第一步：判断题型------本题为比例问题
第二步：分析解题：
按照比例抽样，高二年级应抽取学生84×703÷（626+703+780）=28人。
故本题选C。
【2009-山东-108】

第一步：分析题干
①诗歌可以被描述成将诸多的想法凝聚于少数语言的形式。
②诗人通常不会接受这样一个关于诗歌的定义。
第二步：分析选项
本题讨论的话题是关于诗歌的定义，根据论题一致原则，选项也应该围绕该话题展开。
A、B、C三项都未涉及到诗歌的定义，属于无关项，只有D项是对题干信息的总结。
故本题选D。
【2012-深圳-037】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
对此诗词进行翻译为：“酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在夜光杯之中，正要畅饮时，马上琵琶也声声响起，仿佛催人出征。如果醉卧在沙场上，也请你不要笑话，古来出外打仗的能有几人返回家乡？”。前两句主要点明并烘托了边塞征战的气氛，后两句一方面反映了战争的残酷，另一方面反映了一种视死如归的悲壮情绪以及一种粗犷豪迈的感情。“借酒来麻醉自己”显然与文意不符，所以C项表述错误。此题为选非题，当选。
故本题选C。
【2008-上海-041】

本题从第二空入手
第二空：本空为语义关系。
关键信息是“可以放归野外”、“结局很可能是死亡”，所以横线处想表示的是可以将动物放归野外，但是必须要为它们找到能保证他们生存的栖息地。
A选项“合适”指适合实际情况或客观要求。可以表示为动物找到符合要求的，能保证生存的栖息地，保留。
B选项“天然”指自然生成的；自然形成的。题干中“放归野外”本来就是“天然的栖息地”，排除B。
C选项“理想”比喻对某事物臻于最完善境界的观念或对未来事物的美好想像和希望。题干没有对未来的想像，且本空想表示的是能保证生存的栖息地，臻于完善语义程度过重，排除C。
D选项“安全”指不受威胁；没有危险。题干中说“动物缺乏生活技巧”，仅仅安全不能保证生存，太片面，排除D。
第一空代入验证。
A选项“贸然”指轻率地；不加考虑地。“贸然将其放归野外，结局很可能是死亡”语义通顺，恰当。
故本题选A。
【2021-国考地市-033/国考副省-028】

本题为时政常识。
经党中央批准、国务院批复，自2018年起我国将每年农历秋分设立为“中国农民丰收节”。这是第一个在国家层面专门为农民设立的节日。
故本题选A。
【2019-上海A-094】

第一步：分析题干
①回忆起的成绩部分与实际不符
②成绩被误记的概率不同
③分数越高越不容易记错
第二步：分析选项
A选项：由①③可以推出人们记忆中的成绩可能比真实的成绩更优秀，所以选A。
B选项：由③可知是对差成绩的遗忘，差不等同于“细节”，无法推出，所以B错。
C选项：题干未提及“公平正义的信念”，无法推出，所以C错。
D选项：题干未说明是否“利于健康”，无法推出，所以D错。

故本题选A。
【2017-吉林甲-088/吉林乙-081】

第一空：本空为语义关系。
由“如果你的心灵足够丰富，即使身处最_______的环境”可知是与“丰富”相反的“环境”，横线处应填入一个与“丰富”构成反义的词语。
A选项、B选项“单调”指单一，重复而缺少变化，与“丰富”构成反义，保留。
C选项、D选项“无聊”与“有趣”构成反义，无法与“丰富”构成反义，排除。
第三空：本空为语义关系。
根据“人之安宅”“你可以借之”可知，所填词语应与体现出“人之安宅”的作用。
A选项“安身立命”指生活有着落，精神有所寄托，与“人之安宅”相对应，符合文意，保留。
B选项“怡然自得”形容高兴而满足的样子，不能作为“人之安宅”的作用，排除。
第二空代入验证。
空处表示“遭遇最悲惨的灾难”时应保持积极的态度和做法，“自强不息”指自觉地努力向上，永远不松劲，符合题意，当选。
故本题选A。
【2015-河北-044】

本题为综合分析。
①选项:信息定位到材料第一段，资料只给出学龄人口和学生数减少，但无法判断学龄人口毛入学率情况，①错误，排除AB。
②选项:信息定位到材料第三段，普通高中在校生有所减少，中等职业教育在校生有所增加，此消彼长，②正确
③选项:信息定位到材料最后一段，分子增长率>分母增长率，平均数相比上期有所上升，反之下降，2009学校个数增长率= 
<招生人数增长率5.24%，平均数比2008年上升，③选项正确。
④选项:信息定位到材料第三段，2008年普通高中在校生为=万人，中等职业教育在校生为2195.16-108.07≈2195－108=2087万人，④错误。排除D。
正确的只有②和③。
故本题选C。
【2011-广州-095】

第一空：本空为并列关系。
由顿号可知，此处与“各执一端”并列，意思相近。“各执一端”表示各自坚持各自的观点或道理，说明新诗与旧体诗不相容，各走各的。
A选项“背道而驰”比喻行动方向和所要达到的目标完全相反；新诗与旧体诗并不是“方向”和“目标”的关系，所以排除A。
B选项“格格不入”形容彼此不协调，不相容；意思符合，保留。
C选项“分道扬镳”比喻目标不同，各走各的路或各干各的事；意思符合，保留。
D选项“分崩离析”形容国家或集团四分五裂，不可收拾；意思不符，排除D。
第二空：本空为修饰关系。
“方向的________”，横线处要搭配“方向”。
B选项“放弃”指抛弃，丢掉；与“方向”搭配不当，排除B。
C选项“迷失”指迷惑弄错、分辨不清（方向、道路等），可以搭配“方向”，保留。
故本题选C。
【2019-甘肃-030】

本题为中国近代史常识。
①出自歌曲《国民革命歌》。1926年7月，在国民革命军政治部担任宣传科长的共产党员邝墉，他使用一支当时黄埔军校很多人熟悉的法国儿歌《雅克兄弟》集体创作新词而成的北伐军歌。
②出自歌曲《松花江上》，是1935年由张寒晖在西安目睹东北军和东北人民流亡惨状而创作的一首抗日歌曲。反映的是1931年“九一八”事变后，东北民众以至中国人民的悲愤情怀。
③出自歌曲《中国人民志愿军战歌》，反映的是1950年中国人民志愿军抗美援朝的事件，体现了志愿军和全国人民的钢铁意志和坚强信念。
④出自歌曲《南泥湾》，反映的是1941年八路军120师三五九旅在南泥湾开垦以满足根据地物资供给的事件。
⑤出自《辛亥革命歌》，体现了辛亥革命斗争中旧中国在外国资本主义的侵略下，中国人民奋起抗争、探索的一种激昂的精神。辛亥革命是指发生于中国农历辛亥年（清宣统三年），即公元1911年至1912年初，旨在推翻清朝专制帝制、建立共和政体的全国性革命。
歌词按反映的时代先后顺序为⑤①②④③。
故本题选D。
【2020-四川上-009】