C。
【2011-深圳-033】

本题为争议题
中公选D；华图选D；其他选A；
第一空：本空为语义关系。
根据文段分析，第一句上半句和下半句是因果关系，而且下半句的“这”提示了填写的关键词应该是引出“果”的词汇，因而排除B、C。
第二空：本空为语义关系。
单独看第二句“我们既然以它当作消遣品，没有什么关系”是“因”，而“也就没有严格的选择”是果，看似应该填写“因为”更合适。但是本空还要考虑到和上文的关联，如果填写“因为”和上文便没有紧密联系，而实际上“因为”这个词可以省略。而从全篇来看，第一句是“因”，第二句是“果”。所以选择“因而”表示引出“果”的词汇更合适。排除D。
故本题选A。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2008-黑龙江（A卷）-054/黑龙江（B卷）-054】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①象棋社且高二（3）班→篮球队
第二步：分析选项
A选项：甲是篮球队员是对①的肯后，肯后推不出必然结论，所以A错。
B选项：乙是篮球队员是对①的肯后，肯后推不出必然结论，所以B错。
C选项：丙不是篮球队员是对①的否后，否后必否前，可推出：非象棋社或非高二（3）班，而丙是象棋社社员，根据或关系否一推一，可推出：丙不是高二（3）班学生，所以选C。
D选项：丁不是篮球队员对①的否后，否后必否前，可推出：非象棋社或非高二（3）班，而丁不是象棋社社员，肯定了或关系的其中一项，无法确定另一项真假，所以D错。
故本题选C。
【2014-山西-071/四川上半年-092】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
B选项：晏殊是北宋婉约派词人，诗句表达物了物是人非的惆怅情感的婉约词句，不能体现反差，当选。
第二步：分析选项
A选项：李清照是宋代婉约派词人，诗句表达了男儿大丈夫生来就该建功立业的凌云壮志，形成了反差，本题选非，排除。
C选项：苏轼是北宋豪放派词人，诗句含蓄委婉地透露出作者对醉生梦死、贪图享乐、不惜光阴的人的深深谴责，诗句华美含蓄，耐人寻味。形成了反差，本题选非，排除。
D选项：辛弃疾是南宋豪放派词人，诗句中“蓦然回首”表达了欲说还休的朦胧情感，形成了反差，本题选非，排除。
故本题选B。
【2018-联考/海南-016】