第一步：寻找因果
原因：县农业部门的工作人员更重视当地的农业产业发展，而农业产业发展是增加当地农民收入的重要手段
结果：县农业部门的工作人员开展乡村振兴工作成效往往较好
第二步：分析选项
A选项：更多专业知识不代表乡村振兴成效就会好，所以A错。
B选项：农民收入是评价乡村振兴工作成效的重要指标，在农民收入与乡村振兴之间搭桥，可作为题干前提，所以选B。
C选项：说明农业产业发展是衡量乡村振兴工作成效的唯一标准，那么农民收入就无法衡量乡村振兴工作成效，削弱题干，所以C错。
D选项：题干说的是某一村庄的情况，而选项说的是不同村庄的情况，论题不一致，所以D错。
故本题选B。
【2022-广东县级-063/广东乡镇-063】

本题为国情社情常识。
第一步：分析考点
农产品地理标志可以形成区域品牌效应，增强市场竞争力，增加区域内产品的知名度，增加区域内客流量，从而给区域内其他经营者也带来经济效益。所以农产品地理标志对区域内的经营者不具有排他性。A选项说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
B选项：农产品地理标志可以推动农业区域经济发展、优化农业产业结构、推动农业绿色发展、提高农民收入、提升特色农产品知名度。说法正确，本题选非，排除。
C选项：农产品地理标志可以形成品牌效应，提高产品附加值，从而大大提高生产者的收益，品牌就是无形资产，为生产者（当地农民）带来溢价效益。说法正确，本题选非，排除。
D选项：地理标志农产品是指产自特定区域，所具有的质量、声誉或其他特性本质上取决于该产地的自然环境和人文因素，所以有严格的产地限制、生产条件及质量要求。说法正确，本题选非，排除。
故本题选A。
【2021-江苏C-007】

本题为事件排序。
首句在3、5中。5是在说法制和盛世的关系，3仅提到“盛世”，属于话题引入，更适合作首句，排除B、C选项。
3的主语是“盛世”，1的主语也是“盛世”且引出话题“法制”，5的主语是法制，所以3、1衔接更紧密，顺序为3-1，排除D选项。
故本题选A。
【2015-深圳-029】

本空为主谓宾关系。
提取句子主谓宾，在历史使命的________下，横线处应填入搭配“历史使命”的词语。
B选项“召唤”指用某种方式把人们唤来，常搭配历史、时代、使命等抽象名词，符合题意，保留。
A选项“指引”表示指示、引导，往往与较为明确具体的词语搭配，与“使命”搭配不当，排除。
C选项“指导”表示指点引导，的主语往往是具体的人，与“使命”搭配不当，排除。
D选项“召集”指通知人们聚集在一起，与文意完全不符，排除。
故本题选B。
【2015-广东县级及以上-018】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①破坏或丢弃历史文化遗产→自毁特色
②拥有核心竞争力→保持特色
②的逆否命题为：没有保持特色→没有拥有核心竞争力
结合①递推可得④：破坏或丢弃历史文化遗产→没有保持特色（自毁特色）→没有拥有核心竞争力
第二步：分析选项
A选项：可翻译为：拥有核心竞争力→保护好历史文化遗产。符合④的逆否推理，所以选A。
B、C选项：保护好历史文化遗产→拥有核心竞争力。根据④否前推不出否后，排除。
D选项：破坏或丢弃历史文化遗产→失去其生命力。“生命力”无中生有，题干没有相关表述，所以D错。
故本题选A。
【2016-江苏C-090】

本题为事件排序。
观察选项，②为解决对策，⑤为遇到的问题，先问题后对策，所以首句为⑤，即断层出现之后采取措施得到的结果，排除A、C选项。观察②③可知，先采取措施才能取得相应的效果，所以②在③之前，排除D选项。
故本题选B。
【2019-吉林乙-066】

第一空：本空为主谓宾关系+感情色彩。
空处修饰“突破性的科技创新成果”，感情色彩偏积极，由此排除B选项。
A选项“带来”指引来、携来，其修饰的主语、宾语一般为一致或顺承的关系，“经济危机带来突破性的创新成果”表述错误，排除。
C选项“催生”、D选项“促成”都能与“突破性的科技创新成果”相搭配，保留。
第二空：本空为主谓宾关系。
空处修饰“技术革命”。
C选项“引发”指引起、触发。与“技术革命”搭配恰当，且与“进而”照应，能体现上下文之前的联系，符合题意，保留。
D选项“产生”指由已有的事物中生出新的事物，文中未涉及“原有事物”、“新生事物”的表述，不合文意，排除。
故本题选C。
【2011-广州-018】

第一空：本空为修饰关系。
根据语境“最_______的不是令人目眩的科技，不是大师们浩瀚的经典”可知，横线处“最_______的”修饰“科技”和“经典”。
B选项“重大”后面一般要接“成果”，直接修饰“科技”不恰当，排除B。
“经典”已经意味着成功了，C选项“成功”不可再与之搭配，排除C。
第二空：本空前后为解释关系。
由横逗后“把权力关进笼子”可知，横线处要填一个与“关进笼子”相关的词语，表示“约束”指限制管束使不超越范围，与之对应，恰当。
D选项“对权力的控制”一般指操控权力之意，与“关进笼子”无关，排除D。
故本题选A。
词义解释：
约束：管束，限制管束使不超越范围。
限制：不能逾越的一定界限。拘束。
束缚：表示限制了不该被限制的，含贬义。
控制：指掌握住对象不使任意活动或超出范围；或使其按控制者的意愿活动。
【2011-国考-039】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句提出一个观点：家庭不和谐、缺少父母关爱是青少年迷上网游的原因；接着说家庭很重要，如果家庭不能提供安全感孩子就可能在网游中寻求安慰，是在具体解释第一句话的观点，因此整个文段的重点是第一句：缺少父母关爱使青少年迷上网游，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：文段没有说要尽可能的给孩子情感供给，属过度推断，并且文段的重点在“网游”，所以A错。
C选项：文段是在说关系不和谐使孩子迷上网游，并没有论述关系和谐就会冷落网游，过度推断，所以C错。
D选项：孩子个性只是在文段最后的例子中出现过，不是重点，所以D错。
故本题选B。
【2015-联考/安徽-033】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段开头分析问题，点明民生问题的发生源自人的正常需要难以被满足，随后通过“而”进行转折强调有一定的资源、工具、手段和方式对于解决民生问题的必要性。接着通过正反论证阐述了用来解决民生问题的的资源、工具、手段和方式受社会历史条件的限制，民生问题的解决受限于社会历史条件。由此可知整个文段重在强调民生问题的解决受给定社会历史条件的制约，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：转折之前，非重点，所以A错。
B选项：偏离主体“民生问题”，所以B错。
D选项：“特定的资源、工具、手段和方式”只是“民生问题”与“社会历史条件”的“中介”，重在通过其说明民生问题的解决受社会历史条件的限制，所以D错。
故本题选C。
【2011-广东-043】