第一空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干“音乐是_____”横线部分搭配“音乐”。
A选项“环节”、C选项“手段”与“音乐”搭配不当，排除A、C。

第二空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干“它_____气氛”，“它”指代音乐，横线部分搭配“气氛”。
B选项“渲染”可表示突出形象，加强艺术效果。“渲染气氛”搭配恰当。音乐只是电影的一个部分，用于加强艺术效果，符合题意。
D选项“调动”指动员，词义较广，应是“电影”本身的作用，排除D。
故本题选B。
【2010-湖北-002】

第一空：本空前后为解释关系。
由“，_______。”可知本空前后为解释关系，关键信息在横线前面。“既接地气又创新出彩”是对横线处的解释。
选项中只有A选项“雅”对应“创新出彩”，“俗”对应“接地气”，答案锁定为A。
第二空：本空为比喻关系。
横线处与前半句“失去光泽”呼应，要填一个与“光泽”有关的词语。A选项“熠熠生辉”形容光彩闪耀的样子，恰当。
故本题选A。
词义解释：
雅俗共赏：形容文艺作品兼具优美、通俗之品格，能为不同文化水平者欣赏。
风靡一时：形容事物、爱好、衣饰等在一个时期内极流行。
曲高和寡：指曲调高雅，和着一起唱的人就少，比喻知音难得。现多比喻言论或作品不通俗。
喜闻乐见：指喜欢听，乐意看，形容很受欢迎。
赏心悦目：指美好的情景使人心情欢畅。
美不胜收：美景多得看不过来；艺术品太美而目不睱接。
大放异彩：表现极为出色。
【2017-联考/湖南-031】

本题从第二空入手。
第二空：本空为比喻关系。
根据“就好比一道大餐少了盐”可知，本空为比喻关系。空处表达音乐与电影融合会有更好的效果。
A选项“相辅相成”意思是指两件事物互相配合，互相补充。符合文意，保留。
B选项“相得益彰”指相互配合的好，各方的长处就更能显现。符合文意，保留。
C选项“引人入胜”意思是指十分吸引人的，使人沉醉的优美的境界。多指山水风景或文艺作品吸引人。没有体现二者相互配合、融合的意思，排除。
D选项“此呼彼应”意思是联系紧密，互相配合行动。不合文意，排除。
第一空：本空为主谓宾关系。
空处与“意境”相搭配。
B选项“创造”是指将两个或两个以上概念或事物按一定方式联系起来，主观地制造客观上能被人普遍接受的事物，以达到某种目的的行为。符合文意，保留。
A选项“设立”是指设置；建置。常与“机构”搭配，与“意境”搭配不当，排除。
故本题选B。
【2023-联考/福建-025】

第一空：本空为语言色彩。
根据“在中国民族化的过程中”可知，音乐电视不是中国固有的，排除B。

第二空：本空为主谓宾关系。
“_______出了一条成功的路子”，空处与“路子”搭配。
“创造”侧重于有新东西出现，文中没有体现“新”，排除C。
“发展”指扩大；常搭配组织、规模，与“成功的路子”搭配不当，排除D。
“探索”指多方寻找、研究，与“路子”搭配恰当。
故本题选A。
【2009-河北-027】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
这段文字由“很久以前”开头，用平和的语气讲了一位挪威青年的故事，他漂洋到法国，要报考巴黎音乐学院却未被录取。文段到此就结束了，但读者感觉故事才刚开始，碰壁后的他接下来又会有怎样的际遇呢？读者很自然地就会有这样的疑问。因此，作者接下来最有可能对这位青年在考试后的遭遇作进一步的交代，与此相符的为C项。A项“巴黎音乐学院的历史”明显与文意衔接不上，可首先排除。文段中已提到考试的时候青年竭力将自己的水平发挥到了最佳状态，所以后文也不太可能再介绍考试的详情，排除D。文段中虽然提到青年发挥出了自己的最佳状态，但并没有说该青年的水平有多高，所以他最后没被录取也不存在什么悬疑，排除B。文段按照“考试前”、“考试阶段”、“考试后”的时间顺序进行开展，符合逻辑，所以C项当选。
故本题选C。
【2009-河南-021】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段为总分结构，第一句说许多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的成绩。第二句举例说司马迁。第三句举例贝多芬。因此文段的重点是第一句。选项中只有选项D与文段第一句内容相符，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：选项没有体现“斗争”的意思，不够全面，所以A错。
B选项：选项是文段中贝多芬的例子，不是重点，所以B错。
C选项：文段的重点不是磨练意志，而是做出成就，所以C错。
故本题选D。
【2016-深圳-045】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段第一句指出声音早于人类的存在，天籁是自然界的现象之一；第二句通过“而”转折强调音乐是对天籁有选择性的模仿，也就是音乐是对自然声音的选择；后文具体从音乐的风格形式、乐器取材以及风格特质发展三个方面简述了大自然对音乐的影响，C项符合题意。

第三步：分析选项
A选项：根据“其不同的风格形式，明显受到了各种自然条件的限制”可知A项表述有误，所以A错。

B选项：文段并没有围绕“音乐的文化性”论述，选项内容偏离“自然对音乐的影响”这一主题，所以B错。

D选项：选项是举例内容，不是重点，所以D错。

故本题选C。
【2014-重庆下-056】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
前两句讲当下中国的流行歌曲的歌词是缺乏意义的辞藻堆砌，与当代诗语言的追求相悖，流行歌曲加速播散着滥用对语言的消融；后文指出当下古典音乐的唱词同样薄弱得十分突出。文段为并列结构，共同说明当下中国音乐的歌词创作缺乏必要的文学性，B项符合此意，当选。
第三步：分析选项
A选项：选项无中生有，文段没有提及构思和风格对音乐的限制，所以A错。
C选项：选项为文段前半部分的内容，概括不够全面，所以C错。
D选项：选项属于过度推断，所以D错。
故本题选B。
【2014-青海-052】

第一空：本空为语义关系。
“_______的诗词文化由小众走向大众”，横线处所填词语对应“小众”，表达小众、不通俗之意。“阳春白雪”比喻高深的不通俗的文学，符合题意。
A、C、D项“孤芳自赏”比喻自命清高；“古色古香”指富有古雅的色彩和情调；“束之高阁”意为放着不用，均表达不出很小众，不通俗之意，排除。
第二空：本空为语义关系。
由“走向大众”可知，让观众接触更多的“诗”与“远方”，“邂逅”指不期而遇或者偶然相遇，即接触的意思，符合题意。
故本题选B。
【2018-吉林乙-031】

第一空：本空为语义关系。
根据语境“皮影戏，在长期的_______过程中……，从而形成了众多流派”，由“从而形成”可知，横线处要填一个表示皮影戏如何形成众多流派的词语，“演化”、“演变”符合题意。
A、B项“传承”、“积淀”的过程中是不会发生改变的，不会使皮影戏形成了众多流派，排除A、B。
第二空：本空为主谓宾关系。
“音乐唱腔的风格与韵律都_______了精华”，横线处与“精华”搭配，“吸收精华”搭配恰当。
D选项“融汇”指融合、聚集在一起，与“精华”搭配不当，排除D。
第三空：本空为修饰关系。
“异彩纷呈”比喻突出的成就或表现纷纷呈现。“众多异彩纷呈的流派”搭配恰当。
故本题选C。
词义解释：
家喻户晓：形容人所共知。
风格迥异：思想特点或艺术特点完全不同。
标新立异：提出新奇的主张，表示与众不同。
【2011-国考-045】