第一空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空前后为修饰关系，修饰对象是“地位”，主语是“典籍”。所以，空处需要填一个可以与地位搭配的词。
A选项“尊崇”指尊重和推崇，“地位尊崇”搭配恰当，用在此处表示典籍受到人们的推崇，符合语意。
B选项“膜拜”表示极端恭敬或畏服的行礼方式；语义过重，且与“地位”搭配不当，排除B。
C选项“拥戴”指拥护推戴某人做领袖；语意不符，排除C。
D选项“青睐”指喜欢或看重；语义较轻，排除D。

第二空：本空为语义关系。
“阐释”指阐述并解释，有两层含义，与“复杂过程”呼应，当选。
故本题选A。

词义解释：
诠释：对文字解释或指解释的文字。
注释：对书籍和文章中的语汇、内容、引文等作介绍、说明、评议的文字。
解释：分析阐明。

【2017-江苏B-045】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：寻找重点
通过“所谓好与差，实际上源于我们的衡量标准。每个孩子都有自己的特点，不能仅仅因为成绩不好就把其定位为‘差生’”可知B项表述符合文意，当选。
第三步：分析选项
A选项：原文并没有将孩子品德、人生态度等方面的培养和成绩作比较，所以A错。
C选项：文段未提及“什么样的孩子才是好孩子”，所以C错。
D选项：“重要标准”无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2012-广东县级以上-043】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①将他人语句重新组合融入自己的作品中，表达的意思与原意相反。
第二步：题目详解
C选项：原句为正在往家乡走的军队不要拦截，包围敌人的时候一定要留一个缺口，已经无路可走的流寇就不要在追赶了；化用的意思为应该趁现在这敌衰我盛的大好时机，痛追残敌，不可学那贪图虚名，放纵敌人而造成自己失败的楚霸王项羽。原句和化用意思相反，符合定义，当选。
A选项：原句指在某处先有所失，在另一处终有所得，化用意思为早年的时光虽然已经逝去，但珍惜将来的岁月还不晚。原句表示得失问题，化用表示珍惜时光，没有意思相反，不符合定义，排除。
B选项：原句意思是无穷无尽的树叶纷纷落，长江滚滚涌来奔腾不息。化用意思为自古以来，不知道经历过多少朝代兴亡的事变，都像无穷无尽的长江一样滚滚地流过去了。两句表达的意思相近，不符合定义，排除。
D选项：原句意思是长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧；春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密；化用意思为无限美好河山失陷伤痛泪，谁还敢说天庭宽阔地又广。两句表达的意思相近，不符合定义，排除。
故本题选C。
【2021-江苏A-106】

第一步：找出定义关键词。

“个人体验到自己属于或应属于某一群体成员的意识”“个体在进行自己的活动、认知和评价时，会自觉地维护群体的利益”“与群体内的其他成员在情感上发生共鸣”。

第二步：逐一分析选项。

A项：中秋节时小韦与要好的朋友分享月饼，没有体现小韦感觉自己是某一群体的成员，也没有体现小韦自觉地维护群体的利益，不符合“个人体验到自己属于或应属于某一群体成员的意识”“个体在进行自己的活动、认知和评价时，会自觉地维护群体的利益”，不符合定义，当选。

B项：王晓峰听到别人说他所在班级的坏话时很生气，体现了他感觉自己是班级这一群体的成员，符合“个人体验到自己属于或应属于某一群体成员的意识”“个体在进行自己的活动、认知和评价时，会自觉地维护群体的利益”“与群体内的其他成员在情感上发生共鸣”，符合定义，排除。

C项：退役士兵小王常向他人说自己曾是某英雄连的，体现了他感觉自己是连队这一群体的成员，符合“个人体验到自己属于或应属于某一群体成员的意识”“个体在进行自己的活动、认知和评价时，会自觉地维护群体的利益”“与群体内的其他成员在情感上发生共鸣”，符合定义，排除。

D项：小强外出时总自豪地在外衣上佩戴学校的校徽，体现了他感觉自己是学校这一群体的成员，符合“个人体验到自己属于或应属于某一群体成员的意识”“个体在进行自己的活动、认知和评价时，会自觉地维护群体的利益”“与群体内的其他成员在情感上发生共鸣”，符合定义，排除。

本题为选非题，故正确答案为A。

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①职业方向与气质相匹配；②强烈个人色彩的心理修养。
第二步：题目详解
C选项：小丁成为销售人员是因为性格的原因，属于个人的强烈个人色彩，符合定义，当选。
A选项：小明的是应为父母都是教才选择当教师，并没有说明小明有什么样的气质，不符合①，排除。
B选项：小红选择动漫设计师是因为个人的兴趣爱好，并没有体现出个人的气质，不符合①，排除。
D选项：小李从快言快语到慢条斯理，是因为职业改变了性格，不符合①②，排除。
故本题选C。
【2016-政法干警-053/重庆下半年-082】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
因为教材形式展现材料比电子版更有利于学习，所以阅读传统教科书比使用电子书进行学习效果好。
其中“有利于学习”与“学习效果好”需要互相证明，即原因需结果证明，结果需原因证明，逻辑错误属于循环论证。

第二步：分析选项
A选项：此选项中原因中的“考试表现更好”与结果中的“提高分数”需要互相证明，逻辑错误属于循环论证，与题干逻辑错误相似，当选。

B选项：因为我同学考试前一天没睡觉考的很好，我考试前一天晚上不睡觉了，属于不当类比，与题干逻辑错误不同，排除。

C选项：因为大多数同学都爱运动，所以运动有助于健康，两者之间没有关联性，与题干逻辑错误不同，排除。

D选项：因为有高血压的人都情绪不稳，所以高血压一定会导致情绪不稳。此选项的逻辑错误为以偏概全，与题干与题干逻辑错误不同，排除。

故本题选A。
【2023-黑龙江-101/内蒙古-102】

第一空、第二空：本空为词语辨析。
第一空搭配“原有市场”，第二空搭配“新市场”。
“开拓”强调在原有基础上开发、拓展，与“原有市场”搭配恰当。“开辟”强调从无到有、开创，与“新市场”搭配恰当。排除A、C两项。
第三空、第四空：本空为词语辨析。
第三空搭配“茶叶”，第四空搭配“经验”。
“积淀”指在长期积累中形成（多用于抽象事物），与“经验”搭配恰当。“沉淀”指把溶液中不易溶解的物质沉到溶液底层，与“茶叶”搭配恰当。排除B。
故本题选D。
【2017-深圳-064】

本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息------①人控制他人对自己形成印象的过程；②给他人留下好印象，得到他人好评价与对待。
第二步：题目详解
A选项：沙子龙关好门舞枪，关门说明没有其他人在只有自己，并不是想在他人的面前树立自己形象，不符合①，排除。
B选项：许衡不跟随众人摘无主梨解渴，梨虽没有主人看着，但许衡自己心里有主人，对比其他人的行为突出表现许衡想给别人留下了好的印象，符合①②，当选。
C选项：小美毕业时嚎啕大哭，是因为情绪激动，不是给人留下好印象，而是打破一向沉静温柔印象，不符合②，排除。
D选项：岳母刺字是为了激励岳飞奋勇抗金，并非是为了给别人留下好印象，不符合②，排除。
故本题选B。
【2020-联考/山西-064】

本题为折纸盒题目。将上图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：折叠图右侧面为四个空白方格面，而展开图中不存在四个空白方格的面，故排除A选项。
B选项：可由左侧图像折成。
C选项：折叠图前面是面c，右面是面f，上面是面d，三个面的相邻点与面f内的空白方格相交（如上图C中红点所示）；而展开图中这三个面的相邻点与面f内的阴影方格相交（如上面展开图中的红点所示）；由此可见C和题干展开图不一致，故排除C选项。
D选项：折叠图前面是面e，右面是面c，两个面为相邻面，而展开图中两个面为相对面，因为相对面不相邻，故排除D选项。
故本题选B。

本题为管理常识。
第一步：分析考点
文章第三段第一句说“实际上，提供公共文化服务是博物馆的基本职能，但非全部职能。”故宫作为国家一级博物馆，承担着提供公共文化服务的职能，即具有公益性和服务型属性。所以选B、D。
第二步：分析选项
A选项：营利性是指商行为概念既包括任何主体从事的以盈利性营业为目的的客观商行为。开放故宫的目的是传播和发扬中国传统文化，而不是盈利，所以营利性不是故宫的属性，排除。
C选项：根据材料第三段“提供公共文化服务是博物馆的基本职能”可知，故宫具有公共文化服务职能，而公共服务具有非竞争性和非排他性，所以竞争性不是故宫的属性，排除。
故本题选BD。
【2020-上海B-123】